幼儿园小班班级事务小结

摘要是对一个时期内的学习、工作或其完成情况进行全面、系统的回顾和分析的书面材料，可以使零星的、肤浅的、表面的感性认识上升为全面的、系统的、本质的理性认识，所以要做好摘要的准备。怎么写总结才不会千篇一律？以下是边肖整理的幼儿园小班概况。欢迎阅读，希望你会喜欢。

幼儿园小班班级事务汇总1

它就这样过去了，日夜不停！快乐而又疲惫的学期即将结束，我们以“让园内的孩子们快乐、健康、发展”为宗旨开展各项工作。在幼儿园的一切工作中，要以幼儿的全面发展为基础，改进幼儿的教学玩具，改进我们的教学方法，更加关注幼儿的各方面，为幼儿营造一个更加幸福、健康、安全、发展的环境。同时，在园内各级领导的指导下，进一步贯彻落实《指南》精神，将《指南》与《纲要》相结合，为幼儿探索更好的教学方法，促进幼儿各方面健康全面发展，使幼儿在园内身心和谐发展。回顾这一学期，孩子各方面都有了很大的进步。本学期的工作总结如下:

一.取得的成就

(1)优秀的保护工作已经完成。

这学期是我们班的孩子在园的第一个学期。孩子们习惯了家里小公主小王子的生活。第二次，根据幼儿的具体情况，制定相应的保育方法，让幼儿一步步走向独立生活。

1，孩子自理能力弱。对于刚入园的孩子，在自理能力方面，我们侧重于对孩子的常规训练，比如:教孩子收拾自己的东西，手把手教孩子穿脱衣服，手把手纠正孩子不正确的饮食姿势，鼓励孩子量力而行。在教育上，要尊重孩子发展的个体差异，给生活自理能力差的孩子更多的帮助。比如杨龙比较年轻，需要更多的帮助，所以我们会在穿衣吃饭方面给予更多的帮助。

2.在睡觉的过程中，根据天气和家里照顾孩子的情况，及时给孩子添加被子，防止孩子感冒；对于小班的孩子，对于一些会尿床的宝宝，我们会及时排尿，让孩子尽量少尿床，睡得更舒服。

3、在用餐过程中，我们会根据对孩子饭量的了解，给孩子适量的食物，在冬天，食物凉的比较快，我们会把剩下的食物盖上，确保孩子按时按量吃饭，坚持杜绝孩子吃冷食、多吃、少吃、不吃等现象。对于一些挑剔的孩子，我们会在教学活动中进行适度的课程调整，同时也会耐心的适量喂养孩子，毕竟在一些。

4.在喝水和上厕所的时候，最容易让孩子发现孩子不喝水会尿裤子。在给孩子喝水时，我们会先把杯子消毒，放在杯架上，让孩子自己拿杯子喝。对于生病感冒的孩子，我们会让他们多喝水。在厕所里，很多孩子冬天都脱不下裤子。我们会帮他们脱下裤子穿上，让他们不要尿裤子，及时穿上感冒。

经过一个学期的学习，孩子的自理能力有了很大的进步，基本具备了初步的自理能力，有些孩子稍有欠缺，比如自己穿衣服和鞋子。下学期继续关注！

(二)教学工作扎实

根据本班幼儿的年龄和心理特点，以向导为导向，制定教育目标和计划，合理组织各种教学活动。本学期，我们开展了快乐幼儿园、甜蜜生活、美味水果、可爱动物、能干的宝宝、我不怕寒冷天气等主题的教学活动。有安全厕所，萨沙·武贾西奇不和陌生人走，汤洒了怎么办？”等安全教育活动，提高幼儿的基本安全意识。

游戏是幼儿的基本活动，是幼儿园课程的基本形式。我们坚持以游戏为主，结合小班孩子注意力不集中的特点，游戏也存在于10-15分钟内。小班儿童主要玩结构化游戏和角色游戏。在游戏过程中，老师给予指导，多和孩子一起做游戏，提高孩子游戏的趣味性，鼓励所有孩子参与游戏。在教学活动中培养孩子良好的生活习惯。刚来的时候，很多孩子没有按时吃饭、按时午睡的习惯。根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的活动，吃饭时用食物陶冶幼儿，睡觉时给幼儿讲故事，对做得好的幼儿给予小奖励，提高幼儿吃饭睡觉的积极性，让幼儿尽快适应幼儿园生活。

为了丰富孩子们的生活，增强他们的参与性，我们安排了多个区域角落，如玩偶之家、阅读角和手工区，为孩子们创造一个美丽干净的活动环境。我们利用家长和孩子收集的废旧物品为孩子制作可操作的益智玩具，如纸娃娃、故事罐、有线电话等。这些色彩鲜艳、操作性强的玩具深受孩子们的喜爱，对孩子们的操作起到了很好的作用。

我们注重环境教育，根据教学主题活动、儿童周、季节变化，定期打造丰富多彩的主题墙，融入《指南》精神，坚持以儿童为主题的原则，充分体现儿童参与主题墙的打造。不仅孩子对主题墙的内容很感兴趣，家长们也对主题墙很感兴趣，因为在那里可以看到孩子一点一点成长的足迹。接孩子的时候，总有一群群的孩子在主题墙边讲上面的内容，告诉他们这是我画的，告诉他们这是我的脚印？家长们在开心地听着。

(3)安全工作

幼儿园班级的日常工作复杂琐碎，但安全工作要有机渗透到幼儿日常生活的方方面面。根据小班幼儿的年龄特点，在晨检、饮食、饮水、户外活动、午睡、出园等环节加强对幼儿的安全教育。，并要求家长配合幼儿园以家长会、家庭联系吧、亲子游戏等形式保证孩子的安全。具体做法:

1，晨检一定要查，消除隐患。孩子来园，我们通过检查观察，发现孩子的地方是否有小玻璃球、纽扣等异物。如果及时收集，家长下午接孩子的时候一定要告诉他们不要把这些物品带进教室，早上严格检查。

2、户外活动，全面观察。户外活动是孩子们的最爱，却是安全事故最多的环节。活动前检查场地是否安全，活动是否在老师视线范围内。我们在户外的时候，引导孩子适当玩耍，仔细观察，提醒孩子要有安全意识和自我保护意识，尽量避免发生安全事故。

3.安全教育至关重要。让孩子尽早记住自己的名字、家庭住址、父母的综合和工作单位，告诉他们遇到危险时如何拨打急救电话；孩子一个人在家的时候，如果有陌生人来访，不要私自开门；湿手时不要碰电器开关，不要放手指、回形针等。插入插座以避免电击；不要随便把异物放进嘴里，要让孩子知道一些生活中常见的安全标志和一些遇到危险时简单的自救方法。

4、防止开水烫伤，让孩子在水温适宜的时候喝水，同时给孩子随机教育，培养孩子的自我保护意识和较高的适应能力。

(4)卫生保健工作

保健对幼儿园儿童的健康成长起着重要的作用，所以我们不应该低估它。本学期，该班老师全力配合，严格按照幼儿园相关的各项卫生保健工作要求完成工作。

1，我们做好各类物品的消毒工作，杯子每次使用后清洗消毒，玩具每周消毒，桌子、地板每天消毒，床上用品每月消毒清洗；阳台、脚柜等。每天都要消毒和清洗。努力为幼儿提供一个安全、舒适、卫生、清洁的生活环境。

2.加强“手足口病”等传染病的预防，坚持每日晨诊、全天观察，热情接待每一个孩子。在传染病流行季节，晨检要注意“看”和“问”，及时发现问题，采取有效措施，防止传染病的传入和传播。

3.注重幼儿良好卫生习惯的培养，加强日常检查和引导，特别是对入园的小班幼儿。我们培养孩子吃饭、洗手、穿衣、坐、站、睡觉、排便等习惯，发现存在的问题，及时沟通纠正，努力让孩子入园后逐渐形成良好的卫生习惯。

4.我们会时刻关注季节变化和相关的保育知识。我们家联系栏有专门的“保健”专栏，每个月会贴出一些健康相关的知识，供家长阅读。比如让家长知道如何帮助孩子预防感冒；儿童不宜多吃哪些食物？腮腺炎的防治等等。同时配合保健医生做好体检，预防各种传染病。这学期12月和1月感冒的孩子比较多，以后要加强冬季感冒的预防。

(5)父母的工作

《好妈妈胜过好老师》这本书告诉我们家庭教育对于孩子健康成长的重要性，所以我们也从以下几个方面来开展家长工作。

1.学期初，我们召开了一次家长会，介绍了幼儿园和这个班级的工作计划以及孩子们最近的发展表现。同时，在学期末积极回访家长，了解孩子的家庭环境，与孩子沟通，接受孩子的意见。这一系列活动受到了家长们的好评。

2.每个月，我们会根据孩子最近的变化，以及季节和天气的不同，做好家庭联系专栏，创建各种内容及时展示给家长:“每月日程”、“家庭教育”、“温馨提示”、“安全提示”，让家长及时了解近况。

3.我们举办了“家长开放日”、“冬季亲子运动会”等活动，让家长们看到了孩子们在园内的所有表现，同时也和我们一起参与了儿童教育活动。每次活动，孩子都很开心，家长甚至说，孩子开心我们就开心。

4.对于以后上幼儿园的孩子，我们会及时打电话查明原因。对于生病的孩子，比如咳嗽严重的孩子，我们也会和家长一样，多喝开水，不吃鸡蛋。父母总是很感激的。

㈥道德教育

德育是培养儿童良好道德品质和行为习惯的重要任务之一，对儿童健康快乐的成长起着非常重要的作用。

在正常的孩子生活中，我们教育孩子要讲礼貌，做文明宝宝。玩玩具的时候，教孩子不要争抢玩具，要分享自己的玩具。老师每月进行德育和备课。每天早上和小朋友打招呼。时间长了，孩子也学会跟老师打招呼了。每天教孩子和父母说再见。在教育活动中，讲述了不乱扔垃圾、乐于助人和与同伴友好交流的内容。教育孩子不要在公共场所大声说话或说脏话。现在，大多数孩子知道如何使用礼貌的语言。在与同伴的交流中，孩子会说“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“你好”、“再见”。

二、存在的问题

1，小部分孩子还是会因为在玩玩具的过程中选择了自己喜欢的玩具而找吵架。在上午的游戏活动中，他们喜欢随意离开座位，在接下来的时间里应该对他们进行这方面的教育。

2.挑食是幼儿不可避免的现象。有的孩子会吃蔬菜不吃肉，也有很多孩子会吃肉不吃蔬菜。还有几个孩子不能独立吃饭，需要老师陪读甚至喂饭，所以吃饭说话很慢。这些饮食习惯需要改进。

3.少数孩子阅读习惯差，不爱护书籍，书籍破损严重。所以下学期要加强阅读习惯的培养。

4.有的孩子睡觉还尿床。他们上厕所时不能脱下裤子穿上。他们不会穿鞋，自理能力有待提高。

5.由于孩子大多是爷爷奶奶，有些老人还不识字，下学期家长的工作要更加细致周到。

三、努力方向

1.在今后的工作中制定合理有效的工作计划，针对存在的问题进行针对性的改进和完善，使各项工作更加到位。

2、提高自身专业素质，结合导游开展丰富多彩的教学活动。

3、努力提高自身水平，提高教育质量。

4.加强家庭教育，做好相关工作和学习的准备。

这一学期，我们班的齐欣老师齐心协力，认真负责的完成了孩子们的所有工作。期间虽然有辛酸和矛盾，但更多的是幸福。总结我们的工作，今后会耐心细致的照顾好每一个孩子，因材施教，敢于创新，结合主题活动继续开展区域活动；注重发展小班幼儿的语言能力；提高孩子的社会适应能力。我们两位老师将始终遵循“让幼儿园的孩子快乐、健康、发展”的原则开展各项工作。在工作中一切以孩子的利益为出发点，帮助孩子养成良好的行为习惯，让孩子在幼儿园得到全面发展和健康快乐的成长。

幼儿园小班二班务总结

忙碌而充实的一学期即将结束。我们在工作中尽一切努力帮助孩子养成良好的学习习惯，让他们快乐地度过幼儿园的每一天。回顾这一学期，这一学期的工作总结如下:

一、日常教育教学工作

(一)，稳定孩子的情绪

1.孩子刚离开家庭，来到一个陌生的环境。我们用自己的爱和耐心对待每一个孩子，关注个体的情感需求。比如我们班有一对双胞胎，每天来园里就哭。我们应该对这些孩子有耐心。我们总是在第一时间走近孩子，选择他们容易理解的方式与他们交流，让他们喜欢上幼儿园。

2.促进幼儿良好套路的形成。

(一)、给孩子创造宽松的环境。

(2)学习初步的人际交往能力，培养良好的社会适应潜能。

培养孩子初步的社会行为，学会在群众中遵守规则，逐渐理解老师的推荐和指示，有良好的日常基本作息，愿意参加各种活动。

1.经过一个学期的努力，孩子在各种活动中基本都能遵守规则，个性在自由活动中也更能意识到规则。

2.引导孩子在餐后活动和空闲时间大胆大方地享受玩具和与同伴玩游戏。

另外，用儿歌引导孩子养成良好的生活作息和学习作息，提高基本自理潜能。鼓励孩子自理和独立尝试，提高自理潜能和自我服务意识。

二、教育教学工作

1，给孩子创造一个愉快温馨的环境。

2、注重培养孩子健康的体质和孩子适应各种环境的技能。增强体质，促进身体动作的灵敏性和协调性，坚持体育锻炼，保证孩子充足的户外活动。

3.针对班级中个别幼儿缺乏交往潜力的情况，为幼儿提供相互交流、共同活动的机会和条件，并给予引导。培养孩子正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等。，初步懂得了互相关心、互相帮助的道理，与孩子相处融洽，在游戏和日常生活中初步做到了友谊互助。

4、加强对孩子的安全教育，增强孩子的自我保护意识，养成个人卫生习惯，尽量避免事故发生。

第三，合理开展区域活动。

1，根据主题活动和幼儿的发展特点，营造区域活动环境。

2、材料科学合理。在活动区域放置材料是该区域是否吸引幼儿的一个关键。所以在素材投放上讲究可操作性、灵活性、游戏性、多层次。很多孩子都能记得把家里的废物带到区里，变废为宝。

四、医疗保健工作:

医疗保健是小班的重要工作。一个学期来，我们两位老师阿姨全力配合，认真完成卫生工作，认真进行日常卫生消毒，为孩子们带来了一个安全、舒适、干净的生活环境。此外，我们加强对儿童的安全教育，增强他们的自我保护意识，尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养孩子良好的饮食习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。

动词 （verb的缩写）父母的工作

我们举行家长会、家长开放日、圣诞活动和大餐。它为家长了解幼儿园的工作开辟了一条途径。

学期中根据孩子的情况选择家访和电话访问。平时利用公园接送的时间进行针对性的沟通，解决家与家之间的误会和孩子之间的摩擦。

有问题:

由于大部分孩子都是爷爷奶奶，有的老人不识字，下学期家长的工作要更加细致周到。

不及物动词其他方面

1，两位老师阿姨能默契配合，及时讨论班里孩子的情况，解决问题，做观察记录。做好观察记录。

2.随时向有经验的老师学习，及时吸收新的思想和信念，学以致用。

3、加强自身专业理论知识学习，提高教育教学水平。阅读各类学前教育刊物，及时了解学前教育新动向。

在这一学期里，班里的各项工作都进行得很顺利，组织的各种活动都得到了家长的认可，也得到了家长的很好的配合，取得了很好的效果。下学期:我们会加强班级常规；关注每一个孩子，结合每周主题活动持续开展区域活动；我们两位老师阿姨在工作中会一直遵循一切以孩子的兴趣为出发点的原则，帮助孩子养成良好的学习习惯，让孩子快乐的度过幼儿园的每一天。

幼儿园小班3班事务汇总

一、班级概况

我班有49个孩子，26个男生，23个女生。虽然这些孩子存在个体差异，但是每个孩子通过一学年的幼儿园学习和生活，都取得了很大的进步。为了更好地完成今后的工作，提高护理教育质量，将《纲要》精神落实到为期一天的活动中，促进孩子们的身心活力和健康成长。本学期的工作总结如下:

第二，节约

今年突如其来的非典对我们的保护工作提出了更高的要求。首先，做好患儿家长是否从疫区回国的登记工作，决不能漏登、漏登；除了每天正常的班级清洁，严格执行消毒制度，每天两次对孩子的杯子、毛巾、桌椅进行紫外线消毒。做好患儿晨检登记，发现异常立即隔离患儿。同时也积极宣传非典知识和我园的安全卫生保健知识，消除家长的紧张和恐惧心理，积极配合幼儿园的各项工作。通过齐心协力，我们安全度过了“给码”的非常时期。这学期还注重培养孩子的自理能力，让孩子学会自己穿衣服，自己脱衣服。在幼儿园举行的穿衣脱衣比赛中，每个孩子都表现得非常出色。