幼儿园主题墙|墙环境的动态创作

来源|智悦儿童(ID: HB _ Sjty)

幼儿园主题墙环境的动态营造体现在两个方面。

第一，主题墙的内容不是一成不变的，可以随时变化、增减。比如墙面装饰，需要配合孩子的兴趣来布置，还要随着季节或主题的变化而变化。

重排是对老师工作量的挑战。在创造了大环境之后，逐渐深入和丰富。在不断创新的过程中，孩子不断收集、储存、整理、交流、分享信息，观察、思考、交流、表达的能力得到了提高。

环境作为一种重要的教育资源，对孩子的影响很大，虽然是隐性的。幼儿园主题墙环境的营造，不再是强调美化、绿化、净化等外部装饰，也不是教师的手工作业，更不是盲目模仿他人的时尚潮流。

以儿童发展为目的，围绕教育教学内容，充分发挥儿童的主体作用，充分调动参与的积极性，共同营造儿童喜爱互动的主题墙环境。使其对孩子的认知和情绪产生隐性影响。