我是13的考生，考上了阜石师范学院信息技术学院。想问一下知情人，这个学校怎么样？环境，老师，宿舍......

Mbth:福建师范大学信息技术学院

简称:福建师范大学信息学院

校训:知行合一，真诚博大。

成立于2004年

类别:福建师范大学二级学院(公立)

地区:福建福州

主要院系:软件技术、网络系统管理、图形图像制作、电脑游戏开发等。

主要奖项:全国首批五所“微软IT学院”。

学院领导:学院党委书记林伟、副院长林伟川等。

录取科目:普通高考\理科。

福建师范大学信息技术学院(简称“福

学校部门

建始师范学院信息学院)是福建省教育厅批准的公立大学。学院是福建师范大学二级学院，省属重点大学，直属福建师范大学，列入福建省统一招生计划。在校学生由福建师范大学统一管理，符合学位授予条件的毕业生由福建师范大学授予工学学士学位(毕业证书和学位证书由福建师范大学直接颁发)。优秀高校毕业生可通过福建省高考进入本科阶段继续深造。

目前，学院已开设和即将开设3个本科专业:软件工程(移动互联网应用与开发)、数字媒体技术和数字媒体技术(闽台合作)，以及软件技术(WEB应用开发方向)、网络系统管理、平面图像制作(平面设计方向)、平面图像制作(动画制作方向)、计算机游戏开发(网络游戏开发方向)、物流管理(物流信息方向)。

学院位于福建师范大学仓山校区，长安山脚下，学习生活环境良好。周边交通便利。校园建筑典雅、端庄、独特，充满人文气息，是学生深造的理想场所。

学院充分利用福建师范大学的师资力量、教学管理经验等综合优势，继承和发扬福建师范大学的优良学风和校风，结合学院灵活的办学机制优势，以学生为本，因材施教，以培养福建经济建设和社会发展所需的信息技术人才为己任。致力于建设设施一流、办学特色鲜明的更高水平的高等学府。

有交互式多媒体教学室(15室，1200多台电脑)、多媒体教室(16室，可同时容纳1700人)、项目培训R&D软件工作坊、培训R&D讨论室、计算机办公应用实验室、网络系统管理实验室、网络建设实验室、拆装实验室等等。

操场

同时，学院和仓山校区的其他兄弟学院享受仓山校区良好的教学和生活设施。校园内有藏书654.38+0.64万册的图书馆(福建师范大学仓山校区图书馆)、游泳池、室内羽毛球馆、大型体育馆、大型超市、美食广场、篮球场、田径场等。

办学规模

学院现设有软件技术、网络系统管理、图形图像制作、计算机游戏开发、计算机办公应用、物流管理等8个专业(方向)，全日制在校生3000余人。学院依托福建师范大学和知名IT企业的优质教育教学资源，拥有一支紧跟IT技术前沿、具有丰富R&D经验、素质较高的专兼职“双师型”教师队伍。

学院现有专任教师66人，其中双师型教师占53.2%，研究生及以上学历的高学历教师占32%。我们学院每学期都会对教师进行培训，比如参加国家高端技术培训，学习企业认证最新技术，去企业工作，每年评选优秀教师。

编辑这一段的办学理念

学院牢固树立“教学是中心，质量是生命”的办学理念，进一步明确人才培养定位，不断深化教学改革，创新人才培养模式，积极适应企业岗位技能需求，吸收国际先进职业教育理念，实施“学历教育+IT知名厂商专业技术能力认证+综合职业素质培养”的新型IT人才培养模式，努力培养企业急需的应用型、高素质IT人才。

编辑本培训练习

学院高度重视学生实训，以就业为导向，积极搭建校内综合实训和校外企业实训两大平台。

教学楼

目前已在微软(中国)有限公司、网龙公司、福建新世界科技集团、福建富通信息产业有限公司、华雄电子、百度福建营销服务中心、福州华冠动漫数码科技有限公司、福建天趣网络科技有限公司、厦门大拇指动漫有限公司、德邦物流有限公司、顺丰速运有限公司、福建交通(控股)有限公司、福建盛辉物流集团。近四年高校毕业生就业率在96%以上，2010届毕业生就业率居全校第六位，荣获“就业创新奖”。2011的毕业生就业率在全校排名第四。2010-10，学院建立“大学生培训创业园”，省高校毕业生就业工作中心一批专家来我院指导工作，并给予高度评价。

编辑这一段的成果。

学生计算机培训

2008年6月5日至2月，福建省教育厅专家组到学院进行评估，专家组对学院的办学水平给予了充分肯定。2008年，该院成功入选微软(中国)有限公司“微软IT学院计划”，成为中国首批五家微软IT学院之一。2008年7月，学院被专家评审认定为“省级中等职业学校骨干教师动画专业培训基地”，承担了全省首批培训任务，获得了专家的一致好评。

2005级网络系统管理专业学生陈绍松顺利通过CCIE实验室考试，获得CCIE国际证书，成为我省高职院校学生中第一位思科认证专家。

2006年，陈光磊、梁两位同学通过工信部职称考试，获得“软件设计师”中级职称证书；

2007年9月，我院学生在“福福杯”大学生软件设计大赛中获得一等奖。

2008年5月，2005级计算机游戏开发专业的3名学生被北京3家游戏开发公司录用，成为福建省首批进入北京游戏行业的软件高职学生。

2009年6月5438+10月，我院学生在由福建省新闻局、福建省外经贸厅、福建省教育厅、福建省科技厅、共青团福建省委联合主办，福建省软件行业协会、福州软件园承办的福建省第三届“海峡杯”计算机软件设计大赛中，获得1枚金牌、3枚银牌。

2009年6月，我院两个学生团队参加了由微软中国有限公司和ATA公司主办的2009年第三届微软IT学院。

学生获得毕业证书。

计划在“校园之星”竞赛中脱颖而出，分别获得软件方向和系统管理方向四等奖；

2010-10，我院学生黄成功捐献造血干细胞，当选“2010中国大学生自强之星”。引起了社会各界的强烈反响，新浪福建、中国日报网、福州新闻网、福建教育电视台等20多家媒体进行了报道。

2010，11我院学生在第四届“微软校园之星”全国总决赛中获得系统管理方向二等奖；

2010 10 2月，我院学生获得福建省第四届计算机软件设计大赛特等奖1、一等奖1、二等奖5、三等奖，是获奖队伍最多的学院。

2011海峡两岸信息服务创新大赛

2011年11月，我校学生在微软(中国)有限公司主办的“微软校园之星大赛”中获得软件开发方向三等奖；

2011年65438+2个月，我院学生在福建省第五届计算机软件设计大赛中获得特等奖1，一等奖1，二等奖1，三等奖7。连续两年成为本次大赛获奖队伍最多的学院，获得最佳组织奖；

通过全体师生的努力，学院的办学效果日益凸显:规模不断扩大，教学成绩不断提高，社会反响越来越好。但我们必须清醒地看到发展中的一些问题。学校位于福建师范大学仓山老校区。与旗山校区相比，存在校舍不足、硬件建设相对落后、学生自习教室较少、学院后面的小篮球场不够体能训练标准等问题。

人的因素对学院的发展起着决定性的作用。2012年，学院充分利用福建师范大学调整校园定位、成功新设数字媒体等3个本科专业的契机，坚持“以人为本”的理念，结合学校情况，探索出一套具有自身特色的管理办法，既能促进教育教学，又能服务师生，做好组织、协调、服务工作。以课堂为主阵地，以活动为载体，以约束为补充，积极探索德育新途径，加强学生管理，让校园成为学生的乐园，让学生在生活和学习成绩上有所收获。

编辑这部分校园文化

学院积极开展以“学会学习、学会做事、学会相处、学会生存”为主题的校园文学活动

绿树成荫的长安山公园(学院西侧)

文化建设，不断提高学生的综合素质。学院形成了“IT文化节”、迎新晚会、运动会、毕业典礼、毕业生欢送会等校园文化建设的品牌项目。成立了IT协会、记者团、广播电台、街舞协会、吉他协会等20多个组织。每年开展学生干部素质拓展训练、职业规划大赛、十佳歌手大赛、辩论赛、演讲比赛、征文比赛、书画大赛、足球赛、篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、宿舍文化节、课堂文化节等丰富多彩的校园文化活动，为广大学生搭建了展示青春风采的广阔舞台。

IT文化节

为了提高学生的信息技术应用能力和综合素质，增强学生。

IT文化节

我院决定从2010开始每年举办一次IT文化节。本届IT文化节以“青春、智能、创意闪光”为主题，以IT设计大赛为主体。期间开展了一系列与IT文化相关的活动，从4月下旬持续到6月中旬。

编辑这一段的思想建设

学院高度重视学生思想政治教育和管理工作，坚持育人为本、德育为先，不断提高学生思想道德素质。近两个学年，学院* *有135人加入中国* *产党；* * * 7人获得国家奖学金，1176人获得国家助学金；* * * 2人获得优秀学生一等奖学金，423人获得优秀学生一等奖学金；* * * 5人获得省级“三好学生”荣誉称号，153人获得优秀学生干部荣誉称号，38人获得优秀团干荣誉称号。

在这一段编辑本科专业设置。

软件工程(移动互联网应用与开发)

培养目标:本专业旨在培养能够适应产业发展需要，具有扎实的理论基础，系统掌握移动互联网和软件开发的知识和技能，具有实践能力、创新能力和团队合作精神的高素质应用型软件工程技术人才。

授予的学位:工程学学士

课程结构:离散数学、C语言程序设计、数据结构与算法、C++面向对象程序设计、软件工程、计算机系统基础、操作系统、数据库原理与应用、计算机网络、软件系统设计与架构、软件项目管理与质量保证、网络通信编程技术、电路与模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与接口技术、嵌入式系统结构与原理、嵌入式开发平台与开发工具。

工作岗位:毕业生可在企业、政府、社区、各类学校从事移动互联网领域的研发、管理、维护、运营工作。

数字媒体技术

本专业旨在培养能够适应数字媒体技术及相关行业发展需求，不仅具有扎实的学术基础和较高的艺术修养，而且系统掌握计算机科学、数字媒体技术和动漫游戏设计的基本理论、知识和技能，能够运用计算机新媒体设计工具设计和创作数字艺术作品，具有创新能力和团队合作精神的学生。

授予的学位:工程学学士

课程结构:高级语言程序设计、C++面向对象程序设计、数字图像处理、数据结构与算法、网页设计与制作、2D游戏编程、素描、色彩、三次元、动画角色设计、动画运动规律、平面策划创意与设计、2D动画制作、3D动画设计与制作、动画短片、影视动画特效制作等。

就业岗位:毕业生可在动漫公司、游戏公司、广告公司、影视公司、传媒公司、各类学校从事动漫产业的科研、技术开发、管理和运营工作。

数字媒体技术(闽台合作)

培养目标:本专业为闽台高校联合人才培养项目。充分发挥福建师范大学信息技术学院、台湾省和春理工学院、省内知名动漫企业的优质教育教学资源和先进办学理念，联合制定人才培养方案，联合组建教学团队，共建专业、课程、教材等教学资源库，联合建设实训基地，采用“3+1”“分段对接”培养模式，培养应用型和团队合作精神。

授予的学位:工程学学士

课程结构:素描、三部曲、动画素描、漫画操作、平面形象设计、角色设计、动作设计、Flash动画设计、动画构图与场景设计、二维动画制作、三维动画制作、游戏设计、动画剧本创作、动画运动规律、动画短片、后期合成与处理、网页设计与制作、摄影等。

就业岗位:毕业生可在动漫公司、游戏公司、广告公司、影视公司、传媒公司、各类学校从事游戏动漫产业的科研、技术开发、管理和运营工作。

信息技术学院闽台合作项目是福建师范大学信息技术学院与台湾省和春科技学院的合作项目。根据海峡两岸现行教育法律和政策，我院与台湾省和春科技学院签订联合人才培养协议，共同制定人才培养计划，合理衔接专业教学计划，以“分段对接”(以“3+1”形式派遣学生到台湾省高校学习一年)的方式联合培养本科人才。去台湾省的学生采用学分制管理方式。毕业后由福建师范大学颁发学历、学位证书，台湾省和春理工学院颁发课程成绩证书或结业证书。该项目在佳博数码有限公司设立实训实习基地，并突出校企合作，注重与台资企业紧密合作，培养具有实践能力、创新能力和团队合作精神的应用型、复合型数字媒体技术人才。

编辑这段高职专业设置。

软件技术(WEB应用开发方向)

这个方向是为软件开发企业培养特定编程和基于Web的应用程序和组件的开发人员。毕业生应能适应团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台，进行网站开发，根据详细设计需求完成相关功能模块设计、编码、调试和单元测试。

就业方向:网站应用开发者、网站维护者、网页制作人；软件生产企业编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息人员。

软件技术(可视化编程方向)

这个方向是为软件开发企业培养开发人员，为政府和企业做具体的编程和应用表格。毕业生应能适应团队开发环境，熟练使用相关主流开发平台，根据详细设计需求完成相关功能模块设计、编码、调试和单元测试。

就业方向:软件生产企业的桌面应用开发人员、编码人员、测试人员、系统支持人员、企事业单位信息化人员。

软件技术(计算机办公应用方向)

本方向毕业生了解信息管理与处理的基础知识，具有较高的信息素养，熟悉常用操作系统和办公软件的使用，胜任信息应用与服务工作，熟悉开发环境并能开发简单程序，具备解决本专业技术问题的基本能力。

就业方向:信息管理人员、办公自动化集成人员、办公室文员等。在企事业单位。

软件技术(3G移动应用发展方向)

软件技术(3G移动应用开发方向)专业旨在培养学生掌握3G移动通信技术的基本原理，培养具有数据库应用开发、Web移动应用开发、移动表单应用开发、移动游戏开发能力的高素质应用型人才。

就业前景:毕业后可在政府机关、IT企业等企事业单位从事3G手机应用开发、手机游戏开发、网页设计、数据库开发、软件文档及测试、项目实施、网站维护、信息管理等工作。

网络系统管理(系统集成方向)

该方向培养实用型网络管理工程师。毕业生能够掌握网络管理所需的基础知识，熟练应用当前流行的操作系统配置和管理网络环境，进行企业网络的日常维护，检测和防护网络攻击，建立和维护企业邮件系统，具备一定的网络安全知识。

就业方向:企事业单位的网络管理员和计算机系统管理维护人员。

证书:本专业学生有望获得教育部NIT计算机应用技术证书；微软公司MCSE系统注册工程师证书，思科公司CCNA和CCDA注册工程师证书。

平面图像制作(平面设计方向)

这个方向的毕业生应该能够掌握计算机图形/图像的基础理论知识和相关性。

图形图像专业项目活动

应用领域知识，熟悉图形/图像制作环境，精通国际流行的图形/图像制作工具，并能熟练运用图形/图像制作工具独立表达创作者意图，完成所需的图形/图像制作任务。

就业方向:电脑美术师、企业平面制作人、企业网页制作人。

图形图像制作(动画设计方向)

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有较高的文化艺术修养和较强的动画设计、创作、制作能力，能够适应动画美术制作、电影、广告、出版物、网络媒体、多媒体软件制作、计算机游戏开发等领域工作的高级应用型专门人才。

主要课程:动画技术、角色造型设计。

专业课程:素描、速写、色彩、动画技法、二维动画设计与制作、影视广告制作、角色造型设计、动画剧本、场景规划与浏览、运动规律设计与应用、影视后期合成技术、游戏策划与制作、计算机制作等。

电脑游戏开发(网络游戏的发展方向)

这个方向的毕业生要有一定的美术基础，了解网络游戏的基本开发流程，了解面向对象的思想和UML软件模型，熟练使用C++语言。他们可以在网络游戏开发团队中从事网络游戏客户端、服务器、游戏工具、游戏引擎的软件编码、调试和测试工作。

就业方向:游戏制作企业中的网络游戏客户端开发者、服务器开发者、游戏引擎开发者、游戏测试人员、游戏产品销售及技术支持人员；游戏运营企业的游戏管理人员和技术支持人员；软件制造企业中的软件开发人员。

物流管理专业(物流信息方向)

本专业培养国家紧缺技能型人才，重点培养以下知识和技能:

学生参观福州新港国际集装箱码头。

(1)了解企业管理的一般业务内容和流程，具备企业一线经营管理能力和初步经验；

(2)掌握必要的物流信息技术知识，具备收集、处理和管理物流信息的能力；

(三)能够借助工具书阅读外文专业技术资料；

(4)具备物流运输服务市场需求调查分析和客户服务管理能力；

(5)具备自我发展、团队合作、资源利用和运营绩效管理的能力。

就业定位:本专业毕业生能胜任国内(跨国)货代公司、专业物流公司及相关企事业单位的物流系统设计、供应链管理、仓储管理、运输管理等各类物流活动。

编辑学院领导的这一段

党委书记:林伟

副总裁:林伟川

学生处主任:何勇。

团委书记:叶

编辑本段中的生活条件

住宿:根据教育部和学校的有关规定，福州市区以外的学生原则上都必须住校。

学生街

学生住宿由学校统一安排，原则上实行男女生分层管理。

2012年级的学生住在1和3宿舍。所有宿舍都是六个房间，带阳台和独立卫生间。

2011年级的学生住在2号和5号宿舍。所有宿舍都有独立的浴室。2号楼有6个房间，5号楼有4到5个房间。5号楼每个宿舍都装了空调。

16号和17号宿舍被2010年级学生占用。所有宿舍都是六人间，没有独立卫生间和阳台。

福州市区的学生可以申请校内住宿，也可以选择一日游。

购物:学校里有很多小超市，糕点房，小珠宝店，复印店。还可以去学校旁边的城濮头学生街商圈购物，这是福州繁华的商圈之一。

交通:交通非常便利。多条公交线路经过师大仓山校区，可直达福州火车站、东街口风景名胜区、台江、西站、福州南站等地。43路公交车的起点在学校内(可以去金山、师大新校区等地)。

编辑这张高校名片。

地址:福建省福州市仓山区上三路32号福建师范大学仓山校区。

邮政编码:350007

编辑此段公共交通。

总线:

①从火车站、长途汽车北站、东街口风景名胜区:可乘坐20路或106路或K1路公交车在师大站下车。

②从汽车南站、台江商圈出发:可乘坐K1或60路公交车在师大站下车。

③从西站、白虎亭出发:可乘坐113路公交车，在师大站下车。

④从火车南站出发:可乘坐83路、124路、503路小巴在师大站下车。

⑤从马尾区出发:可乘坐37路公交车至台江步行街站，过马路换乘K1路公交车至师大站下车。

⑤其他地方:乘坐4路、50路、42路、66路、83路、87路、115路、126路、502路公交车下车。43号师大仓山校区站。