你能组什么词，多少词？

1，我摇摇头，走出教室。

他抖掉额头上的细汗，继续工作。

3.我抖掉身上的尘土，继续往前走。

4.小姑娘，摇一摇头上的黑发，回以微笑。

转储？shuǎi？

动词

1，昆虫产卵。如:蚕蛾投子。

2.抛弃或放弃。抛弃朋友。

3，脱，脱。扔，扔手榴弹。

4.挥棒。小女孩一跑，辫子就前后摆动，胳膊也随之摆动。

5.扔了又扔。

把手里的手帕一扔，朝宝玉脸上扔去。-《红楼梦》

当我正要接近他时，他又跺着脚往前走，把我扔出几英尺远。——《莉莉》。

扩展数据:

提高造句能力的小技巧；

1，在理解意思的基础上，解释一下。如果用“致敬”造句，可以这样造:我们站在广场上向革命烈士纪念碑致敬。因为“致敬”就是带着敬意仰望。

2.用形容词造句，可以描述人的动作、举止或形状。如“沉默”一句:教室里一片寂静，再也没有人说话玩耍，连大气都不敢出。这样就把“沉默”说清楚了，句子就完整了。

3.有些形容词可以用一对反义词或褒贬词组合，强烈的对比能起到更好的表达作用。比如用“光荣”造一句话:“讲卫生光荣，不讲卫生可耻。”对比“荣”与“耻”，强调卫生是一种美德。

4.用类比词造句，可以通过联想和想象使句子生动。如果用“仿佛”造句:“今天特别冷，风吹在脸上像刀子一样。”

5.用关联词造句时，一定要注意词的合理搭配。这就要求我们在日常的学习中，要区分和记忆几类关联词。