2022简单有趣的幼儿园科学实验大全
材料准备:两朵带茎的浅色花，两个一模一样的透明瓶子，蓝色墨水。
实验操作:
(1)在两个透明的瓶子里注入等量的水，在其中一个瓶子里滴入几滴蓝色墨水。
(2)将两朵花分别放入透明瓶中，几天后观察花的颜色变化。
指导性建议:
提供给孩子的花要尽量清淡。
注意引导孩子每天观察茎花的变化，并做好记录。
附:科学知识少
茎是植物的营养器官之一，具有支持植物、运输水分和营养食物的功能。植物的茎可以将根吸收的水分和养分自下而上输送到植物的各个部位。花瓶里的花会改变颜色，正是因为花茎带有蓝色墨水。
2.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:互相无视的气球
材料准备:两个气球，干法兰绒(或毛衣)，细线。
制作方法:吹两个充满空气的气球，绑好防止漏气，用细铁丝连起来。
实验操作:
(1)让孩子握住细线的中间，他们会发现两个气球靠得很近。
(2)让孩子用干绒布(羽绒服)充分摩擦两个气球，然后提起线，你会看到两个气球是分开的。
指导和建议:提醒孩子揉搓时用力适中，不要把气球弄破。
附:科学知识少
科学实验表明，摩擦带来的电要么是正电，要么是负电。和玻璃棒擦丝一样的电叫正电；与橡胶棒摩擦皮毛所带电荷相同的电荷称为负电荷。相同的电荷相互排斥，不同的电荷相互吸引。因为两个气球被绒布摩擦，电荷相同，会互相排斥，自然分离。
3.2022简单有趣的幼儿园科学实验:电池家庭
材料准备:各类电池和电动玩具的电池家族图。
实验操作:
(1)让孩子观察电池的外观特征，根据电池的型号和功能进行分类或排队。
(2)引导孩子选择合适的电池，按照正确的方法放入电动玩具中，使电动玩具动起来。
指导性建议:
引导小班幼儿在玩电动玩具的过程中了解电池的作用。
在了解电池的基础上，引导中大班的孩子给玩具安装电池，引导孩子观察电池的两极并正确安装。
提醒儿童将废旧电池回收到指定地点。
附:科学知识少
电池是指能发电的小装置，如太阳能电池。我们平时使用的化学电池可以分为一次电池和二次电池。原电池做出来后可以产生电流，但是放完电就废弃了。电池又称二次电池，充电后可放电，放电后可重复使用。目前我们一般的一次性电池主要有碳性电池和碱性电池。一般每个电池是1.5V，圆柱形。常见的型号有1，5，7。数字越大，模型越小。当我们正确的将电池安装到电动玩具中，打开开关，电池就可以为电路提供电流，同时通过将电能转化为机械能，玩具就可以运动了。
4.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:磁力线
材料准备:小盘一个，塑料袋一个；一张手工纸，一些铁屑；条形磁铁。
实验操作:
(1)把磁铁放在塑料袋里，然后在沙堆里搅拌，再把塑料袋拿出来放在小盘子里，把磁铁拿出来，铁屑就掉下来了，多次之后就可以得到很多铁屑了。
(2)将磁铁放在手工纸上，将收集到的铁屑均匀地撒在其周围，轻轻拍打手工纸。因为磁场，磁力线的图案会出现在纸上。
5.2022简单有趣的幼儿园科学实验:美丽的彩虹
材料准备:两个塑料水瓶和一个指南针；一把锥子，一些水；一根小缝纫针。
实验操作:
(1)用缝衣针在塑料瓶盖上打二十个左右的孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，背对太阳握住瓶子，轻轻挤压使水喷出，就可以看到彩虹了。
(2)用锥子在另一个瓶盖上打孔，重复上述实验。这一次，瓶盖喷出的小雨看不到彩虹。
指导要点:要引导孩子在用缝衣针穿孔时注意缝衣针的使用方法，使用缝衣针时注意不要拿在手里。
6.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:水笛
材料准备:一根长吸管和一把剪刀；玻璃奶瓶；一瓶水。
实验操作:
(1)用一个空的玻璃奶瓶，往瓶子里放半瓶水；
(2)用剪刀在长吸管约三分之一处剪一个洞，使其几乎断开，但仍与一点相连；
(3)将吸管在切口处弯曲，将一长段吸管插入水中，切口在水面上。用力向吸管吹气，你就会听到声音。调整吸管在水中的位置，声音就会发生变化。
附:科学知识少
当我们向稻草吹气时，会有一股气流喷出。当这种横向气流通过一根长吸管的管口时，引起吸管内空气柱的振动，从而产生微弱但稳定的声音。当一根长吸管在水中下降时，振动的空气柱被缩短，从而产生高音。吸管上升时，气柱拉长，产生低调的声音。
7.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:自制陀螺
材料准备:废旧光盘，水彩笔，各种颜色的便利贴。
制作方法:用各种便利贴装饰光盘，然后将粗细适中的水彩笔穿过光盘上的小孔并固定。
实验操作:让孩子用力扭动陀螺，然后松手让陀螺旋转，看谁旋转陀螺的时间最长。
指导性建议:
指导幼儿分别以水彩笔的两端为支点，观察旋转速度和时间的差异。
观察陀螺以不同速度旋转时，光盘上便利贴的颜色变化。
调整支点与地面的距离，观察陀螺转动时间的变化。
指导幼儿用不同的力度旋转陀螺，观察陀螺的旋转时间。
附:科学知识少
8.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:自制沙漏
材料准备:几对相同的矿泉水瓶(瓶口不同)，沙子，秒表。
生产方法:
(1)两个相同的矿泉水瓶为一组，在其中一个矿泉水瓶中装入适量的沙子。每组瓶子里的沙子数量保持不变。
(2)将每组矿泉水瓶的瓶口分别用透明胶带扎紧，这样就可以在瓶体上做简单的装饰，沙漏就完成了。
实验操作:
(1)让孩子倒转一套沙漏，观察沙子的流动，记录沙子流出的时间。
(2)请幼儿同时倒转几个大小不同的沙漏，比较它们用完的不同时间。
或者:
(1)做沙漏时，老师用剪刀在瓶盖上戳洞。洞有大有小，可以有两三个洞。
(2)同时在倒沙漏的过程中，请幼儿观察比较瓶盖的眼大小与沙子流速的关系。
教师指导建议:
定期检查沙漏，避免沙漏漏沙。
可以让孩子自己选择沙漏，比赛看谁的沙漏沙子流得快，同时提醒他们倒转沙漏，保证实验效果的准确性。
注意引导孩子观察沙子的流速，并记录观察结果。
收集资料向孩子介绍沙漏的历史，知道沙漏是一种古老的计时工具。
附:科学知识少
给沙子一个外力，它就会流动。不断转动沙漏，相当于给沙子一个外力，沙子就能流动。沙子的流速与沙漏瓶口的大小、瓶盖眼的数量和直径有关:瓶口越大，瓶盖眼越多，直径越大，流速越快；瓶口越小，瓶盖眼越少，直径越小，流速越慢。
沙漏，也被称为沙钟，是一种测量时间的装置。沙漏由两个相同的瓶子组成，中间由一根狭窄的连接管相连。上瓶的细沙通过中间细管慢慢流入下瓶。这个过程所需要的时间可以用来衡量时间。一旦所有的沙子都流入底部的瓶子，沙漏就可以倒过来测量时间。这个沙漏的好处是两面都可以用。翻过来的时候，底部可以作为上部。
9.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:自制喷泉
材料准备:两个较大的空饮料瓶(如雪碧瓶)、大头钉和水。
生产方法:
(1)在一个雪碧瓶的一边垂直捏几个直径相同的小孔。
(2)在另一个雪碧瓶的瓶盖上打几个不同直径的小孔。
实验操作:
(1)让孩子把第一个瓶子装满水，水从瓶身的小孔里出来，水从不同的距离出来。
(2)让孩子把第二个瓶子装满水，拧紧瓶盖，然后用力挤压瓶身，这样水就会像喷泉一样从里面喷出来。
指导性建议:
操作第一瓶时，老师要注意引导幼儿观察哪个小孔喷水远，哪个小孔喷水近，并要求幼儿记录自己的观察结果。
操作第二瓶时，老师要引导孩子感受力对喷泉大小的影响。
附:科学知识少
水的压力是由水的深度决定的。水越深，水压越大。水越浅，水压越小。因此，在瓶体上的孔直径相同的情况下，从瓶底喷出的水最远，从顶部喷出的水最短。另外，当用力挤压瓶体时，瓶内的水同时受到压力的作用，从大小不一的小孔中喷出。越用力挤，水压越大，喷泉越大。
10.2022简单有趣的幼儿园科学实验百科:自制泡泡水
材料准备:洗衣粉、餐洗、皂片、小勺、水、杯子。
实验操作:让幼儿任意选择一种材料放入杯中制成泡泡水，吹泡泡玩。
指导性建议:
提示幼儿用各种材料制作泡泡水，看哪种材料溶解快，哪种材料容易吹出泡泡，材料与水结合吹出泡泡的比例大且多。
带孩子到户外吹泡泡，引导孩子观察泡泡表面的颜色变化。
提醒孩子不要把泡泡水吸进嘴里。
附:科学知识少
气泡是由水的表面张力形成的。通常情况下，水分子之间的相互吸引要比水分子和空气之间的相互吸引强。这些水分子看似粘在一起，但如果水分子过度粘在一起，就不容易形成气泡。洗衣粉“打破”了水的这种表面张力，正常情况下表面张力降低到只有1/3，这正是吹泡泡需要的张力。
泡泡水的比例会影响吹泡泡的效果。一般泡泡水洗2顿加6份水就可以了。甘油是一种吸湿性液体。当它与水结合时，会形成一种很弱的化学粘合剂，会减缓水的蒸发速度。所以，为了让泡泡不那么快消失，可以在泡泡水中放一些甘油。通常吹泡液的配方是:2份餐洁，6份水，1-4份甘油。我们可以透过气泡看到五颜六色的光，因为光穿过肥皂泡的薄膜时会发生折射。