葡萄谷评价的利弊及建议

葡萄谷评估的优势

1，课前准备充分，授课姿势和体态，自然大方，语言贴心。课件制作精美，道具准备充分。如“一串葡萄和葡萄干”，都增加了学生对课文单词的理解，增加了教学的趣味性，让孩子从“玩”中体验到学习的乐趣。

2.教学中的教学意图非常明确，即引入《葡萄沟》三个方面，通过抓住文章中的关键词，让学生阅读、体验、准确把握教材的重难点。教材内容清晰，环环相扣。

3.教学方法灵活多样。在介绍的开始，我们会随着导游小英的介绍学习整篇课文，这样可以更好的推进教学过程，包括适时穿插在课件中的图片和视频，让学生进一步理解课文内容和单词的意思。

4.老师的过渡语很自然，提出的问题有针对性，比较巧妙。在整个教学过程中，老师总是引导孩子去思考，去感受，也让课堂有了积极的思考氛围。

5.它以图片的形式扩展了新疆的其他美景，进一步让学生感受到了这个地方的美好和向往。

6.最后，黑板简洁概括，让孩子更直观地理解文章的主要内容。

葡萄谷评价的不足与建议

1，阅读方法可以多种多样，文中有很多句子是分析理解的，但在阅读方面可以给予更多的指导，即“阅读”，因为主要是全班一起读。

2.老师在回答完问题后要及时对孩子进行点评，或者有针对性的进行点评，给予及时的鼓励。回答问题也可以照顾其他同学。

3.整节课，老师教的内容还是有点多，基本都是从文章开头到结尾，所以最后的练习有一点加班。