幼儿园语言活动"小黑鱼"教案。

1.明白小黑鱼里的酸甜苦辣。

2.根据图片大胆清晰地表达自己的想法。

3.感受小黑鱼在不同情境下的心情，体会成功的快乐。

4.理解故事中蕴含的寓意和哲理。

5.通过观察图片，引导孩子说出图片的内容。

活动准备:

1.小黑鱼的白板课件和Ppt课件。

2.一条金枪鱼和五本笔记本。

活动流程:

(1)引入对话。

那是什么声音？谁住在海里？(孩子说)

(2)集体阅读第一部分。

1.观察图片1，感受小黑鱼和小红鱼的快乐心情。

这条小鱼是什么颜色的？你在海里干什么？

2.观察图片2，体会小黑鱼孤独悲伤的心情。

播放紧张的音乐。谁在这里？这是什么鱼？会发生什么？

小黑鱼感觉怎么样？

(3)分组独立阅读，跟着小黑鱼感受海底世界的奇妙。

1.独立阅读要求。

2.分组看电子书。

3.反馈交流自主阅读的内容。

(4)读完故事的结尾，感受小黑鱼和小红鱼赶走金枪鱼的喜悦。

1.观察图片，帮助小黑鱼找到解决问题的方法。

2.体验游戏，感受小黑鱼和小红鱼驱赶金枪鱼的成功。

(5)充分欣赏，加深对故事的理解。

活动扩展:

1.利奥·莱奥尼其他作品:鳄鱼科尼利厄斯、一寸小虫、马修的梦、伏地魔佛陀、亚历山大和发条鼠、黄蓝、一个奇怪的蛋，这是我的！》。

2.海底世界还有哪些奇妙的生物？画一张图，感受一下五彩斑斓的美丽海底世界。

活动反映:

孩子天真，充满幻想。在活动中，利用绘本的情节，适当运用插图，挖掘教材中的想象因素，让孩子在想象的王国里学习知识、增添乐趣，帮助他们插上想象的翅膀。运用灵活的教学方法，教给孩子想象的方法，张扬孩子的个性，活跃活动的气氛。语言想象训练可以培养孩子的口头表达能力，提高学习兴趣。教师的责任是扬起孩子想象力的风帆，让他们在知识的海洋中乘风破浪，扬帆起航。

百科:黑鱼天性凶猛，繁殖力强，食量巨大。它经常能吃掉湖或池塘里所有其他的鱼。黑鱼还可以在陆地上滑行，迁徙到其他水域寻找食物，离开水可以活3天。早在2000年前，它就被《神农本草经》列为虫鱼上品，与蜂蜜、蜜蜂、蜂蜡(蜂胶)、牡蛎、龟甲、桑螵蛸、文蛤、蛤蜊、鲤鱼并列。