班级活动规划

班级活动策划1活动背景:以前的学生课业负担重,锻炼时间严重不足,身体素质和抵抗力较差,班级凝聚力有待进一步提高。

目的:增强学生体质和班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和理解,在互助中建立男女生之间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解学生的学习压力,为更好的学习打下良好的基础。

对象:0307204班全体学生。

内容:1每周二2:00-3:00在西操场练太极拳。体育课复习成绩。会做的同学就和不会做的同学一起做。

每周六上午,全班同学都有兴趣一起看NBA比赛或举行桌游。到时候我们就知道确切的时间了。

以下活动每周日轮流进行:3对3篮球赛(女生在场,男生教女生打球)、乒乓球赛、羽毛球课、徒步旅行(如去附近的将军山等。).获胜者有奖励!具体时间另行通知。

鉴于周二晚上大家都在九楼同时下飞机,而这个时候电梯又很紧张,我们可以组织一次爬楼梯的比赛,既可以增强体力,又可以增进全班的感情。

鼓励大家周末晨跑。

注:1由班长和体委组织。在离校的过程中,需要保证安全,协调球类比赛同学之间的关系。

如果有新的活动,我们会另行通知。

特别强调女生的参与,努力达到预期的目的和效果。

可以在适当的时候加入其他班级的阳光体育活动。

活动和学习并不冲突,要处理好两者的关系。

总结:

每周班长都会做板块,通知下一次活动的细节。

班级活动策划2一、活动目的

为了加强班级学生的情感交流,促进班级团结和谐的氛围,释放学习中的压抑情绪,不断提高学生的优良情操。

二。活动的对象和单位

1.活动对象:类20705431。

2.活动单位:班里每个人。

三。活动、项目和流程

1.早上8: 30在化学大楼见面..

2.乘坐出租车、公交车、自行车到达目的地(待定)。

3.分配任务,布置大本营。

4.来个烧烤,吃个饭。

5.自由活动,比如拍照,打扑克。

6.集合打游戏(推荐杀人游戏)。

7.由文艺委员会组织3-5次群众娱乐活动。

8.集合点名返校。

四。活动时间和地点

活动时间:20xx年10月* * 165438。

地点:槐荫公园或河口桥。

5.安全组织措施按宿舍分组,以宿舍长为组长,负责组员的安全。设置两个负责人,TY(负责男生)和MG(负责女生)。任何遇到困难的单位都可以得到负责人的帮助。遇有紧急情况,班组长负责人应及时与班长、副班联系。

不及物动词组织计划

总规划师:班长

筹备组成员:班委

七。注意事项:

食物和个人必须自带。付车费。如果私自离队,要向班长汇报。安全重于泰山。

八。成本预算

班级活动策划第三条旅游范围:

从学校到* * * *大约20公里。

我这次活动有四个目的:

1,宣传我们学校和我们团队,进一步提高我们学校和我们俱乐部的影响力;

2.强化人们的绿色出行意识,鼓励绿色出行。增强环保意识,减少空气污染和能源浪费,同时防止温室效应扩大;

3.增强团队精神、合作精神和纪律性;

4.以我为引子引起全校健身热潮让我身心更健康。旅行安排:

此行分为三步:

第一,早期阶段:

1,注册

时间:65438+10月30日17: 30。

地点:全体会议现场

具体要求:必须身体健康,交20元费用(费用主要用于租车、吃饭、医疗活动)。

通过招募志愿者,我们可以宣传协会,提高其影响力。同时可以培养一批骑行爱好者,作为协会的后备群体。

2.旅行前培训

时间:165438+10月2日、8日、9日。

地点:学校操场

要求:每个参加活动的人必须分批参加,培训以互助为主,协会统筹为辅。重点教一部分不会骑、对骑行不熟悉的学生,让所有学生都能正常控制驾驶,保持一定的行驶速度,从而提高安全水平。

这样既能提高整体骑行水平,又能缩短学员之间的距离,提高团队凝聚力。同时可以淘汰一部分没有纪律性和毅力的同学,也增强了活动的安全性。

3.赞助和退出

时间:165438+10月13之前。

地点:不限

要求:尽力争取赞助。

4、安全知识讲座

时间:65438+10月31,晚上17: 50。

地点:要求待定:每个参加活动的人都必须参加,技术部门必须对车的结构、性能、好坏判别等进行详细指导。

这次旅行主要是租车。鉴定车的好坏很重要,因为这关系到我的行车安全和速度。

5.强调纪律

时间:165438+10月15,行前。

地点:当时安排要求:为出差组织的每次会议和活动,不得缺席、迟到、早退,否则取消出差资格。报名后165438+10月13前不能问参加者,费用退还,否则不予退还。如果自己有车,租车可以少交,剩下的必须交。

6.购买医疗用品和必需品。

时间:165438+10月9日。

地点:由买方决定。

要求:采购必须严格按照财经组的预算进行,财经组必须出具正式的采购发票才能报销。加强财务管理可以提高整个协会的纪律性和务实性。

7.联系租车公司

时间:165438+10月1。

地点:洪光镇

相关部门:对外关系部

要求:有效落实车况,协商租车价格,同时看能不能拿到赞助。

8.路线确定

时间:165438+10月1。

位置:学校中距离。

此项工作的部门:技术部

要求:研究路况,找出最近最方便最好的路线,同时记录,找到停车地点,同时获得赞助。

第二,中期

1,分组

时间:165438+10月4日。

地点:届时将有具体安排。

要求:按规定人数分组,明确每个组长的具体任务。

2.旅行

时间:165438+10月15日上午7: 00至下午5: 00(视天气而定)

位置:见行程范围。

要求:每个学生都必须遵守旅行或安全的规章制度。

第三,后期

1,资料整理与备份,收集与归档;

2、清理费用使用情况,及时退款,并及时上报财务情况以备检查和公示;

3.学校后期成绩的宣传;

4.旅行总结表彰表现好的,纠正一些问题,督促改革。

关于旅行计划安排:

1.成立临时旅行组,由总裁任组长,副总裁配合管理各部门和国外团体。

2、实行部门负责制,每个部门分为几个小组,一个小组四个人,每个小组对一个副部长负责,对各部负责。比如组装:组长只通知中队长,中队长打个比方。其中部长负责中途纪律,出行顺序必须按照秘书处、财经部、技术部、对外关系部、宣传部、计划部、纪检部来安排。

3.上述外来工责任制分为四组、三组和一大组,每组由自行车协会主席团管理。国外的协会以协会为基础,协会最大的负责人由自行车协会主席团管理。(注:不同意本管理方案,不服从自行车协会主席团管理的,不得参加本次安全郊游。)

4.设置一个向导和一个密室。导游负责指路,注意路况和红绿灯,不跟车抢道,做到停三分钟不抢一秒。堂后负责团队纪律和应急,协助维修有问题的车。(技术部)

5.设置三名学科监督员。车队一人负责,两人护送不守纪律人员回家,行驶时主管与最近车的距离不超过0.5米,垂直不能超过1米。(纪检部门)

6.部长必须带一个笔记本,记录团队成员名单和个人表现。

7.旅行纪律

a)必须直线骑行;

b)骑跨线时不允许超车。车有什么问题,回复纪律主管后处理;

c)过马路时,一定要分组观察安全后才能通行;

d)对于一些还不会骑车的人,必须先登记,然后由专人带。如果他们骑得慢,可以向领队申请晚一点,庙前骑。

e)租车还车时,一定要有组织、有纪律、快捷、简洁;

f)如果中途离开,必须向本部门负责人请假,然后由本部门负责人向总裁汇报,确认登记的乘客和车辆数量后,发放钥匙离开;

g)汽车必须由协会统一摆放,中途使用时车型必须在组长处登记备案。各队车钥匙由组长统一保管,车分组放好;

h)在中途集合时,各组长必须牢记集合时间和地点,以便通知组员;I)返程时必须按团编好队伍类型才能骑;

关于各部门的工作及要求:

策划部:做好详细的策划活动,及时联系各部门,负责活动的实施。要求详细规划,不空谈,联系各部门,说话有力,轻描淡写。财经部:做财务预算和财务报销,活动结束后做财务报表。接受各部门的监督。

技术部:做好骑行教学和有关骑行知识的教学,运送旅途中不听指令的学生回校。宣传部:做好前期、中期、后期的宣传工作,及时发布通知。要及时、真实、美观、经济。

纪检部门:负责会议期间的纪律和差旅纪律。礼貌,自信,自律,自律,认真面对工作。

秘书处:协助总裁联系各部门工作。详细记录会议、培训、出差、人员等各种情况,不要遗漏任何东西。

主办单位:* * * *高校自行车协会

规划单位:自行车协会规划部

负责人:* * *

班级活动计划。活动名称:制作南瓜灯

2.活动时间:10月30日下午6: 30。

地点:南京大学仙林校区电子楼,123

4.目标受众:4班全体学生,学习指导,辅导员辛杰。

动词 (verb的缩写)活动安排:

1.人员分配:女生抽签抽出与自己合作的男生,剩下没抽出的男生由团支部书记挑选配对。

2.活动方式:两人一组制作自己的南瓜灯。

不及物动词活动流程规划:

1.所有人到齐后,女生抽签,配对。

2.放个视频教你做南瓜灯。

3.视频之后,大家都开始做了。

4.摄影师魏华东等班委帮你拍照。

5.做完南瓜灯,分组展示,评出最好的南瓜灯。

6.最后大家互相拍照。

7.收拾现场。

七。活动准备:

1.从网上买23个南瓜灯和23个电子蜡烛。

2.每个学生要带一把勺子,一把小刀(用来雕刻南瓜灯),一个垃圾袋(用来放挖好的果肉),一张纸巾(南瓜会有汁液流出),一块抹布(用来最后的清洁和清扫)。

班级活动策划5一、指导思想

俗话说:“读书如写作。”从遥远的古代,劳动人民就开始倡导读书。书籍是了解世界的窗口。在当今的信息时代,一切都在飞速发展。不读书不学习,就会被社会淘汰。良好的阅读习惯要从小培养,让书走进孩子的内心,丰富孩子的知识,开阔孩子的视野,激活孩子的思维,陶冶孩子的情操。以丰富多彩的阅读活动为载体,培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,体验阅读的快乐!

二、活动目标

1,通过活动,让学生热爱阅读,让好书成为他们的朋友。

2、通过活动,拓展孩子的视野,活跃思维。

3.通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的阅读氛围,为打造书香课堂奠定基础。

4.让学生在活动中体验阅读带来的快乐。

三、活动口号:

“让读书成为一种习惯,做一个快乐的读书人!”

四。活动的构思和安排

第一阶段:启动阶段(9月20日-9月30日)

1,结合学校“校园读书节”活动计划和班级实际阅读情况,制定本班阅读计划。

2.班级集体阅读内容:为初中生朗诵优秀诗词,阅读名人录,童年,昆虫,星星,泉水。

3.在班里营造良好的阅读氛围。

(1)以身作则,从老师自己做起,每天和同学一起学习。

(2)在班里建立一个好的图书角,使图书内容丰富,数量可观。再次,明确“图书管理员”的职责,制定班级图书管理制度。

(3)记住课堂阅读要求“进教室就读”,每个学生进教室就读,无论是早上还是中午。

(4)继续评书专栏的评价,促进学生养成良好的阅读习惯。

第二阶段:活动阶段(65438+10月12-65438+10月底)

1.上课前三分钟读古诗,每周背两首古诗。

2.免费阅读时间为每天7: 30前,“阅读方法指导”时间为每周二7:30-7:50。教师借助初中语文自读教材,引导学生了解阅读方法,课内课外相结合,学会阅读。

八班(1)主题为“我为新班级增光添彩”的班会活动方案

活动主题:我为新班级增光添彩。

活动目的:通过此次活动,让学生学会关心集体,让班里的同学更加热爱集体,增强新班级的凝聚力。

参加人员:全体学生、班主任、音乐老师。

活动时间:20xx年9月24日下午4: 00-4: 40。

主要持有人:林亚雪、叶、、

活动分工:

1.班长和文娱委员负责本次活动的具体安排和节日彩排。

2.学习委员和宣传委员负责收集发言和台词。

3.宣传委员会负责安排会场。

4.音乐老师负责教唱两首歌。《中学》和《爱中国》。

5.班主任统筹安排活动。

活动流程:

1,讨论活动方案

2.开展活动:

1)四位主讲人宣布主题班会开始;

2)主持人开场白;

3)广播播放《中学时代》,全班跟着唱;

4)诗歌朗诵《我爱二中》;

5)英语对话:“助人为乐”;

6)记者采访学生“你心目中的班集体是怎样的?”;

7)三句半“谈谈我们班集体”;

8)丰富多彩的文化节目:

(1)读《红色》的配乐诗

②单管演奏《七子之歌——澳门》。

③中英文女声合唱《雪绒花》,长笛伴奏。

4快板《歌唱国庆》

⑤女生合唱《一起旅行》

⑥架子鼓《好日子》

9)有声伴奏,全班合唱《爱中国》主唱:陈金莉。

活动总结:班主任利用采访小记者的机会,谈感受,提要求。

执笔人:刘小倩(班长)、张进(宣传委员)

珍爱生命,欣赏成长八(1)《班级活动设计方案》

活动目的:用学生喜闻乐见的小品、游戏、比赛等形式让学生感受和成长:接纳自己,尊重他人,互相帮助和关爱,学会在遇到矛盾时设身处地,冷静理性地考虑和解决问题,同时培养独立自主的精神,培养一定的实践能力,努力成为一个自信、自立、礼貌、从容的人。

活动形式:主题班会

指导老师:张晓,班主任。

活动主持人:班长姜

各环节负责人(负责各环节的过渡和总结):“接纳自己”——徐岚。

“气球在天空中飘”——斯佳丽

“解开手镯”——华经纬

《买个宠物》——蒋

“裹馄饨”——姜明珍

地点:本班教室

准备:1召开相关晨会、班干部会,讨论确定本次班会主题,动员全班围绕主题建言献策;

2.班委会议讨论后,选择可行性强的环节,指导项目负责人分别准备;

3.分别指导各个环节,提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉、锅勺由负责人准备;

4.准备主题班会邀请函,邀请兄弟班代表观摩;

5场地布置:将班会主题写在黑板上;桌椅沿墙排成一大圈,中间空地空着;

班级活动计划。晚会的目的和意义。

为了增进全班同学的友谊,加强彼此之间的沟通与交流,充分展示我班同学的精神面貌,给他们一个展示自己、锻炼自己的舞台,拟于xx年底举办20xx班跨年晚会。为了问候辛苦的老师们,也为了接下来的考试周放松一下,考出好成绩。

1,用途:

(1)让学生互相了解,加强班级凝聚力。

(2)让学生获得上台的机会,感受被关注的感觉。

(3)为新生提供一个更大胆展示自己的平台。

(4)展现xx班学生的风采

2.重要性:

(1)增进同学之间的友谊。

(2)可以培养学生的能力。

(3)增加学生的自信心。

(4)显示班级凝聚力,增加在部门的影响力。

二、对象、地点、时间。

1,对象:xx班全体xx同学。

2.嘉宾:辅导员、班主任、任课老师、同学代表。

3.地点:一教六楼601室。

4.时间:xx年xx月周五晚7点。

第三,活动主题。

歌舞青春,释放激情。

第四,主办方。

Xx班委。

动词 (verb的缩写)活动流程。

(一)班委组报告绩效要求:

1.每组将作为一个团队进行表演,每个团队成员都将参加,从而获得一个与众不同的团队名称。

2.表演的内容是:舞蹈、小品、唱歌、走秀等搞笑形式。

(2)活动流程。

1.入场时会派发祝福书签。

2、热身活动:“我爱你,不要脸。”

3.性能1。

4.抽奖:三等奖22名。

5.展示2。

6.互动游戏1:“翻地毯”。

7.展示3。

8.抽奖:15二等奖。

9.展示4。

10,互动游戏二:《特殊任务》。

11,性能5。

12,抽奖:10一等奖。

13,性能6。

14,互动游戏三:《踩气球》。

15,结束舞曲,集体跳舞。

不及物动词活动前、中、后的工作安排。

1,班主任活动助理:负责各项工作的跟进,及时了解完成情况,与老师对接反馈进度。

2.主持人:熟悉整场晚会的流程,负责反串和台词准备。

3.说明:对于每项任务,安排班委组承担具体准备工作。由于事务不同,需要多人协助。请47位同学积极配合,参与相关工作,使活动顺利进行。

4.后勤团队。

(1)班委群。

(2)任务。

A.借用音响设备,保管携带(2个麦克风,准备电池),采集音源(节目,圣诞,新年,动感舞曲,年轻人喜欢的音乐),现场调音。

b、现场兑换,奖品发放,前期准备的书签,全班同学写贺词,入口处发放编号书签。

c、现场摄影、摄影,招待客人坐下。

d、列一个奖品清单。