小班第一学期家长工作计划
一、指导思想
幼儿园新《纲要》指出:“家庭是幼儿园的重要伙伴。要本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与，积极支持和帮助家长提高教育能力。“家庭教育指导的本质是提高家长意识的过程，根本目标是促进幼儿的发展。将家庭教育纳入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办学水平的提高；增强家长对幼儿园的信任；提高父母对幼儿的关心；强化家长的教育动机；提高家庭教育的质量和质量。
二、形势分析
上学期，我们班开展了多种形式的家长工作，如:家长会、家长会、家长开放日、家长问卷等。，取得了良好的效果。经过一个学期的家长工作，原来对孩子冷漠、不关心的观念有了很大的改变，家长们主动向老师询问孩子在园的生活和学习情况。对当前的主题活动和活动区的活动有一定的了解。同时也给了我们很多配合。对于一些不了解的事情可以电话联系，请假制度也很发达。但我了解到，班里的孩子有很大一部分家长工作忙，都是爷爷奶奶带大的，存在依赖性强、自理能力差、节假日不午睡等一系列不良习惯。这影响了教学活动的开展。各方面的能力还有待培养。鉴于以上情况，加强主场合作非常重要。所以经过分析，我们认为我所在班级在学期中的家长工作中，亲子活动并不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，增加了亲子活动的创新开发，使家长工作取得更大的成效。
三。目标
1.对不同层次的家长进行不同的联系和接触，力争让每一位家长时刻了解孩子在园的情况，让家长满意，放心。
2、根据教学活动的需要，请家长一定要关心家园栏目，关心教学主题，做好家园合作，让教学活动顺利进行。
3.请家长建言献策，共商教育良方。
4.根据家长需求提供便捷服务。
四。措施
1.开学前电话联系每个孩子的家长，了解他们的假期生活和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子的学习和生活习惯。
3.利用接送时间和家长简单反映孩子在园情况，了解孩子在家表现，和家长探讨教育孩子的有效方法。
4.5月份将举办家长开放日，组织家长带领孩子参观小学，观察小学生上课情况，参观结束后请家长谈谈感受和体会。
5.每月做好孩子在园评价记录，请家长配合填写相关栏目。
6.学期末，给每个在园孩子写一份报告单，报给家长。
7.做好期末家访工作，希望家长合理安排孩子的假期生活。
第二小班第一学期家长工作计划
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。幼儿园的教学保障工作是否取得了良好的效果，与家长的工作密不可分。这学期小班大一新生刚入园。班里的孩子大多忙于工作，平时都是爷爷奶奶照顾。孩子自理能力弱，饮食习惯不太好。大一在各方面都是一个适应的过程。家长对老师和幼儿园教育不太了解。针对上述情况，本文提出:
一.目标:
贯彻“新大纲”精神，采取各种渠道保持家底一致，使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育符合幼儿园教育要求。* *通过幼儿园和家庭的双向互动，促进孩子的身心发展。
二、实施措施:
1.开学前发放新生问卷:了解家里孩子的情况:性格品质，行为习惯，兴趣爱好，家长对孩子的教育方式。老师通过家访了解孩子的家庭教育情况，根据不同的特点更好的因材施教。
2.开展家庭教育调查:了解幼儿家长的职业、文化、教育方式、家庭教育环境。调查前向家长说明调查目的。调查的内容可以包括:孩子的家庭成员，家长的教育时间和方式，对孩子智力和健康的投入，道德教育，对孩子的期望，对幼儿园的意见和建议等。总结调查内容，进行分析研究，为做好教育工作提供依据。
3.开班级家长会:让家长了解幼儿园和儿童节活动。提出本学期学前教育的主要内容和要求，然后和家长讨论如何完成要求。
4.充分利用首页专栏:创建内容丰富的首页专栏。提供科学育儿知识，一周教育计划，家庭互动，添加主题目标，让家长配合老师实施主题。建立一座家园之桥。
5.充分利用接送时间:家长接送时，询问家长家中孩子近况，及时汇报孩子在园情况。家庭交流促进儿童发展。
三、月度安排:
九月:
1，家访:电话联系或家访班上未能及时注册的孩子。
2.家长会:开学一周内召开家长会，重点讨论如何配合家里，同时虚心听取家长对老师的宝贵意见。
3.知识讲座:如何让家长积极参与幼儿园活动，了解家长的实际困难并帮助解决；调动不同层次家长的积极性。
4.家长花园:新学期给家长的一封信及家庭合作注意事项。
十月:
1，家访:对个别情绪不稳定的孩子进行家访。
2.家长会:本次家长会的重要内容及时反映孩子在幼儿园的情况，尤其是孩子的适应情况。
3.知识讲座:10月1日是国庆节，家长可以带领孩子上街感受节日的热闹气氛。认识国徽，国旗，国歌。
4.家长园地:为家长提供最新的家庭教育信息，公布本月的教学内容和教学重点。
11月:
1，家访:对班里身体状况不太好的孩子进行家访，听听家长的一些意见，结合家庭的实际情况，托幼工作更加完善。
2.家长会:天气渐冷，请家长在家培养孩子穿衣吃饭的能力。没有带鞋带的鞋子，没有紧身衣。
3.知识讲座:孩子吃饭慢是什么原因？可能有以下几种情况:动作协调性不平衡；肠胃不好；牙齿不好；向父母提条件的筹码；我喜欢边吃边聊。
4.家长园:公布本月教学内容和重点。
十二月和一月
1，家访:对班里有攻击性行为的孩子进行家访，以利于家里的配合改掉他们的坏习惯。
2.家长会:天气越来越冷，各家都在互相配合，教育孩子每天上幼儿园，注意衣着得体。
3、知识讲座:批评孩子的五不:不在客人面前；不要说空话，不要揭露真相，不要以骂代教。
4.家长园:邀请家长在园内观看孩子半天的活动，重点是表扬孩子的进步，提出对下学期的希望。
三小班第一学期家长工作计划
一.形势分析
优势:
1.各种常规的家长工作有条不紊的进行，老师对家长工作也足够重视。
2.教师对幼儿园家园活动的开展持积极态度，活动的质量和效果受到家长的好评。
3、能运用多种方式与父母沟通。
存在问题
1.加强“XX家APP”的使用率，让XX家成为家庭沟通的主要平台。
2、专家指导，加强对家长科学育儿的指导。
二、指导思想
立足幼儿园实际，以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《上海市学前教育课程指南》为基础，以幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和积极参与。并积极支持和帮助家长提高家庭教育能力。积极探索3-6岁幼儿家教的有效方式和形式，促进幼儿园水平的提高；强化服务家长和幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提升。增强家长对幼儿园的信任；提高父母对幼儿的关心；强化家长的教育动机；提高家庭教育的质量和质量。全面提高教师队伍的基本素质，真正做到服务社会，服务家长，服务孩子。
三。工作目标
1，结合课程，开展有效的社团活动，进一步加强和拓展家庭和社团活动的形式和内容。
2.形成家庭网络互动，拓展家庭交流方式。
四。主要工作和措施
学期项目工作
开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动和研讨会。
日常指导
1.加强“XX家APP”的使用率，让XX家成为家庭沟通的主要平台。并通过电话、家信、飞信、QQ群、微信等渠道，做好家里的日常沟通。
2.举办家长会和家长开放日，促进教师和家长的有效沟通。
3.家长沙龙以“快乐表现30分”为主题，以班级为单位开展家庭讨论，提升家长家庭教育素养。
4.学期中，做好生病两天不来园的幼儿园家访工作，做好电话回访工作，掌握每个孩子的身体健康状况。
5.按时完成“XX之家”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家居交流中的作用。
6、与预防传染病相结合，使家长在传染病期间能理解、支持和配合学校。
7.加强对《3-6岁儿童学习与发展》指南的学习和讨论，初步让家长了解指南的相关内容。
8、开展丰富多彩的家园社区活动，* * *享受幼儿园特色。
家庭委员会工作
1.定期召开家委会，了解幼师与生活教师“三位一体”的落实情况，虚心听取家长建议。
2、联合幼儿园伙食管理委员会，制定食谱并交流，听取老师和家长的建议。
3.加强家长安全志愿者校托队管理，协助幼儿园做好园内外安全工作。
亲子实践教育
1.制作《家快亲子小报》，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭快乐表演的乐趣，踊跃投稿。
2、结合节日、节气、班级主题、亲子旅行等活动，精心设计亲子学习、亲子互动、亲子游戏等活动，创造居家乐趣的机会。
3、开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效挖掘家长资源。
4.鼓励家长和孩子一起参与班级主题的开发。