在学校每周写下500个单词。

在学校的生活是丰富的，那么如何在学校一周后写一篇学校周记呢？以下是我在学校一周的500字周记，仅供参考。欢迎阅读。

在校一周500字的周记1 20xx年x月x日x天。

五中的校园充满了快乐的笑声，对阅读的热情和积极的信念。我是这个校园的一部分。

早上，刚刚进入校园的学生们开始在生活中充满斗志。中午，他们学习热情之火，无限燃烧；晚上，他们完成了学业，看到了白天的胜利之光。

校园生活很充实。当铃声响起时，学生们将释放出充分的学习热情，迎接新的挑战。当铃声响起时，学生们像新生的小鸟一样在操场上四处走动，仿佛他是下一个刘翔和姚明。一些学生仍在复习他们在这门课上学到的知识，仿佛他是下一个爱因斯坦和爱丁顿。学生在校园里的每一天生活都充满了乐趣和斗志，这使外人认为这里的学生不愿承认失败，不愿比任何人都差。

校园生活是美好的，优美的舞蹈；激动人心的比赛；越难越精彩，受益匪浅的文章；更多有趣的文章。

校园生活充满了挑战。只要你不细心和认真，你就会被别人甩在身后。思维总是紧张的。

校园生活有老师陪伴。当你被困难困扰而没有办法解决困难时，老师们会指导你并最终克服困难。但是当你难过的时候，老师会在你身边倾听你的心声。

校园生活苦乐参半，学习很累，但我们可以体验甜蜜的滋味，品尝胜利的甜蜜，锻炼我们的意志。在玩耍中，它是快乐的；在做题中，你可以锻炼你的思维。

校园生活是有感情的，有朋友的爱和老师的关心，随时帮助我们，看到有需要的朋友，在你最需要的时候伸出援助之手。当你心灰意冷的时候，有他们在身边，所有的困难都像蚂蚁一样渺小。

校园每时每刻都充满了色彩和欢笑，所以我想说:“我爱我的校园，我的校园是独一无二的！”"

在学校每周500个单词2 20xx年x月x日x天。

我现在已经过了15年了，我花了1/2的时间在里面学习。现在我在二年级。没想到，时间一眨眼就过去了。在这第二天，我经历了起起落落。在这个二年级三班，我看到了团结合作的精神。

让我告诉你一个秘密！从初一到现在，我们的成绩是最差的，每次都是全班倒数第一，尤其是数学，因为大家都不上课，数学课只顾自己。班长坐在我的前面。每次我看到本发出这么大的噪音，我都让他处理一下。他总是说他控制不了。他无法控制它。我当时就知道为什么了。我对他说:“嗯，你一站起来告诉他们不要出声，你就安静了一会儿，然后有人说:“你在干什么？然后你笑了，然后坐下来继续自己说话。其实最大的问题是你连自己的嘴都管不住。”当我说完时，他点点头。当时我就在想，有什么办法可以解决这个“问题班”呢？嘿，我无能为力。

还有一次是拔河比赛，我看到了我们班的团结。我清楚地记得当时的情景。我记得5班好像挺厉害的，我们要很久才能分出胜负。最关键的时刻，突然有人大喊:二三班加油！二三班加油！我记得是班长阿彪。所以我们一起哭，最后赢了。虽然我们的手都被那根麻绳弄得又红又疼，但这对我们来说无关紧要。最重要的是赢。最后，校长宣布结果，我们赢了。校长也表扬了我们，说:“我很佩服三班这次的团结精神！”

一次，我和我的好朋友吵架了。当时，我哭了，忘记了这是怎么回事。我们还没有和好。这是我初二经历的。加入三班是我的酸甜苦辣。

在校一周的周记为500字3 20xx年、月、日、日。

“丁玲...丁玲……”闹钟精神抖擞地响了起来，真的很烦。我忘记了自己，懒洋洋地开始穿衣服，迎接校园新的一天！

“翁丽丽92分霍子云95分……”数学老师抑扬顿挫的声音回荡在寂静的教室里，击中了颤抖的心。我慢慢抬起头，看着何，这位同学的成绩在我们班一直名列前茅。哟，她怎么了；我的腿在轻轻地颤抖，我的手在无意识地挤压圆珠笔，我的眼睛盯着老师的嘴，我的嘴唇在颤抖，每当老师念一个95分以上的同学时，她脸上的肌肉就会抽搐。看她的坐姿，就像一根紧绷的弹簧。突然，李老师提高声音宣布:“何卓君，100，全班最高分！”我看见何突然闪了一下，他的身体突然缩了一下，像一个久病未愈的人，无力地向后仰着，露出一个满意但僵硬的微笑。我不禁大吃一惊:做一个好学生真的很难！

下午，阳光像火一样炙热，炙烤着夏日的土地，操场上人声鼎沸。我们班的女生分成两组，正在进行友谊排球比赛。比赛已经开始了，形势非常紧张。可以说一分追一分，一球咬一球。当最终比分是14: 14时，我们的队长用一个飘球击败了另一个队，我们队以1: 0获胜。即便如此，对手们还是笑逐颜开，因为输赢是兵家常事！最重要的是友谊。

自习课上，有的学生不知疲倦，有的学生“挥汗如雨”。然而，对于我们这些热爱“自由”的人来说，自习课和“自由课”并没有什么不同。同桌在睡觉，后面的人在唠叨。只有当班主任来了，这些激动人心的话才停止，“自由爱好者”们才坐回去假装拿起书本。

夜幕降临，整个教学楼灯火通明。在灯光下，你会发现一个奉献的身影，包括你、我和他...

当我在学校每周写500字时，时间过得真快。今天，我不再是一个经常哭泣的孩子；今天，我不再是一个上课插嘴的无理小学生；今天，我是一个大一新生，成长了许多，充满了活力和生机！

周五我踏进了期待已久的校门，一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱中，看起来太美了。伟人的雕像和窗户充满了人文气息；红色的跑道和绿色的足球场让人倍感亲切。怀着愉快的心情，我在接下来的三年里进入了一年级17班。看着陌生的面孔，我充满信心:我一定会结交新朋友，融入这个新的群体！

开学第一天对我来说是最难忘记的事情。今天的第一节课是生物课。班长叫我们趴在桌子上等老师来。一个又一个问题浮现在我的脑海里:老师是男是女？老师严厉吗？疑惑中，我们的生物老师进来了。她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我觉得在学校的第一堂课太有趣了，它似乎把我带入了一个陌生的生物世界。接下来的几节课同样有趣。老师在讲台上生动地讲课，学生们认真听讲。每当老师提问时，我都会认真思考...这第一天，我感受到了初中生活的乐趣。

渐渐地，渐渐地，我感受到了初中和小学的不同:老师讲课更快，布置的作业更多。这让我感到有点压力，但是没有压力，我怎么提高我的学习呢？

在初中，我一定会更加努力学习，取得更好的成绩！

星期五早上，当金色的晨光刚刚洒满校园时，我和我的同学们背着书包，我和我的同学们穿着书包戴着红领巾快乐地去上学。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，学生们在操场上列队。伴随着雄壮的国歌，五星红旗冉冉升起。我们看着五星红旗，心中充满了波澜起伏，因为五星红旗是用无数革命前辈的鲜血染红的。我们要珍惜革命前辈创造的学习生活和条件，更加努力学习，做建设祖国的接班人。课后，我们聚精会神地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里遨游。每个人都在吮吸知识的乳汁。“放学了，放学了。”成千上万的学生大声呼喊。我们就像被关在笼子里的小天使，被挤出校园。学生们边走边聊，互相汇报今天的收获。学生们都在流汗，太阳的气息从他们小小的身体里喷薄而出。一些学生可能跑累了，正坐在树下看书。

春天，校园里生机勃勃，大家三五成群，看着春光，唱着春歌。在夏天，我们的课间十分钟非常热闹，我们喜欢玩。儿童节到了，校园里充满了节日的气氛，操场上喜气洋洋。秋风习习，天气凉爽。一年一度的运动会将在校园举行。学生们在欢笑和欢呼，校园里充满了沸腾的气氛。寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。学生们来到被大雪覆盖的操场，玩得很开心。一些雪球。堆雪人，有些人打雪仗。拍雪景。每个人都很兴奋。

快乐的校园给我的童年带来了无尽的乐趣。六个春夏秋冬将永远珍藏在我的记忆中。

我周六在学校写500字的每周日记，这也是我的第一个周末。对于一所新学校和一名中学生，我充满了喜悦和憧憬，但更多的是困惑。上周，我刚刚融入了这个新团体。虽然我有点不舒服，但我知道我只能适应环境，但我不能让环境适应自己。在中国学校短暂的四天生活中，我学到了很多东西，不仅是知识，还包括标准化和生活。教育我们追求真善美，诚实做人，踏实做事，做一个遵纪守法、品学兼优的中国学校合格中学生。

对中学生和小学生的要求是不同的。中学生应该用更严格的行为准则来要求自己，而不是像小学生一样。然而，现在回想起来，小学的时光是最难忘的。我甚至想回到三个月前。那时，虽然我很忙但很善良，我不习惯数学老师用棍子给我们上课并评论试卷的日子。我不习惯语文老师让我们默写课文并惩罚我们抄课文的日子。那时候我一直在想:快点考试，做个中学生吧！现在想想太天真了。孩子总想长大成人，直到初二我才明白为什么妈妈说孩子是最好的。他们可以为一本新书守口如瓶；可以玩一个玩具两个小时；会因为一个电视节目而笑得前仰后合；可以为了一个手电筒学习三两个小时。孩子们真无忧无虑...

我听不到老师骂人，也看不到黄老师发火。总觉得少了点什么。我知道这叫思念，思念过去美好而忙碌的时光。不，我好像忘了什么。看看我的大脑。当我老了，我的头甚至不会...哎哟！不，我记得。我今天必须10: 30到校，现在是10: 15。我得走了。总之，在这中学生活中，我将再接再厉，勇攀高峰！

在学校，500字的周记7小时就飞了，已经是在学校的第三周了。周六，回顾这一周，我真的很开心！

本周，我们迎来了第一堂“美食课”和第一场晚会活动。第一节“美食课”，我们非常兴奋，早早就在门口排起了队。老师把我们带到了教师食堂，并给了我们每人两副塑料手套。他对我们说:“同学们，我们一会儿要做水果拼盘。”“老师，老师，”一只“小馋嘴猫”问，“那之后我可以吃水果拼盘吗？”老师回答:“你不能吃。”现在，“小馋猫”们难免失望，但我们有一个“偷大法”的诀窍。趁老师不注意的时候偷偷往嘴里塞一点食物。这节课后，细心的人会发现我们组用的食物不多，但碗里的材料是空的。

我们对第一次晚上的活动记忆犹新。老师带我们走进了神奇的“科学王国”。我们做了许多实验，如“一个牢不可破的气球”、“一枚硬币和一只金鸡的独立性”和“神奇的回形针”。对每个人来说，边玩边学很有趣。我们一致认为第一次实验是最难的，因为连我们的老师都失败了。虽然不是我们自己做的，但从“大师”的表现来看，我们也觉得实验难度很大。在家里，很多学生自己做这个实验，结果崩溃了，结果都爆炸了。看来这个实验真的很难。

然而，这并没有影响我们做最后两个实验的心情。尤其是在“神奇回形针”的实验中，大家都兴高采烈。虽然这个实验操作简单，但不了解原理就做不好。这不，听着听着，男同学开始“呼救”了！谁让他们太兴奋了！让我们冷静下来仔细听...做实验是一件非常严谨的事情。不要认为这只是玩游戏，通过玩来学习技能真的很棒！

哈哈！另一方面，这确实是快乐的一周，我们收获了很多。不知道下周还有什么更精彩的活动等着呢！加油！加油！

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