初二语文下册期末试卷
一、写作，养成习惯(4分)
写作就像做人，必须认真踏实的去诠释自己的人生。答题的时候要写的工整，纸面要整齐，这也是得分！
1，看看你有没有养成认真工整写字的习惯。该题没有具体的抄写内容，综合评分将以全卷的写作水平为依据。
二。积累、运用、打牢基础(23分)
(1)背诵大量优美的诗词文章，会陶冶你的性情，提升你的人格魅力。测试你能背诵多少首诗，根据课文填空。(10分)
2.填入名句的上句或下句。(6分)
(1)自古谁没死过？_______________。
春天的蚕会一直织到死去，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)安得有成千上万的建筑，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(4)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，吹开万株梨树的花瓣。
(5) _______________，万木春在患病的树前。
(6)祝人长久，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.根据提示默写诗和句子。(4分)
(1)在《很难走》(上)中，表现出诗人对理想执着追求和对未来充满希望的句子有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)陶渊明《饮酒》中描写傍晚山中美景的诗句有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)语言是由词构成的。测试你的词汇量是否丰富。(6分)
4.下列单词中注音正确的是()(2分)
A.畸形(qí)、沉默(jiān)和灼眼(zhuó)
B.污(méi)笑(xρ)交织(gυng)
C.干涸(hé)和吸引顾客(lái)相形见绌(Ché)
D.外号(chuō)禁忌(hu)藏污纳垢(hü u)
5.下面一句话完全正确的是()(2分)
A.明月皎洁可亲。
B.真相无与伦比。
C.狼叹了口气，和蔼可亲
D.挑另一边的毛病是极其霸道的
6.给下列句子添加一些习语。合适的是()(2分)
A.学校团委组织志愿者为暑假孤寡老人服务，同学们纷纷响应，争相报名。
B.深海和大洋中有很多海洋生物没有被我们充分利用，它们的巨大潜力是不确定的。
C.小张体格健壮，打球卖力。在这场篮球赛中，小张信心十足地投了几个球。
D.现在仍有一种流行的理论认为，鸟类的迁徙习惯和识别旅程的能力是与生俱来的，只能用遗传来解释。
(3)文学常识是语文的基础积累，考考你的积累。
7.下列说法中不正确的是()(2分)
A.《西游记》是一部鬼故事小说，主要由三部分组成:孙悟空大闹天宫，唐僧诞生，唐僧和孙悟空西天取经。
《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第一部。
《名人录》的作者罗曼·罗兰是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。
D.《海燕》是1901年3月创作的高尔基《幻想曲与春之旋律》的结尾部分，原名《海燕之歌》。
(4)语言运用，看能否举一反三，灵活运用。
8.删除下列句子的下划线部分，使其与前一句成对。(2分)
向东南望去，依山建几个亭子；仔细看西北角，建有三个面向绿水的玄斋。
改后是:望东南，绕山建几亭；__________,__________________。
(5)口语交流看你说话是否得体。(3分)
9.进入初中后，王笑笑被选为小学校的通讯员。要写一篇老师如何平等对待学生，因材施教的文章，她决定先找自己的班主任。下课后，她对张老师说:“张老师，今天中午我要采访你。请做好准备。”
①王笑笑这样说话，好吗？为什么？你觉得什么合适？(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________。
请代表王笑笑向张先生提问。(1)
_______________________________________________________________________________________________________________________。
三、阅读、理解和探索(43分)
(1)阅读下面的文言文，回答以下问题(12分)
我年轻的时候喜欢学习。因为家里穷，拿不到书读，经常向图书馆借钱，亲自抄写，到了约定的日子再送回来。天气冷的时候，盐池里的水冻成冰，手指伸不开，我仍然不放松看书。抄完后，请回国，不敢稍超过约定时限。所以大多数人会把书借给我，这样我就可以看各种各样的书了。既然加了冠，就有益于敬仰圣人。苦于没有大师，没有名人，没有游客，我试着远行百里，向家乡第一人提问。高级荣誉人士，也门学生挤满了他的房间，他的话和态度从来没有稍微委婉。于立世左右，辅佐嫌犯，俯身询问；或者遇到的时候越恭敬越客气，一句话都不敢说；它一高兴，请再问。所以我很笨，最后得到很多教训。当我在寻找我的主人时，我背着书箱，穿着塔拉鞋，走在大谷的山里，冬天寒风凛冽，积雪深达几尺，脚和皮肤冻裂了不知道。进屋后，四肢僵硬，无法动弹，仆人给我打了热水，盖着被子，过了很久才暖和过来。如果和主人呆在一起，每天都会再吃一次，不会有鲜肥的味道。所有的学生都是齐绣的，头戴饰有宝藏的帽子，腰佩白玉环，左配宝剑，右配臭脸。我穿上长袍和衣服，但我一点也不伤感。因为内心有足够让自己快乐的东西，不要觉得食物的享受不如别人。我的努力和付出大概就是这样。
10.解释下列句子中添加单词的意思。(3分)
(1)录制完毕，送走()
(2)一高兴就()
(3)反旅行单位的主人()
11.翻译下列句子。(2分)
因为内心有足够让自己快乐的东西，不要觉得食物的享受不如别人。
12.作者从哪三个方面表现了他学习上的困难？(3分)
13.你从作者的阅读经历中学到了哪些学习秘诀？请写两个。(4分)
阅读下面的短文，完成下列问题。(16分)
爱的盛宴
张力军
我以前教的一个高年级学生，寒假后来学校看我。我问他:“回家的感觉好吗？”他说:“当然，太好了！我不是在跟你吹牛。我妈妈的厨艺是世界一流的！少管闲事，我怕你吃不好！我妈劝我没完没了的吃，彻底毁了我的减肥计划，但我心里是高兴的！老师，我一直记得你讲的吃饺子的故事。当我想起那个故事时，我会给妈妈做的菜一种特别的味道。”
我心里一暖，说:“难得你还记得。”
我确实给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——我朋友在外地工作，常年不回家。我妈翘首以盼，终于得到儿子大年三十回家的好消息。那天，在鞭炮声中，母亲用三个新鲜的馅包好饺子，等着儿子回来做饭。馅料精心调好，要对儿子的胃口；但是，妈妈还是有点不放心。她想提前知道饺子的咸味，就做了两个尝尝。初尝，我妈惊呆了，忘了在饺子馅里放盐！母亲看着包在两个抽屉里的饺子，绝望了。她知道她可以给儿子蘸酱油。她也知道，即使吃儿子打酱油，她也会欢呼“好吃”，但她不希望远道回来的儿子吃到有缺陷的饺子。我该怎么办？这个聪明的妈妈居然从邻居那里拿了针管，调好生理盐水，开始一个个“注射”饺子。儿子回家的时候，娇子也打完了针。妈妈做了饺子，让儿子尝尝饺子的味道。儿子尝了一下，连说“好吃”。这时，母亲骄傲地举起针给儿子看，吹嘘自己能修复一个缺陷，让他注意不到。可是，儿子一听就哭了。他在想，这些年，他在外面辛苦，吃了很多饺子。他吞下了所有又咸又淡的饺子。谁能像他妈一样在乎儿子的品味？为了让儿子吃到咸咸合适的饺子，这位母亲想出了这么一个绝妙的办法。孩子怎么能不被母亲的爱和智慧如此交织的娇子感动？
我多么庆幸，几年前，我在孩子们的心里种下了这样一个暖心的故事。没指望有什么收获，甚至以为听故事的人很快就会忘记。然而，这位同学居然能记住这个故事这么久！相信记得这个故事的人，都会珍惜母亲做的每一顿饭，在微薄的食物中品尝到难得的真味和浓味。母亲上演爱的盛宴，只等心爱的小鸟来啄食。快乐小鸟，不用刷卡，只要欢快的啄一下，就能享受到这份美味。
14.详细描述了“我”曾经给学生讲过的一个故事。尽量用简洁的语言概括这个故事。(3分)
15.为什么学生说“当我想起那个故事的时候，我给我妈妈做的菜一种特别的味道”？(2分)
16.为什么《饺子交织着母亲的爱与智慧》这个故事里的饺子是儿子吃的？(3分)
17.文章说“我是多么高兴”。你能告诉我为什么我很高兴吗？(2分)
18.试着理解文末下划线句子的美。(3分)
19.看完有什么感受？(3分)
(3)阅读下面的文章，完成题目。(15分)
甜蜜的创意
永旭
一天，俄罗斯化学家法里德·伯格的妻子娜塔莎要为丈夫准备一个生日聚会。法里德·伯格简单地吃了早饭，就去了实验室。
临走时，娜塔莎告诉她:“你一定要早点回来，不然客人来了我就忙不过来了。”
到达实验室后，法里德·比格很忙。
直到日落时分，法里德·比格才突然想起妻子的指示。于是他匆忙洗了手，穿上外套，把铅笔放进口袋，直接回家了。
与客人寒暄几句后，法里德·伯格帮妻子摆好酒杯、餐具和菜肴，生日派对在烛光下开始。法里德·比格和朋友们愉快地交谈着。
突然有朋友说:“这脆皮鸡好甜啊。”
"这块甜牛排有一种特殊的味道！"另一个人也说。
“娜塔莎的手艺真好。”这位朋友似乎想给主人留点面子。你知道，鸡块和牛排一般是无糖的。
法里德·比格喃喃自语，“娜塔莎今天怎么了？甜甜的鸡块，甜甜的牛排，难道她也在做实验？”
晚饭后，朋友们离开了，科学家问他的妻子关于甜鸡块。
娜塔莎说:“我也很惊讶。我没有放糖进去。”
“这是什么？”法里德·比格致力于理解。
他检查了厨房用品和餐具，没有发现任何异常。他舔了舔盘子的边缘，发现它是甜的。
为什么盘子是甜的？
法里德·比格想了一下，然后舔了舔自己的手，发现自己的手也很甜。于是，他从口袋里掏出沾满实验化学药品的铅笔，用舌头舔了舔，觉得甜得受不了，赶紧吐了出来。
“娜塔莎，我明白了。问题是铅笔。”法里德·比格恍然大悟，“是我的铅笔把甜味传到了我手上，我又把手上的甜味传到了盘子里。这说明我的实验室里有特别甜的东西。也许，这种东西可以作为糖的替代品。我要去弄清楚。”
法里德·伯杰连夜赶到实验室进行药物检查。最后，下午检查最晚检测的那瓶药时，他终于发现了比糖甜很多倍的东西。
这个偶然的发现为法里德·比格指明了研究方向。
从此，他集中全部精力，奋斗数月，从又黑又臭的煤焦油中提取出一种特别甜的白色晶体。经过鉴定，他确认这种晶体比蔗糖甜500倍。对人体没有营养价值，但也不是特别毒。所以更适合作为甜味剂。他称这种白色晶体为“糖精”。
1879年，法里德·伯杰在美国获得了糖精的发明专利。1886年，他移居德国，在那里他建立了世界上第一家糖精厂。
法里德·伯杰(Farid Berger)因为发明了糖精，在化学和食品领域赢得了很高的声誉。每当人们称赞他的发明时，他总是自豪地回答说:“这是我生日时妻子送给我的甜蜜礼物。”
奇妙的想法可能来自于我们习以为常的一日三餐。关键是你遇到问题的时候有没有找到答案的决心。
20.法里德·比格的生日聚会和糖精的发明有什么关系？(用文中的句子回答)(3分)
21.这篇论文中带下划线的句子是对法里德·比尔格即将回家时的详细描述。试谈这种详细描述的作用。(3分)
22.你能告诉我为什么那些鸡块和牛排是甜的吗？(3分)
23.“甜蜜的创意”这个标题是什么意思？(3分)
24.你如何理解文章的最后一段？(3分)
四、作文:展开你的想象翅膀，展现你的文采。(50分)
有人曾经总结过现代人不健康的工作方式:思维给了电脑，联络给了手机，走路给了汽车，健康给了药丸...诚然，当人们过度追求便利，享受便利的时候，就失去了本该拥有的，甚至是终身不得不坚守的东西。作为中学生，我们也要好好反思自己:在日常的学习生活中，我们有没有失去过什么？比如生活中的爱心、孝心、同情心、责任感，以及成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。
请以“不该失去的东西”为题，写一篇600字左右的文章。可以写自己的亲身经历，也可以发表自己的看法和感受。
提示和要求:①写前完成题目；(2)诗歌除外，文体不限；(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。