我们吃点东西，写篇作文吧
该吃午饭了。主人说:“晚饭准备好了。”小动物们高兴地欢呼起来。
当小猫来到房间时，地上有一盘美味的鱼。小猫看见了，口水直流。她迫不及待地跳上去，开始品尝美味的肥鱼。
啊！太好吃了，小猫边吃边开心的笑。小狗飞快地跑进了院子。
面前是一盘美味的肉骨头。小狗等不了多久。它跳到肉骨头上，大口吃了起来。
不一会儿，我就把骨头吃了个干净。小马和小牛来到草地。
草地上长满了鲜嫩的小草，非常漂亮。但是小马和小牛忘记了欣赏美丽的风景，很快开始品尝美味的草。
看，这些小动物吃起来多美味啊。
2.上午第三节课后，终于到了吃晚饭的时间。饿了，我们已经对诱人的食物垂涎三尺了。
很快，值日的学生把他们的午餐带到了班上。每个人都迫不及待地打开饭盒:今天的午餐包括肉丸、蔬菜和胡萝卜。这些既营养又美味！
\x09看看李隆基，他的一个同学。他拼命往嘴里塞米饭。他的脸颊鼓鼓的，像一个满满的口袋。他狼吞虎咽的样子让人怀疑他是不是把早餐和午餐一起吃了。
\x09看看任博文，他总是吹毛求疵。他用勺子把肉丸剁成碎片，然后和米饭混合在一起，就成了一种新的“肉末米饭”。看到他的骄傲，味道一定很好。
\x09与相比，金要绅士得多。他从来不会把米饭洒在桌子上，所以他很慢很安静。然而，这样的一顿饭浪费了很多时间。
\x09张晨雨是班里有名的小书迷，吃饭的时候也不闲着。她总是一边心不在焉地吃东西，一边偷偷翻着书桌里的书，所以吃得很慢，所以会被老师骂。
。
仔细看看我们班学生的饮食习惯。真的是五花八门！但是，从每个同学的吃相中，你能看出同学们的性格也是不一样的吗？
3.家里饭的构成500“我们吃饭吧”我妈端上了最后一道菜。
我和爸爸赶到现场，坐下来看着色彩鲜艳的美食。
饭来了。爸爸是满满一碗，我只是一碗，妈妈的碗只有半碗。看来妈妈一定又在执行她的减肥计划了。果然，父亲只是想多给母亲一些，却遭到母亲的强烈反对，说这几天一直在偷懒。昨天他称体重时，体重增加了两磅，这让他大吃一惊。
爸爸吃得很快。他能一口吃掉所有的食物。爸爸狼吞虎咽地吃着食物。我吃了几块肉，爸爸吃完饭就开始夸妈妈的厨艺，堪比厨师。我当然的点头说:“是啊，尤其是这个鸭肉，特别好吃，特别香！”父亲点头同意，母亲却用异样的眼光看着我和父亲说:“可这是我烧的鸡啊！””“啊？”我和父亲异口同声地喊道。
妈妈不相信她真的把鸡煮成了鸭味，于是她尝了一块肉，仔细品尝了鸭味鸡。吃了一块，妈妈又吃了两块肉，最后妥协了。这的确是鸭肉味。爸爸过来圆场说:“看来你真的是个厨师，厨艺高超到如此高深的地步。”妈妈也赶紧说:“对，我创造了新的蔬菜品种，可以申请专利了。来，吃了它！””三个人狼吞虎咽地吃下了整只鸭子，不，是一只鸡。
我对我妈说:“妈妈，你不想减肥吗？怎么又吃这么多？”“啊！对！哦，至少我得增重两磅。”
这就是我餐桌前的一家人，平凡简单，却温暖温馨。
4.如何写作文《我要吃饭了》我要吃屎了？狗官这几天坐立不安，心烦意乱，因为有些狗打破了人们多年的为官信念。一路走来，正是凭借着他对官场潜规则的深刻理解和对厚黑学狗场的精通，他的事业蒸蒸日上，高高在上。不久前，我终于摆脱了国家，正式加入了“省队”。当你是新来的时候，一些狗必须根据他们自己的官方规则进行特殊的访问，无论是为了快速和坚实的基础，还是为了上一层楼梯。根据多年的官场洗礼和敏感的政治嗅觉，狗官独具慧眼，第一个目标就是一只退位多年的老狗——狗贼先生。据说偷狗贼当初地位很高，能够发大财。他当官多年，却没人抓到他。最后，他辞职回家了。所谓瘦骆驼比马大。论资排辈，论策略，论手段，偷狗贼无疑成了狗官榜第一。但就是这一条，被狗官推崇，轻了。只有这样，仕途才能蒸蒸日上，无论是快速稳固地建立基础，还是做官多年没人能把握住，他就蒙混过关了。他一来就要被教训一顿，因为一条狗打破了自己多年为官的信念。据说偷狗贼当初地位很高，第一个目标就是一只退位多年的老狗——偷狗先生。
一路走来，在手段上，坐立不安，终于摆脱了国家。
凭着多年的官场洗礼和敏锐的政治嗅觉，我精通狗场的厚黑学，支持云，遵循自己的官场规则。前不久有几只狗要专门去拜访，而且是很重要的人物。刚到这里的时候，我正式加入了“省队”。我很苦恼。是因为知道了官场潜规则，呼风唤雨。最后我辞职回了老家。
但就是这样一个人，却得到了狗官的高度赞扬。所谓瘦死的骆驼比马大，还是因为上了一层楼，偷狗贼无疑成为了狗官榜的第一。我要去吃屎
狗官这几天心神不宁，战略眼光独到。
5.看图写点吃的。小明是怎么做到的？一天中午，鲍晓正在房间里做作业。“吃饭吧！”妈妈喊道。“来了。”鲍晓和他的父亲和祖母异口同声地说。然后，他们去吃饭。
闻着香喷喷的米饭，鲍晓垂涎三尺，他迫不及待地要爸爸帮他盛饭。但是他突然想到，他的父母很难帮他吃饭。今天，他应该帮助他吃饭。想了想，他说:“今天让我帮他吃饭吧。”声音如雷，把全家人吓了一跳，然后慢慢露出兴奋的笑容。他们异口同声地说:“鲍晓长大了，懂得照顾长辈了。”鲍晓脸红了，说:“这是我应该做的。说完，大家都笑了。
6.吃饭作文400字“吃饭，吃饭！”我循着妈妈的声音来到厨房。
当我来到厨房时，一股难闻的气味扑鼻而来。我仔细闻了闻:天哪！丸子汤的味道！我最讨厌丸子汤。嘿！我不能直接告诉我妈，不然我妈会忙着给我做别的饭。我怕我妈会心疼我，所以没有直接告诉她，但事实就是这样——
我在碗柜里翻来翻去，挑了个最小的碗，装了半碗汤。我妈说:“为什么这么多？”我说:“好吧，好吧！我要更多。”当我吃饭的时候，我像小鸡一样啄米。妈妈看到了，说:“快吃！”我说:“我不能吃得太快。(我指着肉丸)这是原子弹。(我指着汤)这是一枚地雷的碎片。”妈妈听到这里，无言以对。
正在这时，父亲见我摆弄碗，不想吃，就说:“别傻了。”(傻在方言里是“撒”的意思。)不知道“傻”字触动了我哪根神经点，我忍不住笑了。一不小心，随着“哇”的一声，我的碗真的“傻”了。这个碗是个天才。你怎么知道我的心？志愿粉碎我不吃丸子汤的愿望？哈哈哈！
哈哈，我妈终于中了我的圈套。后来终于不用接受丸子汤的“毒”了，做了点粥喝。
“哈哈哈哈！”笑声回荡在我们的厨房...
7.以吃饭时为主题写一篇400字的作文，我会很期待；吃饭的时候，感觉自己在一个幸福的家庭里。但是有时候，我不能和家人一起吃饭，因为我爸爸妈妈上班，还要上补习班。每当我一个人吃饭的时候，我都会感到孤独，吃孤独的菜饭。我希望每天和父母一起吃饭，因为这样会让我们的感情更加融洽，餐桌上也可以摆满新鲜的饭菜，让我们不再孤独。
打开门，闻到香喷喷的味道，满足我开心的心情，走进去看到甜甜的味道，看到一家人在等我吃饭。我觉得好幸福！天花板上的光好像温暖的爱一直照在我们身上，好舒服！吃饭的时候，我们在聊天。考试怎么样？老师今天在做什么？
每天晚上都希望和家人一起吃饭，边吃边聊，聊妈妈的厨艺。就像一个强大的魔术师，我真的很辛苦，很忙。到了吃饭的时候，我们一家人感觉轻松愉快，闻着调料和食物的味道，我也觉得开心快乐。和父母一起吃一顿快乐的晚餐给我一种温暖的感觉。
我非常喜欢晚餐时间。我感觉就像妈妈来接我一样舒服。我喜欢晚餐时间，因为它真的很有趣。
我希望晚餐时间充满欢乐，我的心情像温暖的阳光照耀在我身上一样温暖。
8.吃的作文800字。你不能写生日聚会。生活就像吃一顿饭。
马克去问一位智者一些关于生活的问题。
智者告诉马克:“生活其实很简单，就像吃饭一样。你明白了吃饭的问题，你就明白了所有的问题。”
马克一刻也没有转危为安:“生活就像吃饭一样简单？”
智者不慌不忙地说:“就这么简单，但是大家都知道怎么用嘴吃，用心吃就难了。即使有名师指点，也可能没几个人学会。”
“智者为自己而食，愚者为他人而食；智者把吃当成吃，愚者把吃当成演戏。聪明人在外面吃饭喜欢AA制，傻子却喜欢叫朋友来买单。聪明的人不会点太多也不会太少。他知道适可而止，能点多少点多少，这样才能估计自己的胃。而愚人则是贪完美，想尽办法点菜。什么东西贵，什么东西奇怪？菜端上来，他们忙着帮别人，但动几筷子就放下了。
“他们要么高估了自己的饭量，要么只是想对别人做出一个‘优雅地吃饭’的姿态；聪明人买单时心安理得，只付自己的那份；当一个傻瓜结帐的时候，他是神经质的。明明账单上的数字让他心痛，但他还是故作豪迈，仿佛他是大家的衣食父母。聪明人来只是为了吃，没有别的动机。他既不想取悦任何人，也不想得罪任何人。一个傻子想的很多，但是他想争酒，想交朋友，想推销生意。他原本是想博取大家的羡慕，结果却适得其反，弄巧成拙，要么引来别人的嘲笑，要么引来别人的利用。吃饭是一种享受，但到了他身上，就成了一种折磨。
“吃与生活多么相似啊！生活中千奇百怪，谁也说不清哪些是好的，哪些是坏的，哪些值得追求，哪些不是，哪些是成功的，哪些是失败的。只有三件事可以解释清楚:第一，管好自己的事情，不要麻烦任何人替你做，也不要急着替任何人做；第二，照顾自己的情绪，少在乎别人的眼光，太在乎别人让自己看起来像个演员，真的是一件吃力不讨好的事情。第三，凡事最好根据自己的需求和能力去做，不要定太高的目标。就像吃饭一样，有多少菜，有多少钱，不要贪。"
生活是一系列美妙的享受，但又有多少人能真正享受这些快乐呢？因为忽略了一些基本原则，所以很多人的生命都被浪费了。就像那些抢着请客的人，花的钱不比谁少，得到的快乐也不比谁多。辛苦一场，往往连打车的钱都没有，只好饿着肚子走回家，泡面！
9.在补习班吃饭写作文。
今天放学，我们去了下面的小花坛，有老师在等我们。他带我们去补习班，那里有书和零食。我们上楼看看有没有空调和风扇，马上就要上课了。
我们先上了一节数学课，有说有笑不一会儿就上完了一节课。第二节，我们把语文阅读教材拿好了。老师在课堂上讲了很多故事和写作的要点。不知不觉，下课了。这时，一位老师请我们吃饭。饭菜也很丰富，每个同学都吃得津津有味。隔壁的学生吃光了所有的食物。
吃完饭，我们陆续下楼活动。玩了一会儿，我们自己写作业。如果我们不知道任何问题，我们问老师。老师讲得很认真，我们听得很认真。
我喜欢补习班。我在这里交了许多新朋友，也增长了我的知识。