课后反思中产阶级的实用厨具

用勺子轻敲空杯子，发出清脆悦耳的铿锵音乐。轻敲几下后，告诉宝宝“这是勺子敲玻璃的声音。”两个锅盖轻轻相碰，会发出类似钹的声音。听宝宝说话的时候，可以告诉他，“这是摸锅盖的声音。”父母可以随意用其他厨具发出声音，只要宝宝觉得好玩，就会用心去听。

绿色蔬菜和红辣椒

厨房里的食物和器皿对宝宝有着无限的吸引力。拿起一根胡萝卜，放在宝宝面前30厘米左右，让他看6秒钟，告诉他:“这是一根葱。”凡是颜色纯正的食物都可以作为教材:红辣椒、白竹笋、绿豆、紫葡萄等。，可以明显刺激宝宝的视觉智能。

厨具触摸

任何直径大于宝宝嘴巴的厨具都可以用于触觉智力提升。妈妈先收集了一些不同材质的厨具，比如抹布、海绵、塑料量杯等。宝宝醒了，她就拿起这些“玩具”让他摸。只要事先把东西收拾干净，他放在嘴上“尝一尝”也没关系。他摸着这些“玩具”挠宝宝，让他觉得“这是妈妈用海绵挠你的脚趾，好舒服！”

橡胶玩具帕塔

拿一根橡皮筋，长约15 cm，一端系在桌子边缘，另一端系紧一个又轻又小的东西，比如一个球或者一个小铃铛，这样就可以把这个小东西举离地面一尺左右。把宝宝放在悬挂玩具的橡皮筋下面，帮他抓住橡皮筋末端的小铃铛。当他松手时，小铃铛会在橡皮筋下跳舞摇摆，会吸收宝宝自己的手去抓或拍打橡皮筋末端的小玩具，练习手的智能。

“你觉得这些筷子很长吗？”问完后，等宝宝回答。不管他的声音离正确的发音有多远，都要热情地表扬和鼓励他，这样他就会更喜欢和你“说话”，很快他的回答就会越来越正确。“要不要妈妈用筷子给你看花生？”"你用筷子吃饭方便吗？"试着问他一些真假问题，让他用一两个答案来回答。当然，你们交谈的内容不需要局限于筷子。

爬，追，擦碗布

在地板上铺一个爬垫，让宝宝躺在爬垫上，在宝宝面前铺一块颜色鲜艳的干净擦碟布。他要抓洗碗布，就会动动手脚，也不知道是不是不寻常，让他大脑的运动智能得到锻炼。

一切闻起来都很香。

食物煮好后，可以先在小盘子里放一点食物，让宝宝闻一下。“这是卤菜，好香啊！”饭后洗碗时，也可以让宝宝闻闻肥皂的味道。“这香皂真香！”这刺激了他的嗅觉。