名人学徒的故事(不少于300字)
北宋时，福建江东县有一位学者，名叫师洋。他特别喜欢读书，到处寻找老师和朋友，曾师从洛阳著名学者程颢。程颢死后，他向弟弟程颐推荐师洋到宜川修建的宜川书院学习。
师洋已经四十多岁了，他的知识相当高，但他仍然谦虚谨慎。他尊师重道，深受程颐的爱戴。被程颐视为得意门生，得其真传。师从的尤左向程颐求教，正巧赶上老师在屋里打盹。师洋劝尤左不要叫醒老师，于是他们静静地站在门口，等待老师醒来。过了一会儿，鹅毛大雪，越来越急。师洋和尤左还站在雪地里。尤左受不了寒冷。他几次试图叫醒程颐，但师洋阻止了他。直到程一醒来，才突然发现外面有两个雪人！
从此，程颐深受感动，竭尽全力教师洋和师洋，终于学会了老师的所有知识。后来，回到南方传播程朱理学，形成了一个独树一帜的学派，被称为“龟山先生”。后人用“程门·雪梨”这个典故来赞美那些学而优则仕、真诚敬业、尊师重道的学生。
华佗向他的老师学习
华佗是东汉末年安徽亳县北部小化庄人。他全家只靠父亲教书，母亲养蚕织布为生。但当时宦官当道，赋役繁重，战乱不断，瘟疫盛行。大家都绝望了，谁忍心让孩子上学？就这样，华佗一家的生活更加艰难。
一天，华佗的父亲带他去城里的“搏击营”(即当地有钱人打拳的地方)看比武。回到家，突然得了急性病，肚子疼。我治不好死了！华佗母女伤心欲绝，想方设法安葬父亲后，家里更是尴尬。华佗那时候才七岁，母亲把他叫到身边说:“儿子！”你父亲死了，我没有钱织。我们以后要怎么生活？华佗想了一会儿说:“妈妈，不要害怕。城里药店的蔡医生是我父亲的好朋友。我会求他收我为徒，学医，这样我就可以治病救人，养活母亲。我不能吗？母亲听了，满心欢喜，给华佗洗了脸，换了干净衣服，就放他走了。
华佗拜其师，拜蔡博士为徒。他非常勤奋地做家务和收集草药，主人很高兴。有一天，大师把华佗叫到身边说:“你学了一年，对草药和一些药性有了很深的了解。以后请哥哥吃药！”华佗当然愿意，于是开始学习如何抓药。谁知华佗年轻时被兄弟欺负，店里只有一个秤。你用了之后我就用了，从来不让他染指。华佗心想:你把这件事告诉师傅，怪你哥哥，难免会引起兄弟姐妹不和，可是不告诉他，怎么能学会吃药呢？俗话说:“世上无难事，只怕有心人。”华佗看了看师傅的账单数量，把师兄称的药都用手称了一遍，心里默默记着分量，然后闲来无事就偷偷用秤称一下自己称过的药材，这样手久而久之就练成了。
有一次师傅来看华佗抢药，看到华佗不用秤就很生气。他骂华佗说:“你这个问题孩子，我诚心教你，你却不进步。你知道吃错了药会死吗？”华佗笑着说:“师父，你不会弄错的。不要相信我。”蔡医生拿着华佗的药，一颗一颗地称了称，药和他自己的一模一样。多喝了几剂，还是如此，心里暗暗吃惊。后来一问，才知道是华佗苦练的结果，激动地说:“能继承我医术的，都是华佗！”之后，他开始专心地教华佗。
有一次，丁家坑寡妇李的儿子在漩涡中被淹，李急忙去看蔡医生。蔡医生看到孩子双眼紧闭，肚子胀得像鼓一样，叹了口气说:“孩子难救了。”李对此哭得死去活来。华佗去把脉，低声对大师说:“孩子也许还有救！”蔡博士不相信。华佗请人牵着牛，先把孩子放在牛身上控水，然后把孩子放平，用腿压住孩子的腹部，举起孩子的双手，一起慢慢落地。大约过了一刻钟，孩子渐渐喘着气，睁开了眼睛。华佗又开了一个汤剂，治好了孩子。华佗起死回生的消息不胫而走。蔡博士惭愧地对华佗说:“你比灵儿好，我没有本事教你。去创业吧！”华佗离开了老师的办公室，没有开始做生意，但他在徐图四处旅行，拜访名医，探索医学原理和治疗人。
相传华佗死后，李为纪念华佗救子而在亳县修建的华祖庙。
鲁班学艺的故事
当鲁班年轻的时候，他决心去钟南山学习。他告别父母，骑着马直奔西天，翻山越岭，连续跑了30天。前面没有路，只有一座高耸入云的山。鲁班想，恐怕钟南山已经到了。山上有成千上万条弯弯曲曲的小路。我应该从哪个上去？鲁班左右为难。他在山脚下看到一所小房子，坐在门口。一位老妇人正在纺纱。鲁班牵马上前，鞠了一躬，问道:“老奶奶，我该从哪条路去钟南山拜师呢？”老奶奶说:“这里有999条路，右边的在中间。”鲁班连忙向他道谢。他从左边数了四百九十九，从右边数了四百九十九，选择了中间的路，骑上他的马，跑上山去。
当鲁班到达山顶时，他看到树林里有一个屋顶。当他走近时，他看到了三间平房。他轻轻推开门，房间里到处都是断轴和烂飞机，连个别针的地方都没有。一个须发皆白的老人，舒展？两条腿，睡在床上，鼾声如擂鼓。鲁班心想，这个老师傅一定是个精通木工的神仙。他把破斧头和烂飞机装进木箱，然后静静地坐着？主人醒了。
直到太阳下山，大师才睁开眼睛，坐了起来。鲁班上前，跪在地上说:“师傅，请收我为徒。”大师问:“你叫什么名字，从哪里来？”鲁班答道:“我叫鲁班，是一万里外的陆家湾人。”大师说:“我要考考你。如果你答对了，我就接受你。”回答错误，怎么能来来回回？”鲁班不慌不忙地说，“今天答不上来，明天再答。等我答出来，师傅就收我做徒弟。"
大师捋了捋胡须，说:“普通房子三间，几根大高跷，两根檩条，许多椽子。”鲁班张口答道:“大小普通房三间，大高跷四间，二高跷四间，正堂十五间。我五岁的时候数过了，师傅看的没错。”大师轻轻点头。
大师回答？问:“有的人三个月就能学会一门手艺，有的人却要三年才能学会。学三个月和学三年有什么区别？”鲁班想了想才回答:“学了三个月，手艺根植于他的眼睛；学了三年，手艺在心里扎了根。”大师再次轻轻点头。
大师回答？提出第三个问题:“两个徒弟学了手艺，下山了。主人给了他们每人一把斧子。第一个徒弟用斧头挣了一座金山，第二个徒弟用斧头在人们心中刻了一个名字。你想跟哪位弟子学？”鲁班马上回答说:“我愿意向第二个学习。”老师傅听了哈哈大笑。
大师说:“好吧，如果你所有的答案都答对了，我就只能接受你了。但要向我学习，你得用我的人。不过这家伙，我已经500年没用过了，你拿去修吧。”
鲁班把木箱里的家伙拿出来一看，斧头裂了，刨得满满的，凿子也弯了，秃了。该打扫卫生了。他卷起袖子，在磨石上磨。他白天晚上都在磨，直到胳膊酸痛，双手被鲜血浸透。又高又粗的磨石磨得像一弯月牙儿。磨了七天七夜，斧子磨快了，刨光了，凿子磨尖了，一切都闪闪发亮。他一一递给师傅，师傅点点头。
老主人说:“试试你磨的这把斧子。去把门前的那棵大树砍倒。那棵大树已经长了500年了。”
鲁班迪拿着斧头走向那棵大树。这棵大树这么粗，几个人都抱不动；抬头一看，快到天了。他抡起斧子，连续砍了十二天十二夜，才砍倒了那棵大树。
鲁班迪拿着斧子进屋去见主人。老师傅又说:“试试你磨的这个刨子。你先用斧子把这棵大树砍成一个大水桶，然后用刨子刨。”要亮到不留毛刺，圆到十五的月亮。"
鲁班转身拿着斧子和刨子来到门口。他把大树的枝桠一斧一斧砍下，把树干上的节子一次次刨平，用了十二天十二夜，才把大铲磨得又圆又亮。
卢巴纳？斧子和刨子进屋去见主人。老师傅又说:“试试你磨的这把凿子。你在大桶上凿了2400个洞:600个方的，600个圆的，600个钝的，600个平的。”
鲁班拿起凿子和斧子，来到大铲前，开始凿。他挖了一只眼睛和另一只眼睛，只看到木屑飞溅。凿了十二天十二夜，凿了2400个眼睛:600个方，600个圆，600个钝，600个平。
鲁班拿着凿子和斧子去见大师。大师笑了。他称赞鲁班说:“好孩子，我一定把本领都教给你！””说完后，他领着鲁班去了西屋。原来西室有很多模型，建筑，亭台楼阁，桥塔，桌椅，箱柜。它们种类繁多，精美绝伦，鲁班看得眼花缭乱。大师笑？他说，“如果你把这些型号拆下来重新安装，你应该把每个型号都拆下来安装一次。如果你专心学习，你会学好这门手艺的。"
主人说完就出去了。鲁班拿起这个，看着那个，舍不得放下。他把模型一个个拿在手里，翻过来看，小心翼翼地拆了又装了三遍。每天吃不下饭，睡不着觉。早上主人来看他，他在思考；晚上来看他，他还在想。老师傅催他睡觉，他随口答应了，却没有放下模型。
鲁班苦学三年，把本事都学会了。主人会再试他一次，毁掉所有模型，让他重建。凭记忆，他把一切都做得和原来一模一样。老师傅提出了很多新模型让他造。他一边琢磨，一边做，结果就按照师傅说的风格做出来了。师傅很满意。
有一天，老夫子把鲁班叫到眼前，对他说:“徒弟，三年过去了，你的本事也学会了。今天该下山了。”鲁班说:“不，我的手艺还不完美。我想再学三年！”“大师笑道？说“以后可以边做边学。我给你磨的斧子，刨子，凿子。带着它！"
鲁班舍不得离开主公，但他知道主公不会挽留他。他哭了？他说:“我该给主人留下什么呢？”大师又笑了。他说:“师傅什么都不需要，只要你不丢他的脸，不丢他的名声。”
鲁班只好告别师傅，含着泪下山了。他时刻牢记师傅的话，用师傅送给他的斧子、刨子、凿子建造了许多桥梁、机械、房屋、家具，还教了许多弟子，留下了许多感人的故事，所以后人尊称他为木工的创始人。
丰子恺从师的故事。
下雨的早晨是自习的时间。几个刻苦学习的同学已经在自习教室里悄悄暖课了。丰子恺匆匆走进教室，迅速拿起桌上的乐谱架，匆匆离开，焦虑地一头扎进细雨中，快步走向琴房。
轮到丰子恺还琴了，这是丰子恺最怕的。他吃不饱饭，想趁着还琴前的十几分钟补习。当他推开琴房的门时，他不禁感到奇怪，但他看到李叔同先生静静地坐在钢琴旁。大风琴上的乐谱和音栓已经排列妥当，露出一排白色的键盘，就像一个怪物，蹲伏在那里，张着大嘴，露出一口白牙。
丰子恺赶紧给李先生鞠躬。
“原来你在这里！”
李叔同右手指着谱说:“来，来，子恺，弹给我听听。”
丰子恺顺从地走近风琴，不安地坐了下来。李叔同没有走近他，也没有正面看他的手指，而是站在离他几步远的桌子旁。
钢琴声响起，杂乱无章的旋律明显看出丰子恺很紧张。他不敢抬头看李先生，而是低头看着自己的手指。从他眼睛的余晖中，他似乎看到李先生的眼睛里不时流露出不满的神情。
“键盘按错了一个！重新开始……”
“手指用错了！重新开始……”
丰子恺越打越着急，心里好像压了一块大石头。一段速度中等的音乐，居然被演奏成了“快乐的赛马”。“坏了，我今天要砸锅了！”丰子恺已经意识到今天注定要失败。没等他想清楚，我就听到李叔同先生用温柔而严肃的语气轻声说道:“去吧，下次还！”
丰子恺只好默默地站起来，向王先生深深鞠了一躬，然后闷闷不乐地离开了琴房。他知道现在他必须回去努力练习。
下午，天空阴沉沉的，不到六点就黑了。从食堂去自习教室的路上，丰子恺还在为早上还钢琴的事郁闷。他低着头慢慢地走着，右手的拇指和食指不停地摸着黑色制服的第三颗扣子。“真是一场灾难！我第一次琴都没过，李老师肯定把我当成没有音乐细胞的傻子了。”丰子恺这样想，一种从未有过的失落感占据了他的整个身心。
“子恺，子恺！”丰子恺正走着走着，突然有人在离他很远的地方叫他。他漫不经心地回头一看，原来刘质平正一边喊着一边朝他跑来。
再来说说丰子恺和刘质平关于谁应该先认识李叔同的争论，但他们却越走越近。再加上刘质平比丰子恺高两个档次，又有音乐天赋，很受李叔同赏识。平时也是个好人，丰子恺也愿意和他交往。这时，刘质平在他身后喊道，丰子恺停了下来。他抬头看着阴沉的天空，深吸了一口气稳定自己的情绪。气喘吁吁地跑到丰子恺面前，上气不接下气地说:“子……凯子……你让我找到了...很难找啊！”
“我能为你做什么？”丰子恺淡然问道，一脚踢在一块碎石上。
“我当然有事！你猜！”
丰子恺真的有点不耐烦了:“谁猜的，我什么都没放在心上！”
“唉，子凯，别这样。来，我们坐下来。”刘质平一把将丰子恺拉到路边一块青石板上，两人坐了下来。
“什么事情？直说吧！”
“好，好，我说。但我说，你可以请我吃花生！”
“走，走，走！总让我请你吃饭。”丰子恺更不耐烦了，正准备起身离开，刘质平说出了实情。
原来，刘质平下午去了李叔同进行个别辅导——虽然刘质平已经停止了这一级别的音乐课，但因为刘质平的音乐表现非常优秀，李叔同希望他继续学习音乐，并打算介绍他去日本留学，于是这样的个别辅导就成了惯例。在今天下午的个人辅导课上，李叔同一如既往地肯定了刘质平娴熟的钢琴技巧，但与此同时，李叔同却出人意料地向他谈起了丰子恺。李叔同说:“我现在教的班里有一个同学叫丰子恺，他的学习态度非常认真，这对他的事业至关重要。他的画非常好。以后可以多接触吗？今天早上子恺来还琴，虽然失败了，但是是因为第一次还琴，太紧张了。我想接受他……”
刘质平一边摆弄着手势，一边一口气把李先生说的话告诉了丰子恺。丰子恺不敢相信自己的耳朵。这太不符合他一天的烦恼了。
“我说平哥，你说真的？”
“当然啦！骗你的小狗！”刘质平瞪大眼睛，一本正经，傻傻的样子，使丰子恺不再有理由怀疑他所说的话的真实性。
“啊！太好了！我还以为李先生从此看不起我了呢！”
丰子恺仿佛挣脱了苦海，轻松地躺在柔软的沙滩上。这突如其来的消息吹走了一整天的烦恼和忧郁。
“你快乐吗？花生呢？”刘质平没有忘记花生。
“花生？好吧！不说花生，加点五香豆腐干！星期天我请客！”说完，两个年轻的伙伴飞到了自习教室...
假设丰子恺和刘质平为各自的未来做了一些精彩的设计后，他们真的做到了。与刘质平相比，丰子恺在绘画课上花的时间更多，其他课程也是混日子。没多久，丰子恺就成了浙江第一师范最好的学生之一。
图片教室位于学校的西侧。它是由李叔同先生亲自设计和重建的。它又宽敞又明亮。教室里同时放着二三十个画架，还有一个大天窗。
自从跟随李叔同先生学习音乐和绘画之后，丰子恺的学习兴趣明显改变了。以前，丰子恺是各科优秀模范生，而现在，他除了认真学习中外文，大部分精力都花在美术科目上，其他科目都得过且过，有的科目甚至考了最后一名。诚然，对于一个想在艺术领域做出一番事业的人来说，这样做未必不可思议。但在当时的情况下，丰子恺如此果断地选择自己的奋斗方向，是需要勇气的。这种勇气，首先来自的艺术魅力，当然也离不开杨对他的影响。
老师最了解他的学生。丰子恺的艺术进步引起了李叔同的注意。一个初夏的夜晚，白天烈日沐浴的路面还在蒸发着余热，让人喘不过气来。丰子恺整理好作业，在睡觉前大约一小时向李叔同汇报。当他完成报告并准备退出时，李叔同突然叫住了他。只见李叔同用手轻轻碰了碰丰子恺的肩膀，亲切地对他说:“你的画进步很快。我在南京、杭州都教过书，没见过你这样的。”
进展很快。你可以以后..."
李叔同没有再说下去，目的是想看看丰子恺是怎么反映的？聪明的丰子恺明白了老师的用意，这也正是他期待已久的。
“谢谢你！谢谢先生！我一定不会辜负老公的期望！”
“那天晚上李先生的这些话，印证了我的人生。不幸的是，我不记得年，月，日和时间。我不相信算命。如果我记得并且相信算命的话，这一夜一定是我人生的关键点，因为从这一夜起，我将下定决心，专心作画，把一生献给艺术，永不变心！”
这是丰子恺在1943中写的《把青春告诉弘毅大师》中的一段话。他把他的艺术启蒙归功于李叔同！