提高学习效率

西蒙学习法

西蒙的学习方法是指诺贝尔经济学奖获得者西蒙教授提出的一个理论:“对于一个有一定基础的人来说，只要他真的努力，半年内就可以掌握任何一门学科。”

学习步骤

1.选择一个主题。

2.将科目拆分，直到更容易学为止。

3.继续学习6个月，把每个分裂的小部分一个一个打破。

费曼学习法

费曼学习法是诺贝尔物理学奖获得者理查德·费曼提出的一种学习方法。他认为如果你想完全理解一件事，你应该试着教给别人。

学习步骤

1.选择一个你想理解的概念。

2.想象一个情景，你即将把这个概念教给别人。

如果觉得卡了，就回去学习，直到输出流畅为止。

跨界学习法

“跨界学习法”是指跨越自身界限，向外界学习，寻求多元交集的一种新的学习方法。“跨界学习法”包括跨界融合、方法迁移、比较学习和思维网络四种方法。

1.跨界融合。简单来说，可以分为四步:一是确定目标，二是找到跨界的交叉点，三是整合思路，四是实施创新。生活中随处可见跨界融合的例子，比如互联网加百货=tb。

2.方法迁移。核心是把A领域的成功方法迁移到b领域，比如一个人在学会骑自行车后，很快就能学会骑电动车。

3.比较学习。指通过比较两个事物的异同进行学习，相同的部分可以总结出来，从而产生一个通用的方法或理论。

4.思维网。利用思维网络，将所有知识点串联起来，形成一个庞大的知识网络，使各种知识相互联系、相互影响、相互渗透。

番茄工作法

“番茄工作法”是弗朗西斯科·西里洛创立的一种时间管理方法。简单来说就是把工作时间分成几个番茄小时。一个番茄时间由两部分组成:25分钟工作学习和5分钟休息。

作业步

1.选择一个任务，专心工作25分钟，休息5分钟，一个番茄时间是分不开的。

2.每4个番茄小时后休息30分钟。

3.完成一项任务，划掉一项任务。

思维导图

思维导图是美国人大卫·海勒开发的一种帮助学生学习的语言工具。常用的思维导图往往是指树形图或括号图，但它实际上只是Thinkin9地图的一个分支。完整的思维九图有八种图形，称为思维八图或思维图。

八卦图

1.圆形图，用于关联

2.树形图，用于分类

3.气泡图，用来描述

4.用于比较的双气泡图。

5.流程图，用于序列

6.复杂的因果流程图

7.括号图，用于拆分

8.桥梁图，用于类比