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近年来,毕业生数量急剧增加,大学生就业形势十分严峻。就业难已经成为一个社会问题。对于贫困大学生来说,就业压力更大。由于外部因素和自身内部因素,他们在就业中处于明显的劣势,导致就业率低。有的甚至毕业半年了还没找到合适的工作。贫困大学生是我国重要人才资源的一部分,他们的成功就业关系到社会稳定和社会和谐。

第一,贫困生就业难是综合因素的结果。

具体分析有以下原因:

1.社会就业环境

因为我国高校扩招,大学毕业生增长很快。据统计,2001年高校毕业生人数达到11.4万,2016年达到770万。毕业生人数增加了七倍多。但是,工作岗位的增加远没有达到这样的比例。要就业的人群与社会所能提供的岗位之间的矛盾,造成了当前就业形势非常严峻,应届毕业生就业遇到了前所未有的困难。大学生早已从“天之骄子”退居“大众劳动力”了。穷学生也是。

2.个人家庭环境

一个人的成长离不开家庭环境,家庭环境深受其影响。穷人家穷,和富人家在教育培养孩子的过程中是不一样的。贫困大学生就业受到以下几个方面的影响。

首先,差生综合素质较低会导致就业能力较低。贫困生可能从小受家庭影响,有点自卑。随着年龄的增长,自信心的不足会导致无法利用相关平台提高自身素质和锻炼能力。这些社交礼仪和人际交往能力的缺失,使得贫困毕业生在招聘过程中处于不利地位。

其次,贫困生的就业渠道和资源非常有限。当前社会,贫困毕业生只能自己寻找就业机会,导致社会支持少,就业渠道窄,就业机会少。

就业费也是贫困生面临的一个重要问题。

就业预期也是贫困毕业生找工作的障碍。因为家里穷,所以我会非常努力的争取一个好的就业环境和就业待遇,以此来完成父母改变生活状况,改变相对困难的生活的愿望。这样一来,结果就是差的毕业生就业期望值更高。面对严峻的就业形势,贫困生的就业预期无疑会变得更加艰难。

贫困生就业虽然有很多劣势,但也有一些富裕家庭培养出来的孩子不一定具备的优势。比如继承了艰苦朴素、勤俭节约、自理能力强、吃苦耐劳、自力更生、品质出众的优良传统。这些都是一些用人单位看重的。

第二,降低贫困大学生就业难度需要多方努力。

1.政府提供有利于贫困学生就业的政策。

政府应统一规范毕业生就业市场,减少就业歧视,取缔一些对贫困大学生不利的就业政策。写硕士论文要鼓励贫困毕业生去基层,去西部,去农村,去祖国最需要他们的地方,所以政府需要制定更多的优惠政策。比如工作的工资待遇,合同到期后再就业的优惠政策等等。有关部门也可以制定一些有针对性的措施来帮助贫困学生,比如减免招聘会和一些资格考试的入场费。

2.学校开展有针对性的就业工作,提高贫困毕业生的就业能力。

多关注贫困大学生,这是一个特殊的群体。心理上,学校应该开展一些集体活动,帮助差生树立信心,获得大家的尊重和理解。能力方面,引导他们多参加各种活动,担任一些干部职务,多做学生工作。通过工作提高自己的语言能力、组织能力、社交能力、实践能力和创新能力。

学校还肩负着对贫困大学生进行感恩教育的责任。贫困大学生要学会报恩,时刻感恩国家、感恩社会、感恩他人,增长自己的技能,用行动回报对自己好的他人和社会。

学校也要完善就业制度,提供适当的、有针对性的就业指导和服务。让差生客观评价和认识自己,正确分析自己的优劣势,正视现实,敢于竞争,但在就业上不要好高骛远,期望过高。应该根据自身情况和社会现实,先完成就业。

3.贫困毕业生自身也要做出相应的努力,提高就业能力。

我们应该克服自卑。作为新时代的大学生,应该有面对挫折的勇气。家里物质条件的匮乏,挡不住精神世界的富足。

近年来,毕业生数量急剧增加,大学生就业形势十分严峻。就业难已经成为一个社会问题。对于贫困大学生来说,就业压力更大。由于外部因素和自身内部因素,他们在就业中处于明显的劣势,导致就业率低。有的甚至毕业半年了还没找到合适的工作。贫困大学生是我国重要人才资源的一部分,他们的成功就业关系到社会稳定和社会和谐。

第一,贫困生就业难是综合因素的结果。

具体分析有以下原因:

1.社会就业环境

因为我国高校扩招,大学毕业生增长很快。据统计,2001年高校毕业生人数达到11.4万,2016年达到770万。毕业生人数增加了七倍多。但是,工作岗位的增加远没有达到这样的比例。要就业的人群与社会所能提供的岗位之间的矛盾,造成了当前就业形势非常严峻,应届毕业生就业遇到了前所未有的困难。大学生早已从“天之骄子”退居“大众劳动力”了。穷学生也是。

2.个人家庭环境

一个人的成长离不开家庭环境,家庭环境深受其影响。穷人家穷,和富人家在教育培养孩子的过程中是不一样的。贫困大学生就业受到以下几个方面的影响。

首先,差生综合素质较低会导致就业能力较低。贫困生可能从小受家庭影响,有点自卑。随着年龄的增长,自信心的不足会导致无法利用相关平台提高自身素质和锻炼能力。这些社交礼仪和人际交往能力的缺失,使得贫困毕业生在招聘过程中处于不利地位。

其次,贫困生的就业渠道和资源非常有限。当前社会,贫困毕业生只能自己寻找就业机会,导致社会支持少,就业渠道窄,就业机会少。

就业费也是贫困生面临的一个重要问题。

就业预期也是贫困毕业生找工作的障碍。因为家里穷,所以我会非常努力的争取一个好的就业环境和就业待遇,以此来完成父母改变生活状况,改变相对困难的生活的愿望。这样一来,结果就是差的毕业生就业期望值更高。面对严峻的就业形势,贫困生的就业预期无疑会变得更加艰难。

贫困生就业虽然有很多劣势,但也有一些富裕家庭培养出来的孩子不一定具备的优势。比如继承了艰苦朴素、勤俭节约、自理能力强、吃苦耐劳、自力更生、品质出众的优良传统。这些都是一些用人单位看重的。

第二,降低贫困大学生就业难度需要多方努力。

1.政府提供有利于贫困学生就业的政策。

政府应统一规范毕业生就业市场,减少就业歧视,取缔一些对贫困大学生不利的就业政策。写硕士论文要鼓励贫困毕业生去基层,去西部,去农村,去祖国最需要他们的地方,所以政府需要制定更多的优惠政策。比如工作的工资待遇,合同到期后再就业的优惠政策等等。有关部门也可以制定一些有针对性的措施来帮助贫困学生,比如减免招聘会和一些资格考试的入场费。

2.学校开展有针对性的就业工作,提高贫困毕业生的就业能力。

多关注贫困大学生,这是一个特殊的群体。心理上,学校应该开展一些集体活动,帮助差生树立信心,获得大家的尊重和理解。能力方面,引导他们多参加各种活动,担任一些干部职务,多做学生工作。通过工作提高自己的语言能力、组织能力、社交能力、实践能力和创新能力。

学校还肩负着对贫困大学生进行感恩教育的责任。贫困大学生要学会报恩,时刻感恩国家、感恩社会、感恩他人,增长自己的技能,用行动回报对自己好的他人和社会。

学校也要完善就业制度,提供适当的、有针对性的就业指导和服务。让差生客观评价和认识自己,正确分析自己的优劣势,正视现实,敢于竞争,但在就业上不要好高骛远,期望过高。应该根据自身情况和社会现实,先完成就业。

3.贫困毕业生自身也要做出相应的努力,提高就业能力。

我们应该克服自卑。作为新时代的大学生,应该有面对挫折的勇气。家里物质条件的匮乏,挡不住精神世界的富足。

近年来,毕业生数量急剧增加,大学生就业形势十分严峻。就业难已经成为一个社会问题。对于贫困大学生来说,就业压力更大。由于外部因素和自身内部因素,他们在就业中处于明显的劣势,导致就业率低。有的甚至毕业半年了还没找到合适的工作。贫困大学生是我国重要人才资源的一部分,他们的成功就业关系到社会稳定和社会和谐。

第一,贫困生就业难是综合因素的结果。

具体分析有以下原因:

1.社会就业环境

因为我国高校扩招,大学毕业生增长很快。据统计,2001年高校毕业生人数达到11.4万,2016年达到770万。毕业生人数增加了七倍多。但是,工作岗位的增加远没有达到这样的比例。要就业的人群与社会所能提供的岗位之间的矛盾,造成了当前就业形势非常严峻,应届毕业生就业遇到了前所未有的困难。大学生早已从“天之骄子”退居“大众劳动力”了。穷学生也是。

2.个人家庭环境

一个人的成长离不开家庭环境,家庭环境深受其影响。穷人家穷,和富人家在教育培养孩子的过程中是不一样的。贫困大学生就业受到以下几个方面的影响。

首先,差生综合素质较低会导致就业能力较低。贫困生可能从小受家庭影响,有点自卑。随着年龄的增长,自信心的不足会导致无法利用相关平台提高自身素质和锻炼能力。这些社交礼仪和人际交往能力的缺失,使得贫困毕业生在招聘过程中处于不利地位。

其次,贫困生的就业渠道和资源非常有限。当前社会,贫困毕业生只能自己寻找就业机会,导致社会支持少,就业渠道窄,就业机会少。

就业费也是贫困生面临的一个重要问题。

就业预期也是贫困毕业生找工作的障碍。因为家里穷,所以我会非常努力的争取一个好的就业环境和就业待遇,以此来完成父母改变生活状况,改变相对困难的生活的愿望。这样一来,结果就是差的毕业生就业期望值更高。面对严峻的就业形势,贫困生的就业预期无疑会变得更加艰难。

贫困生就业虽然有很多劣势,但也有一些富裕家庭培养出来的孩子不一定具备的优势。比如继承了艰苦朴素、勤俭节约、自理能力强、吃苦耐劳、自力更生、品质出众的优良传统。这些都是一些用人单位看重的。

第二,降低贫困大学生就业难度需要多方努力。

1.政府提供有利于贫困学生就业的政策。

政府应统一规范毕业生就业市场,减少就业歧视,取缔一些对贫困大学生不利的就业政策。写硕士论文要鼓励贫困毕业生去基层,去西部,去农村,去祖国最需要他们的地方,所以政府需要制定更多的优惠政策。比如工作的工资待遇,合同到期后再就业的优惠政策等等。有关部门也可以制定一些有针对性的措施来帮助贫困学生,比如减免招聘会和一些资格考试的入场费。

2.学校开展有针对性的就业工作,提高贫困毕业生的就业能力。

多关注贫困大学生,这是一个特殊的群体。心理上,学校应该开展一些集体活动,帮助差生树立信心,获得大家的尊重和理解。能力方面,引导他们多参加各种活动,担任一些干部职务,多做学生工作。通过工作提高自己的语言能力、组织能力、社交能力、实践能力和创新能力。

学校还肩负着对贫困大学生进行感恩教育的责任。贫困大学生要学会报恩,时刻感恩国家、感恩社会、感恩他人,增长自己的技能,用行动回报对自己好的他人和社会。

学校也要完善就业制度,提供适当的、有针对性的就业指导和服务。让差生客观评价和认识自己,正确分析自己的优劣势,正视现实,敢于竞争,但在就业上不要好高骛远,期望过高。应该根据自身情况和社会现实,先完成就业。

3.贫困毕业生自身也要做出相应的努力,提高就业能力。

我们应该克服自卑。作为新时代的大学生,应该有面对挫折的勇气。家里物质条件的匮乏,挡不住精神世界的富足。