家长对食品劳动作业的评价

1，我支持孩子做家务。劳动能量的实践能力和思维能力。虽然孩子只是做了力所能及的事情，但他可以从劳动中体会到成功的快乐。

2.我的孩子真的长大了，可以帮大人做饭了。通过这次烹饪，孩子感受到了参与家务劳动的快乐，并与全家人分享了自己的劳动成果。虽然这次烹饪非常简单，但我们都深感欣慰。

3.宝贝，你今天的表现让爸爸妈妈大吃一惊。你为我们做饭，这表明你长大后会体谅你的父母。与此同时，爸爸妈妈发现你已经取得了很大的进步，无论是在你的学习上，在你的生活中，甚至在你的举止上。我们非常高兴。

4.孩子更懂事，知道自己心疼；做事更认真；孩子永远不能做不好家务，这样他们最终才能独立完成这些事情，他们才能认真地做这件事并意识到做事的难度；通过家务劳动，孩子的自理能力得到了锻炼，同时也明白了家务劳动的辛苦和父母的不易。

5.做家务更热情认真。除了学校布置的任务。他平时也可以有意识地帮我们做一些简单的家务，这也是他自身能力的一种积累。我相信他将来会做得更好。

6.晚饭时，女儿第一次亲手为我做了苦瓜煎蛋，我可以吃到女儿做的菜了。我太高兴了。

7.劳动作为实践的平台，可以拓展孩子的知识面，增强孩子的学习兴趣，同时形成习惯。作为父母，尽量引导孩子参加一些力所能及的劳动，逐步提高劳动能力。

8.学会感恩。做辛苦的家务，让孩子体会父母的辛苦，懂得感恩。做一个努力的孩子，养成努力的习惯，这样孩子将来也是一个努力的人，更容易得到社会的认可和欢迎。

9.美好生活的源泉是劳动，这是每个人都应该养成的好习惯。只有勤于劳动，你才会热爱劳动，热爱生活。

10，我的宝宝真的长大懂事了，可以替妈妈分担家务了。太好了！让我少了很多担心！

11，意识得到了增强；我希望学校每天安排一次家务作业，让孩子养成劳动习惯，从“老师要我做”变成“我要为父母做”“我要为自己做”。

12、劳动创造物质财富，劳动创造精神财富，劳动的过程是享受，劳动的果实是享受，汗水后的收获，收获后的喜悦，这是劳动收获的享受。

13.工作可以促进良好人格的形成。年轻的父母们，如果你期望你的孩子有聪明好学的头脑、自立的个性和强健的体魄，就不要剥夺孩子早期劳动训练的机会。

14，娃娃热爱劳动，愿意为他人和班级服务。对他来说，劳动是一种责任，更是一种享受。

15，第一次吃到女儿做的菜，是我一个人在厨房做的，味道还是不错的，光盘！