初三科学实验作文300字

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生。在作文的帮助下，可以发泄情绪，调节心情。相信很多朋友对于写作文都很苦恼。以下是边肖收集的三年级科学实验作文，300字。欢迎大家借鉴。希望对你有帮助。

理科实验作文300字初三1

周末，我在看一本叫《探索科学》的书，发现了一个有趣的小实验，叫做“瓶子吃鸡蛋”。

我半信半疑，于是决定做这个有趣的小实验。需要的材料有:一个鸡蛋，一个开口比鸡蛋小的瓶子，一个打火机，一张纸。

首先，我用打火机点燃一张纸，立即将燃烧的纸扔进瓶子里，只见一股股黑烟从瓶子里冒出来。然后，我把鸡蛋拿出来，剥掉皮。这个又白又嫩的鸡蛋像婴儿的皮肤一样光滑。我把它放在瓶口上，这一刻我的心里又紧张又迷茫:“瓶子真的吃鸡蛋吗？”过了一会儿，瓶子真的吃了鸡蛋，鸡蛋砰的一声掉进了瓶子里。我高兴极了，突然想到一个问题:为什么瓶子能吃鸡蛋？后来我找到了无所不知的“老师”——百科。老师告诉我，因为鸡蛋堵住了瓶口，纸巾在瓶子里燃烧，消耗了瓶子里的氧气。瓶子里的气压很小，外面的气压很高，所以瓶子可以吃掉鸡蛋。看了百科，恍然大悟。我终于知道了瓶子里吃鸡蛋背后有趣的秘密！

我决定多看些书，多做些小实验来普及我的课外知识。

初三二科学实验作文300字

星期六早上，我妈妈说:“今天我们做一个小实验。它的名字叫‘热水吹气球’。”我高兴地说:“太好了。”

我先拿出两个盆，然后一个装热水，一个装冰水，准备了两个不同颜色的气球。然后我找了一个矿泉水瓶，瓶身被切掉一半，瓶口放了一个气球。我紧张地想:把矿泉水瓶放在热水里真的能吹大气球吗？而把气球放入冰水中真的能压平吗？我满怀期待地把矿泉水瓶放进热水里，气球真的变大了。看这个红色的气球，它就像一个大苹果在对我微笑。我惊讶地大叫:“哇，太神奇了！”好了，是时候把矿泉水瓶放进冰水里了。我会把瓶子浸入冰水中。气球又渐渐变扁了，像个心碎的孩子。对此我充满疑惑。为什么这个小气球？我妈走过来，看到我疑惑的脸。她笑着说:“这是热胀冷缩的现象。因为热水温度高，把瓶口带气球的矿泉水瓶放在装满热水的天平里，让气球吸收热水的热量。随着温度的升高，内能增加。体积增大，逐渐膨胀，对外做功，所以气球膨胀。”听了妈妈的话，我终于明白为什么气球在热水中会膨胀了。

这个实验真的很好玩，不仅可以学到知识，还可以知道吹气球的原理。我喜欢做实验。

三年级科学实验作文300字

你相信鸡蛋能浮在水面上吗？也许很多人不相信，但我想告诉你:“是的！”

周六，我和姐姐、妈妈做了这个小实验。我们准备实验用品:一个鸡蛋，一个装满水的玻璃杯，一个小勺子和一罐盐。

我满怀期望地开始了实验。首先，我轻轻地把鸡蛋放进玻璃杯里。鸡蛋慢慢地浸在玻璃杯底，静静地躺在那里，好像睡得很舒服。然后，我用勺子取了一些盐，放了下来。我不停地搅拌，盐很快就融化了。我不停地往杯子里加盐，鸡蛋好像醒了。我把头向上翘了一点，我拍了拍它的头，它一直在点头。很快水渐渐变浑浊了，蛋也渐渐浮了起来，一圈一圈的转，好像在水面上跳芭蕾。我太激动了，欣喜若狂，脑子里出现了一个问题:这是怎么回事？为什么鸡蛋在清水里沉，在盐水里浮？我和妹妹都觉得不可思议。妈妈解释:清水加盐后变成盐水，水的密度越大，水的浮力越大，所以鸡蛋就浮起来了。

最后，我和妹妹听了妈妈的话，我们都恍然大悟，科学实验让我们觉得有趣，让我们从中获得了知识。

初三四年级理科实验作文300字

有一次，在一本书上看到一个实验。这个实验的名字叫“五彩纸屑舞蹈”。五彩纸屑会跳舞吗？我百思不得其解，决定做一次这个实验。

实验的材料是:一支笔和一张白纸。我先把一张白纸撕成碎纸片，像小面包屑。然后我拿出一支笔放在头上，轻轻一擦，发出“咯吱咯吱”的声音。过了一会儿就擦好了，最后我把笔放在纸片上面。你猜怎么着？纸片在笔下旋转飞舞，仿佛被重力相互吸引。不可思议的是，我被笔吸了起来，还在那里手舞足蹈，手忙脚乱地粘在笔上，好像变魔术一样。但我还是那么好奇，充满疑问。为什么我只能跳舞？

妈妈告诉我:“这是因为笔和头摩擦产生静电，就是静电把纸片吸走了。”

我终于知道了，背后的秘密。原来生活中总是隐藏着许多秘密，我们用会发现的眼睛去观察，就能知道大自然的秘密。

三年级第五篇科学实验作文300字

最近我做了一个科学实验，叫“跳舞的火柴棍”。

我带了一盆水，一根火柴，一瓶“万能胶”。我在火柴上涂了一层厚厚的“万能胶”，最后，我小心翼翼地把火柴放进清水里。等了一会儿，没看到任何回应。我冷静下来，耐心等待。几分钟后，“奇迹”真的出现了！我看到火柴直立在水中，随着秋千翩翩起舞。然而，不到半分钟，火柴又浮在了水面上，几分钟后，火柴又跳舞了。这样循环了七八次，火柴再也没动过。

是什么神奇的力量驱使火柴“跳舞”？带着这个问题去翻翻书。原来，当“万能胶”接触到火柴头里的磷时，会产生一种气体。越来越多的气体会使火柴直立；当气体挥发时，火柴被驱动跳舞。过了一会儿，火柴头最外层的气体蒸发了，火柴停止了移动。过一会儿，气体会再次聚集，火柴会再次“跳舞”。这时，我恍然大悟:“啊！火柴棍会“跳舞”，原来如此！

三年级第六篇科学实验作文300字

今天，我和爸爸在家做了一个小小的科学实验――收费报纸。

我先准备实验的材料:一支铅笔和一张报纸。我左手把半张报纸压在墙上，右手拿着铅笔。我慢慢地在报纸上擦铅笔的那一面，但是我一松手，报纸就掉了，甚至不到3秒。我赶紧又揉了揉，试了几次。无论我把报纸横放还是竖放，报纸就是贴不到墙上。我很失望。爸爸说:“我也来试试。”结果报纸不到三秒就倒了。我还是不甘心，就和父亲换了位置，在楼层走廊的墙上试了几次，报纸还是贴不到墙上。

我问父亲:“为什么报纸不能贴在墙上？”爸爸说:“最近雨水很多，空气湿度太高，摩擦产生的静电太小，没有足够的力量让报纸贴在墙上。如果在冬天，空气干燥，有很多静电，报纸可以贴在墙上。”我点点头，期待着接下来的实验。

初三七年级科学实验作文300字

说到烧水，大家一定会想到用金属锅，但也有人会用纸杯烧水。你相信吗？我做过这个实验。

纸杯烧水实验用的材料有:一根蜡烛、一个纸杯、一根火柴或打火机、一双筷子。首先你要往纸杯里放一些水，四分之一杯不要太多。然后点燃蜡烛。小蜡烛就像一个跳舞的精灵。然后把装水的纸杯放在火上烧。不一会儿，纸杯的白色杯底变成了黑色，有一股难闻的烧焦味，心里开始不安:纸杯真的不会被烧焦吗？水会不会漏下来把蜡烛灭了？

还好我怕没事，很快杯子里的水就开始冒蒸汽了。我摸了摸杯子里的水，觉得有点热。过了一会儿，水开始冒泡。“水开了！”我哭了。时间到了，安静的教室像杯子里的水一样沸腾了。学生们正在吵闹地谈话。有同学说，水火不相容是不可能的。有同学说为什么纸杯不会被烫到。这个实验的原理是水变成蒸汽会吸热，所以只要有水，纸杯就不会燃烧。

初三八科学实验作文300字

现在每个家庭都有电灯、电话、电视、冰箱和洗衣机。你知道是什么让这些电器正常工作吗？那就是电。在科学课上，我们学习了一些简单的电学知识。

科学课上，老师拿出电池、电线和小灯泡。让我们自己动手，点亮小灯泡。老师把原理画在黑板上，然后我们自己做实验。我先把电线和小灯泡的中心连接起来，把电线的另一端放在电池的正极上。电流从电池正极流出，经过导线，经过小灯泡，玻璃灯泡下面的金属侧壁与小灯泡内侧壁上的导线相连，经过小灯泡的灯丝，再经过另一根导线，经过小灯泡底部的导线，流回电池负极。这时，灯泡就会亮。

这就是我们家电灯的原理，只不过电线中间接了一个开关进行控制。

通过这个实验，我知道了一个简单的电路由电源、开关、电器和导线四部分组成。连接灯泡的导线两端分别连接到电池的正极和负极，形成电流通路，这样灯泡就会亮起来。

初三9科学实验作文300字

今天的科学课上，老师对我们说:“只要把橡皮筋紧紧地绕在手指上，它就会变成紫色。”

早上，语文老师给我们布置了一篇作文《一个有趣的实验》。我在试着做一个实验。老师的科学课太及时了。真的是“哪里都找不到，不费吹灰之力就能得到。”如果我叫小红、小丽、小明、小军和小胖一起做这个实验，那该多好，多热闹啊！下课铃突然响了，我冲出教室去找小明和小军。我说:“那就做刚才老师上课讲的那个实验吧。”“好！”他们拍手欢呼。我先用橡皮筋把手指紧紧裹住，然后我们发现我的手指真的开始变色，从白色变成紫色，开始变冷。我吓坏了，以为会出事。我赶紧把橡皮筋拿下来，我发现手指渐渐恢复了，恢复正常。

原来，手指顶端被扎的部分之所以是紫色的，是因为被扎的部分阻碍了静脉血向心脏的流动，使得静脉血经过长时间的采集后变成紫色，然后就会死亡。孩子们千万不要模仿哟，这是一个危险的动作！

理科实验作文300字初三10

下午的科学课上，老师微笑着走上讲台。她用清脆的声音说:“同学们，今天我们要做一个高锰酸钾溶于水的实验。”说完，她给了每一组大量的杯子，一个小量杯和一小瓶闪亮的紫黑色高锰酸钾。

实验开始了。我拿了一个小勺子，盛了一点高锰酸钾，小心翼翼地拿到量杯口，轻轻摇了两下，高锰酸钾就掉进了水里。瞬间，一丝紫红色从高锰酸钾的“身体”中飘出，像彩带一样在水中轻盈起舞。我把搅拌棒伸进杯子里，来回搅拌。慢慢地，杯子里的水变成了紫色，漂亮极了，学生们惊讶地瞪大了眼睛。

这时老师走过来对我们说:“高锰酸钾可以溶于水。但是，做实验的时候，注意不要用手去碰，否则，手上的皮肤会溃烂。”我们若有所思地点点头。

似乎科学不仅有趣，而且在一些实验中也存在一些危险。做实验一定要小心！

300字初三科学实验作文11

今天科学课上，科学老师说水有表面张力，可以支撑物体“浮”在水面上。我想做一个实验。

我准备了纸杯、回形针和水，开始做实验。首先，我把纸杯装满水，然后把回形针放在水上。第一次失败了。回形针沉了下去。失败是成功之母，但我没有气馁。我决定再试一次。

我再拿一个回形针。我吸取了最后的教训。我想:可能是我用力过猛，打破了水的表面张力，所以回形针沉了下去。所以这次我把回形针放在杯子边缘，轻轻的把它推进水里。回形针“漂”在水面上。我成功了，我有一种成功的感觉。后来我又陆续把其他回形针“漂”在水面上。

我们不仅要做实验，还要发现原理。这个实验也教会了我一个道理:无论做什么，都要持之以恒，这样才能成功。

理科实验作文300字初三12

今天，天气晴朗。我想做一个小实验。这个小实验的名字叫“不会漏的杯子”。首先要准备的材料是:水，杯子，纸巾。

我先拿出一个杯子，往里面倒了半杯水。然后，我用尺子量了一下水的高度，嗯！水够了，我想:既然材料都准备好了，就开始吧。我拿出一张纸巾，放在杯子上，然后倒过来，耶！实验失败了。我的水洒了一地，纸巾掉在了地上。我心想:怎么了？我明明听说如果你把一张纸放在杯子上，把它倒过来，水就不会漏。我在任何细节上都错了吗？是假的吗？还是我的纸不够厚？我想了想，决定再试一次。这次我用了两张纸。我先试了一下，然后开始实验。成功了！成功了！当我发现倒过来也不会漏的时候，我开心的哭了。

原来，水面的膨胀力使杯子和纸完全闭合，杯子里的水对纸的压力小于杯子外的大气压。由于纸是被大气压托住的，杯子里的水当然不会漏出来。

通过这个实验，我明白了科学是多么的神奇！

理科实验作文300字初三13

在寒假，我去了科技馆，参观了那里的先进技术，并被它迷住了。于是，我萌生了做小科学实验的想法。回到家，我二话没说就开始了实验。首先，我带了一块泡沫，一个纸杯，剪刀和双面胶。我开始制作。我把纸杯底部突出的部分剪掉，然后用双面胶固定。我在泡沫末端靠近纸杯底部的地方打了一个洞，水动力船就完成了。我在另一个脸盆里装满水，把船放进脸盆里，把杯子装满水。

突然，一场事故发生了，由于重心不稳，船翻了。我想到船的后部太重，前部没有加固，所以翻了。找到原因，我在前面放了一小块木头，用铁丝加固。这时候再往纸杯里倒水，船就不会沉了，反而会平稳前行。通过这件事，我明白了，做任何事情，都要先学习，仔细思考，才能考虑到所有会遇到的问题，才能成功。

理科实验作文300字初三14

在这节常识课上，老师给我们做了一个有趣的小实验。

刚开始上课的时候，我看到老师先在石棉网上放一块土，然后把石棉网放在铁架子上，把酒精灯放在铁架子中间点亮。几分钟后，原本潮湿的泥土干涸了，然后，一缕青烟从土块中冒出，带着一点腐臭的味道。教科书上说土块冒烟是因为土壤中有腐殖质，腐殖质主要由动植物遗骸组成。然后，学生们做了几次，发现每个土块里都有腐殖质。好像爸爸说过，“地球上99%的土壤都含有腐殖质。”那还不错。这时，老师将烧过的土放入盛有水的烧杯中，静置很久，烧杯中才隐约出现一些沉淀物和漂浮物。老师说下面比较粗的是沙子，上面的是粘土。教材总结结果说:土壤是由水、空气、腐殖质、沙子和粘土组成的。

上完这一课，我才知道，世界是如此的奇妙，哪怕是一小片土壤，也有如此多的秘密。真的是“学无止境”！

理科实验作文300字初三15

今天老师带我们做了一个有趣好玩的科学实验——摩擦起电。一听到这个消息，我的心就像蜂蜜一样甜。

老师先拿出一张长方形的薄纸，然后把长方形的薄纸撕成小纸片分发给我们，让我们把小纸片撕成小纸片。我撕下的小纸片像白色的蚂蚁。这时候老师给了我们一支塑料笔，让我们戴在头上来回擦。10秒后，我轻轻地把塑料笔放在纸片上。纸片像被施了魔法的精灵一样飞向我的钢笔。太神奇了！看到这种现象，我很好奇:“小纸片真的会被施魔法吗？”后来老师告诉我们:“这是因为塑料笔和头发摩擦产生静电，把小纸片吸了起来。”听了老师的话，我恍然大悟。

这个实验真好玩！

理科实验作文300字初三16

今天，我和妈妈做了一个有趣的实验――吞下瓶子里的鸡蛋。

我和妈妈先找了一个瓶子和一个鸡蛋。我们点燃棉球，把它扔进瓶子里，然后把鸡蛋放在瓶口上。等了几分钟后，我们发现瓶口上的鸡蛋根本没有变化，瓶口根本咽不下鸡蛋。

我问妈妈:“妈妈，为什么会这样？”妈妈说:“你应该把蛋壳剥掉。”我又问:“这是为什么？”妈妈回答:“这是因为大气压力。把点燃的棉球放进瓶子里，再用鸡蛋堵住瓶子，瓶子里的氧气就会逐渐消失。瓶外的大气会挤压鸡蛋，给鸡蛋施加压力。最后把鸡蛋挤进去。”

我按照妈妈说的又做了一遍。这一次，我忍住了脾气，鸡蛋被慢慢地一点一点地吸进了瓶子里。

我赶紧跑去跟我妈说:“妈，妈，你看，鸡蛋被吸进去了。我高兴得跳起来大叫:“我成功了，我成功了！" "

理科实验作文300字初三17

今天早上在朋友圈看到“爆蛋”。为了验证，我决定做一个实验。

事情是这样的:老师让我们准备鸡蛋，拿出一个工具，在鸡蛋的头尾戳一个洞，然后把没有煮熟的鸡蛋吹出来，只留下蛋壳。

我也按照老师说的做了。首先，我拿出我的工具。我在两边戳洞，发现第一次戳洞的时候洞会破，因为没有洞的痕迹。当我第二次小心翼翼地戳这个洞的时候，鸡蛋是那么的无害，我明白了一点。然而，出乎我意料的是，当我正准备把里面的蛋吹出来的时候，蛋突然爆炸了！"

当时我也很疑惑。为什么会“爆炸”？原来是因为我把鸡蛋放在下面的手里，用力过猛，所以才会烂。但是我看到班级群里的人又成功了。但是他的手太用力了，让我觉得更加奇怪。这个“千年之谜”至今未解。

通过这个实验，我想说:“学无止境，学无止境。”学习在任何时候都无处不在。我也想对自己说:“好好学习，天天向上！”"