班级活动计划
班级活动计划1一、领导机构
团队领导:
副组长:
成员:
二、活动主题:
献花传递真情，句句祝愿温暖老师的心。
第三，指导思想
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励教师热爱教育，积极进取，开拓创新，促进学校各项事业的全面发展。庆典活动应以“隆重、热烈、务实、简朴”为原则，开展系列活动；将简单的庆祝活动改为一段时间的主题活动，以丰富活动内容；努力创新活动形式，更好地突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间:
教师节前一周
动词 （verb的缩写）具体活动安排
活动准备1:(9月5日)大队部给全体同学发通知庆祝教师节。
活动准备二:每个班选出2名选手参加庆祝教师节诗歌朗诵比赛，到大队部报到，并告知选手做好准备。
活动准备3:每周一，各班召开以“谢”为主题的班会。
活动准备4:训练两台主机。
6.教师节的活动流程如下:
1.一大早，礼仪队的同学在学校门口亲切地问:祝老师节日快乐。
2.课间休息时，全体师生聚集在操场上，播放学生合唱《每当我走过老师的窗前》。小主持上台主持，全体同学合唱。
3.学生代表向老师献花。(放音乐《感恩的心》。
5.下午，举行了诗歌朗诵比赛来庆祝教师节。
七。相关人员安排:
1，活动经理负责:
2、活动相机、照片:
附:献花流程:
主持人A:我每天从家里赶到学校门口；
b:每天从凌晨忙到深夜；
答:每天上课备课一丝不苟；
b:每天认真改题。
答:讲台虽然小，但是站得高。
b:虽然指针很短，但它指向太阳和月亮。
答:对学生有礼貌，和蔼可亲；
对学生来说，做一个榜样，身体力行。
答:鲜花盛开，是对你精心呵护的回报。
b:树是你苦心经营的成果。
答:是的！教师是光荣的，教师节应该受到全社会的尊重。
明天是教师节。让我们为敬爱的老师献上一首歌。每当我走过老师的窗前，所有的学生都一起唱歌。)
答:我们中华民族历来注重尊师重道。无论谁走进我们学校的大门，都会感受到同学们深深的敬意。
乙:是的！早上，礼仪队的同学们在学校门口亲切地问:早上好，老师。
当教师节来临的时候，学生们会送一束鲜花和祝福给他们的老师。这些亲切的问候和美丽的鲜花，都体现了中华民族优秀传统在当今时代的灿烂色彩。
让我们把最美的鲜花献给我们敬爱的老师。请所有老师进来，请学生代表献花。(音乐开始)
a:为什么教师的工作受到人们的尊重？
b:因为教师是人类文明的传播者，肩负着培养人才的重任。
答:老师是最值得尊敬的人。
教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁。
答:老师愿意做“梯子”。从小学到大学，就像一场接力赛，逐渐把学生引入知识的宝库和思想的殿堂。
乙:教师节到了，我们大声说三遍:
老师！你辛苦了！老师！我们永远爱你！所有的学生一起说三遍。)
班级活动计划2一、活动目的
营造书香校园文化；掀起特色班级文化建设的新高潮。
二、活动时间
9月26日:开始宣传
9月26日-65438+10月7日:作品设计。
65438+10月9日:作品提交
三、班级名片设计要求
1.班级名片尺寸:长29厘米，宽1厘米，统一由薄纸板制成。
2.内容包括:类名(特征名)；班级口号和宣言；其他的可以根据班级需要。
3.版面设计:尽量简洁美观，不花哨。
4.整体搭配:和谐又有特色。
5.强调所有班级成员的参与。
一二年级可以用绘画为班级或同学写一句祝福或鼓励的话，再配上精美的图案或主题画。
第三，六年级可以进行创意设计，通过文字和绘画来体现班级标志或班级口号和宣言。
四、竞赛要求
1.各班通过筛选，于6月9日10前将5张“班级名片”交到教务处。
2.学校通过评比评选出了一、二等奖。获奖作品将在全校展出，然后由学校安排在班级卡片中分批展示。
3.竞赛结果包含在期末课堂评估中。
班级活动计划3一、活动地点
建筑10 B301
二、活动时间:
20××年165438+10月20日(周日)18: 00-21: 40。
三、事件背景:
班级需要组织一些活动来丰富大家的生活，让大家感受到班级的团结，学会感恩。
四、事件的意义:
增强班级集体荣誉感，学会感恩，学会友善。
动词 （verb的缩写）初步准备:
1，通知全班同学开展这个活动，通知课长在宿舍准备一个表演节目(其他宿舍没几个人可以加入)。节目内容不限，但是每个舍友都必须参加节目！
2.通知全班同学准备一份小礼物，不分大小，以示心意(班会抽签互送蛋糕)。
3.申请教室，买大饼，装修教室，等等。
不及物动词主要活动流程:
1，个人才艺展示链接
2、宿舍才艺展示环节
3.丹姐的才华
4.感恩老师(给张老师送礼物)
5.分享班级蛋糕
6.和全班同学合影
7.互赠小礼物
8、小游戏链接
9、物流、清洁
七、主要负责人:
主要负责人:邓瑞琪
主持人:李波和彭志惠。
后勤服务组:邹景泰、、、王景彤、许、黄保康、。
参加人员:张丹老师及XXX软件全体成员。
主题曲:感恩的心
八。活动流程图:
把教室里的课桌铺成长方形，中间形成一个舞台，学生~主持人宣布班会开始，简单介绍一下本次班会的背景和活动流程。
九、几个重要环节
一、个人才艺展示，宿舍才艺展示
个人才艺展示环节:采用注册制，可以进行唱歌、朗诵诗歌、表演特技等娱乐节目。
宿舍才艺表演:全班先选一个宿舍表演，然后这个宿舍指定下一个宿舍表演，以此类推，直到表演结束。每个宿舍必须准备一个节目(小品、唱歌、读书、讲故事等。)
以上两个环节都有奖品，主办方会准备各种奖品供参赛选手和表演者抽取。
选手表演结束后，将通过举手表决来决定获胜者并给予奖励。设有1个第一名，1个第二名，2个第三名。(此处不透露奖品)
第二，分享蛋糕
谁给了我们生日？不管生日是什么时候，不管我们是否还有过生日吃蛋糕的习惯，也不管我们各自的生日是在月几号，今天，我们09级软件，一起过一个温馨快乐的生日，一起吃一个久违的蛋糕，一起感谢你和我，在这个和谐的夜晚，互相鼓励，一起快乐。
第三，互赠小礼物
先抽签，知道礼物送给谁后，想好鼓励对方的话，准备送礼物。
具体来说就是把全班名单一下子分成两部分，第一部分的同学上来画第二部分的名单，画完后再回去，第二部分的同学上来画第一部分的名单，然后大家画完就可以开始送礼物了！这是因为可以形成以下效果:第一，是给自己送蛋糕的人，不一定是自己要送蛋糕的人；第二，这还是保证了每个学生都有礼物可送，有礼物可得。
第四，小游戏链接
(主持人根据现场情况选择安排游戏)
游戏1，讽刺
选择几个口齿伶俐的人参与游戏，主持人要提前准备一些文字。主持人说一句话，想参与游戏的人就会再说一遍，比如“新年快乐”。玩家要马上说“新年快乐”，说错了或者活的凶的会被淘汰。从三个字开始，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。五个字以上的话估计就没几个玩家了。
第二场，抢板凳
规则:大家都玩不好的时候不要说话。
第三场，三个人挤在一起
规则:每次有10人参与活动，在音乐中听主持人口令“三人抱团”，参与者在最短的时间内找到两个人抱团好，这样只有一个人被淘汰！主持人可以根据实际情况喊口令！
游戏4:交换名字
内容:这个游戏是测试人的习惯。平时对自己的名字比较熟悉，但如果临时改了名字，会觉得陌生。
方法:
(1)10的人数最合适。
(2)参与者坐成一圈。
(3)一圈下来，马上把自己的名字改成邻居的名字。
(4)猜拳决定顺序，然后按顺序提问。
(5)当主持人问“张三老师，你今天早上几点起床的？”这时候，真正的张三无法回答，而改名为张三的人必须回答:“嗯，我今天早上7点就起床了！”" ?
(6)该回答的时候不回答，不回答自己的人就会被淘汰。
(7)最后剩下的人是赢家。
游戏五，“歌舞”这个话题也是闻鸡起舞想到的。成双成对，最好是一男一女。淑女要唱歌，必须唱主持人提出了具体要求的歌，比如歌词有动物，有“春”字。当女士唱歌时，她的舞伴应该根据歌词跳舞。在规定的时间内，想不出一首歌的小组将被淘汰。
注意:
个人才艺:个人唱歌、小品、相声、舞蹈、诗歌朗诵、讲故事、魔术、手语等。
班级奖励:现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物品、神秘奖品、永久纪念品等。
宿舍才艺:个人参与，集体参与，(可以请外援)，做精致文章。
个人奖励:提问，各种游戏活动，个人投资买奖品。
互赠礼物:每个人至少要准备一份礼物(无论价格或价位，可以是小礼物，只是心意的象征。)
注意事项:请不要带各种零食，无特殊情况全体成员不得缺席，每个宿舍准备多个节目。
准备方案:确保每个人都收到礼物，班级组织者严格核算，奖品严格保密。
活动费用控制在800元以内。
班级活动计划第四条设计意图:
童年是人类生长发育最快的时期，也是最幸福的一生。本次活动的目的是让孩子在成长过程中感受到父母的精心养鱼和关爱，从而更加爱和尊重父母，体验成长的快乐。
活动目标:
1，观察自己的变化，了解人的成长过程。
2.体验成长的快乐，爱你的父母，尊敬你的父母。
3.培养孩子说话大方的能力。
活动准备:
1，联系孕妇和婴儿。
2.孩子小时候的照片和用品。
流程建议:
1，我们是哪里人？
(1)引导孩子讨论自己从哪里来，了解自己已有的知识和经验，激发孩子的好奇心和兴趣。
(2)请一个怀孕的老师来园，让孩子摸摸肚子，感受一下胎动，听听胎音，明白自己就是这样在妈妈的肚子里长大的。
2.妈妈和洋娃娃。
(1)让妈妈带宝宝去上课，让孩子看着娃娃的小脸，把自己和娃娃的小手小脚对比，发现自己和娃娃不一样。
(2)观察妈妈给宝宝喂奶、换尿布，体会妈妈对宝宝的细心呵护和爱护。
3.我已经长大了。
(1)回家收集小时候的玩具、用品和照片，问问父母自己的成长和趣事。
(2)设展:小时候。找自己小时候的照片，互相介绍一下自己，比较一下现在和过去的区别。尝试小衣服和童年用品，长大后发现人的成长有其自然规律，体会成长的快乐。
(3)交流和分享:当我长大后，我会...我以后要怎么生活？
扩展提示:
(1)记录并保留你现在的身体特征，如耳朵、体重、收银员、脚印等。
(2)给父母做小礼物。
班级活动计划第五条活动目的:增进友谊，张扬青春，激发学习。
活动环节:知识问答、话题辩论、主题演讲、自我挑战节目表演
活动原则:公平、透明、生动、有序。
赛事组织架构:主持组(2人)、评审团(6人)、组委会(17人)、公正组(4人)。
审核组(6人)后勤组(不限于)红方和蓝方
活动内容详情和分数:
活动项目分为五个环节，每个环节十分，* * *五十分。
活动内容详情和分数:
知识测验链接
知识竞赛50道题，每道小题0.2分。知识竞赛题分为必考题、抢答题和挑战题三种。共有20道必答题、20道抢答题和10道挑战题。
必答题为红色10，蓝色10。队员可以举旗回答，答对就得分。每条赛道0.2分，***4分。
抢20个答案，每个答案0.2分***4分。答错不扣分。先回答的时候一定要举手站起来示意，然后再回答问题。举手后站起来的人没有权利回答问题。(由主持人判断)。连续三次发出信号而未能正确发出的，扣0.2分。没有答案的重复，只有一方可以回答问题，不管答案对错，进入下一个问题。挑战问题10，队员举手起立回答问题，答对奖励0.2分，答错扣0.2分。红色和蓝色各有五种选择。你可以不回答。注:起立后，应在15秒内回答问题，否则视为无效。继续下一个问题。
演讲比赛环节
演讲内容要求:内容要积极热情，时间不短于一分半钟，不超过三分钟。讲话内容清晰，主旨明确。评分规则:
一、演讲内容:4分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明深刻，风格积极，语言自然流畅，充满真情实感。
二、语言表达:3分。要求演讲无文字，声音洪亮，口齿清晰，普通话，语速适宜，表达流畅，激情高涨。注意说话技巧和适当的动作。
三、形象风度:2分。要求着装整洁，举止端庄大方，举止自然得体，体现精神饱满；上上下下去致敬感谢。
四、综合印象:1。评委将根据演讲者的现场表现来评价综合演讲质量。
分数由评委团打分，除去最高分和最低分，四个加权平均值为最终分数。
话题辩论链接
红蓝双方必须持有相反的观点，红方是正方，蓝方是反方。
话题辩论分为观点陈述(2分)激情辩论(5分)自由提问(1分)总结反驳(2分)
每个话题辩论组有六个人。首先一方代表提出团队观点，然后另一方提出团队观点。然后进入辩论环节，每组进行一辩、二辩、三辩、四辩的辩论和反驳问答，然后红蓝双方普通成员自由提问，最后双方各有一名代表进行总结和反驳。
分数由评委团打分，除去最高分和最低分，四个加权平均值为最终分数。
题目选项:(左边题目为正，右边题目为负)
人生路上机遇更重要，人生路上奋斗更重要。
注:陈述意见的时限为1分钟，不得少于30秒。激烈的辩论持续6-8分钟。自由提问2分钟。总结反驳1分钟。
节目表演环节穿插在整个活动中。总分10。红色2首，蓝色2首，各2分。有2个红色和蓝色的舞蹈相声小品，每个都是
2.5分。评委团根据表演特点和水平可加0.1到0.5分。
分数由评委团打分，除去最高分和最低分，四个加权平均值为最终分数。
注:节目表演要求准备充分，有一定水平。
自我挑战环节总分10。挑战项目分为四个环节，每个环节一人。挑战成功可以获得2.5分，失败不扣分。挑战项目的每个环节都要有红蓝公证员监督。评出结果后，由评审团上报，评审团集体认定评价结果。如果有异议，可以进行附加赛。
查卷子:红蓝队员卷子号码不同，需要在60秒内查出号码，报给公证员，由公证员报给评审团。最接近准确数字的人获胜。如果结果一样，可以多打一局，需要额外的时间和数量。时间是90秒。
踢毽子:公证人计算一分钟内连续踢毽子的次数，次数多的获胜。如果结果相同，可以打90秒的加时赛。吹气球:在公证人的监督下，第一个吹气球的人获胜。如果有异议，可以进行附加赛。
班级活动计划第六条活动计划
活动主题:班级集体秋游
活动对象:9班全体学生()。
地点:水镜花园
活动时间:10月20日星期六20xx 10。
活动意义:
为了促进本班学生之间的交流，营造和谐的集体氛围，丰富学生的校园生活，陶冶情操，培养生活实践和独立活动的能力，同时领略三水的风土人情，特举办秋游活动。既能为全体成员营造轻松自由的氛围，又能强化学生的集体意识。
实地考察情况:前往水镜园实地踏勘，了解当地地形，确定活动地点。
前期工作安排:
1.组织学生参观水镜花园，了解安全情况。
2.材料设备准备:声音。雨伞、衣服、纸巾等。
3.确定交通方式:以集体形式从学校门口到水镜花园烧烤场。
4.分组:将团队分成6个小组，选出各组组长负责各组的联系方式等事宜。
人员安排:1。勘探活动的地点和场地租赁。
2.买吃的。
3.总经理:
4.每个小组的负责人；
必需项目:
1.用具:5个一次性杯子，1牙签，3张纸巾(大号)，6把刷子，10一次性盘子，烧烤炭，记事本，水果刀，烧烤叉，报纸。
2.饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水
3.食物:火腿肠6包，牛肉片10斤，土豆30斤，馒头50个，臭豆腐15袋，凉粉10斤。另外买一些饼干。
4.烧烤材料:
预算:伙食费、场地费和其他杂费。
5.提前分好各组成员。
6.注意相机的借用和保管
活动流程
1.早上7:30在校门口集合，准备出发，10前到达目的地。
2.到达后，班长就安全注意事项发表讲话。5.注意事项:各班利用班会时间和晨会时间，加强对同学的交通安全教育，往返途中的纪律教育，爱护花草树木和公物的教育，公共场所的卫生教育，规范活动，充分利用这次活动展示新城学生的风采。具体要求如下:1，走路不打架，安全第一。有序排队上下车，不拥挤，落座时相互谦让；2、不在公共* * *场所乱扔果皮纸屑，不攀爬花草树木；3、一切行动要听指挥，如果有什么事情，一定要先向组长汇报，保持手机开机，这样可以找人；4、自由活动可以进行一些有益的、有趣的、有序的活动，不玩危险的游戏，不在水里玩；5、不要暴饮暴食，注意饮食卫生。
3.组长带领的自由活动
4.10:30在烧烤现场集合，分组开始烧烤。
5.饭后休息，全班13:00开始游戏:
6.编程游戏
重视班委的作用，带领大家参与活动，调节气氛，营造大家玩得开心的氛围。
6.15:30清场，然后原路返回学校。
紧急措施:
1.天气:提前做好天气预报调查。如果当天去之前是阴天或者下雨，取消，延期到20xx 65438+10月27日。如果天气好，照常进行。同时做好防晒准备，带上太阳伞和太阳帽。
2.安全:提前做好安全教育，告诉学生注意交通和活动安全，采取负责人制度，定期清点人数。多喝水，防止天气闷热导致中暑。带上急救药箱，防止扭伤受伤。
3.气氛:如果气氛低落，需要多准备一些游戏，引导大家当时玩游戏，增添气氛，达到融为一体的效果。
活动后工作:
4.班委做了之后总结这个活动的经验。对做得好的方面和做得不好的方面进行统计和记录，以便以后的活动有个参考，好的发扬，不好的改正，不足的修补。
班级活动计划第七条活动目标:
1，亲近自然，感受自然之美。
2.感受荆门当地的自然风光，萌化孩子们热爱周边环境和家乡荆门的情怀。
活动时间:
20xx年3月21 (8: 40 → 12: 00)
地点:
曾集镇张驰村
参与者:
大班师生
活动准备:
教师准备:班卡，幼儿花名册，3月20日各班提前进行一次春游安全教育活动，老师穿园服运动鞋。
给孩子准备:食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、花园服、运动鞋。
活动流程:
1.8: 40集合，乘车出发。(大约一个小时的车程)
2.9: 50，每个班级开始一系列活动:
1，老师指导观察油菜花。
2.给各班拍照:《春天的笑脸》。
3.参观张驰农耕文化体验园。
4.吃零食补充能量。
三、11: 30清点货物和人员，乘车返回。
注意事项:
1，各班班主任必须在上车前和下车后清点人数，并向负责人汇报。
2.注意文明礼貌，时刻维护幼儿园师生形象。
3、提醒孩子爱护花草，爱护公共设施，维护公共卫生。
人员安排:
总策划:吴金华
联系人:詹
负责安全、大局和各班班主任
校车联系人:陶
摄影:吴继群
医疗:何
安全检查:李志珍
班级活动计划8一、活动的目的和意义:
班级音乐会有助于学生加深对音乐课的学习和应用。充分发挥学生的主体作用，将书本知识带入生活，实现真正的学习价值。
二、活动参与者:
三年级一班的所有学生
三。地点:
班
四、活动形式:
团体比赛的形式
动词 （verb的缩写）活动要求:
1，以“老师辛苦了”为主题，内容积极健康，形式多样。
2.班上的每个学生都被要求参加。可以根据自己的兴趣爱好和特长选择自己的内容、表演形式、搭档、排练时间。
3.要求重视这次活动，积极策划排练，然后进行“班级音乐会”的评比。
不及物动词活动:
节目范围:可选择校园歌曲或其他表演形式，要求内容健康积极，紧扣“老师辛苦了”主题。
节目形式:包括演唱(独唱、群唱、合唱等。)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、乐器演奏等。
节目人数:节目分组报，人数自由选择。节目单由音乐课代表和音乐会策划组完成，提交给音乐老师审核。
利用课间、放学后和周末积极排练。
老师节前在音乐班开了一场音乐会，给老师和全班看。
七。活动安排:
1，学生
演出期间，邀请校领导、班主任、学科老师、家长参与音乐会的演出和评比。
选举1-2名演示者。主持人除了主持节目，还要负责统计这个班的节目数量，内容等等。
为演唱会场地设计方案，做环境布置。
八。活动流程:
1，演员按顺序表演。
2.老师评论了学生在音乐会上的表演。
3.谈谈你在这场音乐会上的成就。
反思和总结活动:
在活动中，学生最大限度地参与音乐活动的积极性很高，积极展示自己，增加了学生对音乐的兴趣和表演的自信心。以后我会实时举办班级音乐会，为学生打造展示平台，提高教学质量。