班级美食节活动策划书
班级美食节活动策划书一、活动目的
为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——儿童节，xx小学四班精心设计了以“儿童节同学会”为主题的“儿童节”美食节，为儿童节涂上更多靓丽的色彩，增添更多甜蜜的味道，让孩子们增强自己动手烹饪食物的能力，了解食物特点，了解饮食文化，掌握文明用餐礼仪，培养节约粮食的良好饮食习惯。
二、活动时间:
xx年6月1日
三。地点:
这个班的教室
第四，班级主题食品:
火锅美食
动词 （verb的缩写）宣传方式:
海报贴在教室前面。
六、主要成分
1、排骨清汤锅（排骨、水、姜、料酒、火锅底料等。)
2.配菜:土豆、生菜、西红柿、油条、豆腐、羊肉、牛肉丸、蛋饺、面条等。
3.果汁（西瓜+雪碧、香蕉+牛奶）
4.糕点食品
七、前期准备
1，在班级里做一个小规模的美食爱好调查，调查学生喜欢哪种食物，以便他们选择它作为主体；
2.把班级分成小组，人数根据需要决定。例如，饮料组负责准备饮料所需的材料，餐饮组准备美食节所需的配菜，糕点组准备美食节所需的糕点，后勤组准备美食节当晚的场地布置和卫生清洁；
3.班主任准备厨具（刀具、餐具、榨汁机、电火锅），确保安全使用厨具。
4、确定预算等。
八。活动要求:
1，价格合理，食品健康，符合师生要求。
2.注意生产过程的安全，特别是用电安全。
3.提前准备材料，确保活动顺利进行。
4.活动期间和活动结束后，随时保持班级摊位的清洁。
5.未尽事宜暂作补充。
班级美食节活动计划书第二册活动目的
弘扬传统饮食文化，培养动手能力，活跃班级文化生活。
工字续时间
20xx年4月10日（星期五）
活动地点
高中一班（11）
要准备的活动
1.每个人利用清明节的短暂假期给父母做一道菜（食物）或利用网上学习，熟练掌握烹饪方法。
2.以个人、团体、小组等形式在生活委员会报名。报名时，必须告知现场需要的名称、数量和设备。报名截止日期:4月9日（星期四）中午。
3.教室布局:课桌沿墙呈U型布置，2-3张课桌作为展示平台，由制作人操作，教室中间为学生活动区。
4.生产者应自己准备几套配料、成品或半成品和餐具。如需现场加工，器具由本人提供。品尝的学生也要准备好自己的餐具。
5.班级可以提供的支持:开水、两台微波炉、一台电磁炉和一个接线板。
6.制作一张关于活动的海报。
活动流程
1、4月10下午第三节课后，按上述要求安排教室。
2.制片人展示并介绍了菜肴。
3.学生与家长交流并品尝展品。
4.活动结束后，每个人清理摊位，教室恢复原状，垃圾自行带走，值日生打扫卫生。
需要注意的事项
1，所有食材必须干净、新鲜、卫生，由家长监督并严格把关。在现场展示并与同学分享之前，班主任和家长应再次检查，以确保食物新鲜且不变质。
2.尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序。如果必须现场处理，无论是用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。
3.聘请两位家长参与活动管理、监督并提供帮助。欢迎其他家长观摩活动，品尝美食。
4.所有菜品必须自己做，不允许购买现成的食物。
5.参加活动，保持你的举止文明优雅。不要制造噪音。禁止推搡和玩耍，这会危及他人和教室的安全。
6.未尽事宜将另行通知。
评估工作
1，每道菜都编号、拍照、保存，品尝的学生给菜打分，评选出“最佳菜品”等奖项予以表彰。
2.每个参与活动的学生都可以获得20个活动积分。图片艺术节活动方案高校红色文化节活动方案职业院校艺术节活动方案