关于遵守规则的演讲全集

?规则是不可侵犯的。要尊重规则,从小事做起,从身边做起,以守则为指引,规范自己的行为,严格要求自己,自觉遵守各项纪律。以下是我的《遵守规则演讲选》,仅供参考。让我们来看看。

关于遵守规则的演讲精选?亲爱的同学们,老师们:

?大家好!

?在“守纪律守规矩”主题教育活动中,通过学校组织学习,积极参与主题教育活动,认真履行职责,成为一名全心全意做好教育工作的好老师。

?第一,讲诚信。

?诚信是一个人做人的基础,也是一种美德。对我们老师来说,要发扬诚实守信的优良作风,更加踏实;少一些与学生和家长的分离,打破誓言,多一些对学生的信任,认真务实地履行党员在党旗中许下的誓言和承诺。当前既要践行“三严三实”,增强遵纪守法意识,也要坚守诚信。对于我们的老师来说,我们应该建立对学生的诚信,让学生信任老师,建立一种相互信任的关系。只有互相信任,才能做好教育学生的工作。所以,以后我要老老实实,从现在做起,从一点一滴做起!

?第二,懂规则。

?“没有规则,就没有方圆”是一句俗语,经常强调的是,任何事情都要有一定的规则、规矩和惯例,否则是不会成功的。当今社会是一个讲规则的社会。每一个群体,每一个团体,每一个国家,每一个家庭,都有自己的规则。国家有法律法规,村庄有村规民约,学校有校规,一个家庭也有自己的宗族规矩。比如“不拿人民一针一线,是我们党纪律严明的军队的老规矩。”人是社会的细胞,每个人都在社会群体中生活和发展,所以必须遵守所在群体的规则。作为一名人民教师,我们在工作中更应该懂得规矩,在工作中一定要按照校规办事。

?第三,要守纪律。

?有了良好的为官欲望和为官的基本素质,怎样才能把事情做成功,做好,不出事?就是要讲程序,懂规矩,守纪律。在程序上,要严格按照既定的工作流程,分清轻重缓急,做到事不轻忽,事不乱杂,事急不瞎,事忙不怕,切不可乱了规矩。纪律就是坚持党性原则、组织原则,按规矩办事,找准位置,任何情况下都不帮忙添乱;就是懂人情事故,知大小荣辱,明辨是非,不说不该说的话,不做不该做的事。

?总之,我们教师要把诚信、规矩、纪律作为做人、做事的基本准则,做到心中清楚,行动自觉。要牢记入党誓词,坚定政治立场、方向和原则,始终在思想上、政治上、行动上同中央保持高度一致,自觉做到对党、对人民、对党和人民的教育忠诚老实,做到对国家忠诚,为党分忧,为人民尽责。要知规矩、守规矩,严格遵守党纪国法,严格按照政策法规制度办事,切实做到不越“红线”、“不违规”。我们应该心存敬畏,把尺子握在手中,严格把“诚实、懂规矩、守纪律”作为做人做事的基本准则。

?我的演讲结束了,谢谢大家!

遵守规则演讲选。第二部分?众所周知,方圆离不开规则。遵守规则固然重要,但我认为更重要的是完善规则,这需要我们新时代的年轻人用自己的创新理念不断完善。在探索中,规则总是一个未定义的物种。

?有一个故事。某地,一家大公司的老板要去外地谈一笔生意,让公司的一个员工买一张第二天下午的火车票,让这个员工第二天早起去交差。下午到站的人太多,第二天晚上排队的票卖完了,就空手而归,向老板汇报情况。老板很生气,降了他的职,还给他一顿大餐。这位员工觉得很委屈,很委屈。马上老板又派了一个员工赶去买票,他却完成了不可能完成的任务。他是怎么做到的?这位员工到达车站的方式和上一位员工说的一样,除了晚点的车票。他决定买一张下午的机票,安排好飞机降落的酒店,打电话给他的生意伙伴,通知他新的时间和地点。假设我们是老板,我们一定会很高兴。假设我们是员工,一定要服气。在这种情况下,老板的话就是命令就是规则,遵守规则是必须的,但是第一个员工被钉在了规则上,他就是规则的奴隶。第二个员工买了一张机票而不是火车票,并安排了所有的变化。他既是规则的追随者,也是规则的创新者,他已经成为老板引以为豪的助手。

?在古代,木兰从军,由穆桂英指挥。这些都是众所周知的故事。他们做错什么了吗?然而,他们却成为了千古传诵的英雄。他们做得对吗?然而,没有规定妇女作为士兵指挥。

?这些故事从古到今都在告诉我们,要努力做好一件事,而不是被条条框框束缚。规则是有限的,但我们的思想和智慧可以得到充分发挥。我们有权不断改进规则的不足,我们无权阻止人类无穷的智慧。

?那么如何衡量规则和思维呢?我觉得要用自己的脑子不断想出新的点子来改变一些旧的方法,要双赢,要让一个问题有三个解决方案。当然,我们不能擅自打破常规,讨论,交流,改变。只有变革才能不断创新,只有创新才能更加完美,这是我们义不容辞的责任。

?做规则的遵守者,但不要做规则的奴隶。

遵守规则演讲选。第三部分?学生:

?大家早上好!今天和大家分享的主题是“规则意识”。

?古语云:“求之所欲,禁之所欲,制之所欲”。这些规则经过了数亿人的检验,一直延续至今。比如自然选择是生存法则;互相帮助是生活的法则;学而不厌,是学习的法则;公平竞争是赛场上的规则,等等。规则是社会形成的基础。没有规则,就没有人类社会。人无时无刻不在享受生活,当然也无时无刻不受到规则的制约。可以说,规则与我们的生活密不可分。

?规则是什么?规则,其实就是制定规则或条例让人遵守,或者说是制定规则和行为准则让人遵守。

?规则意识是指人们在遵守这些制度或章程时的良好态度和习惯,或者说是人们对社会行为规范的自我意识和体验。

?“要想直,就要以自己为准则;如果你想了解方圆,你必须遵守规则。”。

?世界著名大学哈佛大学的管理理念之一说,让校规守护哈佛,比用其他东西守护哈佛更安全有效。

?1764年的一个晚上,一场大火烧毁了哈佛图书馆,许多珍贵的古籍和经典被一下子毁掉,让人痛心。第二天,重大事故全校人尽皆知,一个学生显得特别凝重。

?突如其来的大火把这个普通学生推到了一个特殊的位置,迫使他做出选择。在此之前,他违反图书馆规定,悄悄将牧师捐赠的一本书带出图书馆,准备看完再还。突然,这本书成为捐赠给哈佛图书馆的250本书中唯一的珍本。我们做什么呢是在暗处占为己有,还是公开认错?经过激烈的思想斗争,紧张的学生终于敲开了校长办公室的门,说明了原因,并郑重地把书还给学校。Horiak总统的下一步行动更加令人惊讶。他收下这本书表示感谢,表扬了这个学生的勇气和诚实,然后把他开除出了学校。这是哈佛。

?但台湾省有这样一所学校,他已经尽了最大努力遵守规则,自我管理。这个学校没有清洁工,维修工,保安,公寓管理员,食堂大厨。所有必要的工作都由学生自己完成。学校里没有清洁工,但校园窗户光洁,满是绿色;因为学生承包了校园每个角落的卫生清洁,每个人都是清洁工。学校没有维修工。如果楼道里有灯泡坏了,同学们会马上掏钱买个灯泡来安装。窗户玻璃一碎,学生就自愿掏钱换一块玻璃。这个学校是一个高度文明自觉的道德社会。任何人在校园里乱丢垃圾、忘关水龙头和抄袭作业都会被视为道德事故,可能会被学校以道德问题为由进行处罚甚至开除。由于这所学校的生源质量很高,几乎没有次品毕业生,以至于他的毕业生成了台湾省内各大公司争夺的对象。这所学校是台湾省中信高级商学院。

?古语有云,“方圆无规矩不成方圆。”规则是我们生活在世界上的一种标准和规则。遵守规则是一种教育,一种礼仪,一种文化,是现代人必备的品格。没有这样的性格,你将无法在社会上生存。任何不遵守规则的人都将受到惩罚。

?今年7月发生在八达岭野生动物园的老虎袭击事件造成一死一重伤。在事件的背后,我们可以看到无视甚至蔑视规则的严重后果。不守规矩,害人不浅。

?今年中秋节前夕,阿里巴巴为集团员工举办了中秋月饼大杀活动。价格便宜,月饼可爱,所以阿里很多员工都参加了月饼杀活动。阿里安全部4名员工利用内网月饼查杀程序的漏洞,编写程序抢月饼,查杀124盒月饼。然后,阿里面试,签了合同,收拾东西,以闪电般的速度离开。

?要知道这些程序员在阿里年薪超过25万,被公司开除,真是可惜。阿里官方是这么认为的。恶意刷月饼虽然损失小,但员工的监守自盗已经触犯了规则和价值观的底线,必须被开除,以儆效尤。

?可见企业也是非常重视规则的。华为创始人兼总裁任在去年的市场工作会议上表示,华为要取得持续的成功,必须具备三个要素:一是必须有一个强有力的领导班子;第二,要有严格有序的规则和制度;第三,我们必须有一个巨大的,勤劳,勇敢和善于学习。很明显,规则对企业的重要性。

?有规则的企业兴旺,有规则的学校兴旺,有规则的家庭兴旺,没有规则意识的人将无法在社会立足。因此,学生应该知道和理解规则的重要性,并自觉遵守规则,从而从“我要遵守规则”到“我要遵守规则”,从外部道德教育到自觉行为。

?我们的生活、工作、学习都离不开规则。规则既保证了工作学习生活的公平公正,又保证了心灵的自由,体现在知道什么该做,什么不该做。但在我们身边,往往会有一些不和谐的音符。比如早上上课总有同学迟到;有的学生不穿校服,不佩戴校牌,在学校抽烟喝酒;有些学生在教室吃早餐和零食;有的同学满口脏话;有的同学高空抛物体;有的学生损坏公物;一些教室里随处可见垃圾和灰尘;上课时不时会有悦耳的手机铃声响起;也有学生课间练习时在队伍里东倒西歪;晚自习期间,学生有时会吵闹,制造噪音;学校开会的时候,也有同学不应该唱歌,但是不应该说话,等等。也许有的同学会为自己辩解:“小事一桩,何必呢?”?有的同学甚至用“不要干涉我的自由”来辩解。

?在这里,我再给大家讲一个寓言,叫做《大河及其两岸》。河流认为它的堤岸限制了自由,于是一怒之下冲出堤岸,涌入袁野,吞没房屋和庄稼,给人类带来巨大的灾难,而它自己也因蒸发和吸土而干涸。为什么寻求自由的河流最终失去了自由?那是因为他所追求的无拘无束的绝对自由并不存在。希腊哲学家说:“过度的自由是残酷的。”过度的自由只会给别人带来伤害。如果大家都不遵守交通规则,别人就不能正常通行,自己就麻烦了。只有每个人都遵守规则,保护规则,我们共享的蓝天才会更蓝,我们的学习、生活、工作才会更有序。

?所以,请记住,不要以自由的名义挑战规则;不要无理取闹,反复教育也不会改变!遵守规则,尊重规则,培养自律,用行动描绘自己最美的青春篇章。看过西游记的同学应该也知道,刚戴上紧箍咒的孙悟空是有痛苦的感觉的,但当他越来越把取经作为自觉目标的时候,头上的紧箍咒也渐渐变成了一种装饰。当你把规则当成一种自律的时候,学校就是你向大人学习的自由天堂。

?风筝飞鱼跳,虫蝇兽奔,叶绿花开,日升日落。在人生的舞台上,他们演绎着各自的剧情,却展现着同一个道理:循规蹈矩。从现在开始,让我们尊重规则,坚守底线,壮大中国的少年,再壮大少年的中国!

遵守规则演讲选。第四部分?教师和学生:

?大家好!

?我今天演讲的题目是“关爱生命,遵守交通规则”。我国每年死于交通事故的人不计其数。

?前两天,我在报纸上看到这样一则新闻。在房山区南寺村路口,一辆水泥罐车在行驶中与一辆载有40多名学生的公交车相撞,两人都发生了侧翻。事故发生后,车上30多名学生被送往医院救治,10多名学生当场死亡。

?交通事故已经成为青少年的“第一杀手”。为了我们小学生的安全,希望大家都能遵守以下交通规则。

?1.乘坐公共汽车、电车、长途汽车时,必须依次在站台或指定地点等候。公交车停了,里面的人先下车,人下车后再上车。

?2、不准在车道上叫出租车。

?3、不准携带易燃、易爆等危险品乘坐公共汽车、电车、出租车和长途汽车。

?4.下车后,不要突然从车前或车后走出或冲过马路。

?5.机动车行驶时,不允许身体任何部位伸出车外,也不允许跳跃。

?6.不得催促司机开快车、与司机聊天或以其他方式阻止司机开车。

?7.乘坐货车时,不允许在模型车上站立或坐着。

?8.乘坐货车时,禁止站在驾驶室和货物之间,以防急刹车时货物向前移动,压伤乘客。

?9.乘客,尤其是客车内的乘客,停车时应打开右侧车门。如需打开左侧车门,应先观察确认后车无车来,再开门下车,不能影响其他车辆行驶。

?10,骑行时不要在路上乱扔垃圾,随地吐痰。

?11.公交车行驶时,前排人员应按规定使用安全带。

?为了同学们的安全,请记住!

《遵守规则》演讲选,第五章?教师和学生:

?大家早上好。我今天演讲的主题是——请敬畏规则。

?先和大家分享一个小故事。日落时分,一个来自中国的旅行团从澳大利亚墨尔本出发,赶往南方最著名的岛屿菲利普岛,观赏企鹅归巢的美景。途中,一场大型汽车比赛刚刚结束,大批车队驶来。旅行者非常紧张,担心堵车,一路赶来,却错过了美丽的企鹅。但接下来的一幕却让旅行者们大吃一惊,震惊不已:对面驶来的大批车辆没有一辆越过中心线,他们的车根本没有停下来。一边是只有一辆车的空巷,一边是密密麻麻却井然有序的车队。没有警察也没有监控,只有一条白线像变魔术一样控制着有序的交通。这条白线之所以能控制车辆的行驶,是因为每个人心中都有一个美好的“规则”。夜幕降临,所有的车都打开了灯,这让旅行者看到了他们所见过的最震撼最温暖的美。这就是规则的美,制度的美,人性的美。

?规则不是为了约束,而是为了让我们过得更好。澳大利亚人对规则的执着告诉我们,规则是一种形式多样的社会契约,但目的只有一个:维护所有人的共同利益,让每个个体感受到尊重,促进整个社会的和谐稳定。所以,人不要任性,不要鲁莽,不要惧怕规则。

?首先,这是一种害怕规则的需要。古人云:“无规矩不成方圆。”规则是使我们能够生活在世界上的标准和规则。谁破坏它,谁就要受到惩罚。如果我们走路时不遵守规则,我们的生命就会受到威胁;做生意不守规矩,诚信会被质疑;如果我们不遵守规则,我们的个性就会被轻视。同样,无视自然规律,雾霾会蹂躏我们的家园;如果你藐视法律的尊严,你将被终身监禁。所以,对规则的敬畏,是生命安全和幸福的需要。

?第二,敬畏规则是一种智慧。无所畏惧的社会或团队是可怕的。子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”德国哲学家康德面对头顶的星空和心中的道德准则,自称“越想越觉得神奇,心中充满敬畏。”两位圣贤不是天生胆小,也不是天生无知,只是那种超越常人的智慧,让他们有一种敬畏之感。

?第三,对规则的恐惧是一种能力。恐惧,虽然不排除外部约束,但主要源于自我管理。从宪法到我们的校规、班规,我们都应该遵守行为准则。这个行为准则一旦确立,就有着不可逾越的神圣性。不说话,熄灯后不乱扔垃圾,爱护公物,不跨墙购物,不在学校网购,尊重老师,团结同学,这些规则都应该被尊重和遵守。没有人喜欢充满垃圾的学校,没有人能在嘈杂的自习中安心学习,没有人能在午休混乱的宿舍中好好休息,一个断了保险销的灭火器也不能给任何人带来安全。正所谓“我为人人,人人为我”,恐惧法则保护的是每个人的权利。团队意识好,能尊重和遵守规则的人,一定是能很好管理自己思想和行为的人,一定是有很好的自我管理能力的人,一定是大家都喜欢的人。团队意识淡漠,控制不住自己,肆意破坏规则的人,都是能力低下的人,都是大家不喜欢的人。

?老师们,同学们,当我们面对生活中的各种规则时,我们会有两种选择:是让诚信的力量和道德标准轻率地、随意地化为乌有,还是用自己的行动去敬畏和守护,这是我们每个人都应该深思熟虑、慎重选择的。敬畏法则是每个人生活中的一种需要、智慧和能力,是一个人良好品质的基本体现,也是一个名门望族的强大基础。让我们敬畏规则,遵守规则!向敬畏规则的人致敬!

?最后祝老师和同学们在规则的保护下健康快乐平安!

?谢谢大家!

遵守规则演讲选。第六部分?我们几乎在任何时候都能听到“遵守交通规则”这个词,交通事故导致的血腥事件是如此的可怕,以至于我们应该意识到遵守交通规则的重要性。

?中国有6543.8+03亿人口,3200万人在我们眼里不算什么,但是我要告诉你,这是我们国家每年死于交通的人数,我们国家几乎每25秒就有一起交通事故发生,你不能视而不见!有多少人因为交通事故失去了生命,又有多少人因为交通毁掉了一个完美的家庭...路上有很多人的血,车轮下有年轻的生命,交通让一个无形的杀手像我们一样慢慢靠近。我们应该始终遵守交通规则。

?我们上学,上学和外出活动,几乎每天都走在路上。走路时要保证安全,这里有很多知识!所以想为家人介绍一下“如何安全过马路”。

?过马路时,选择有人行横道的地方。在这一带,机动车速度普遍减慢,司机更加关注行人的动态。在没有人行横道的地方过马路,要特别注意避让过往车辆。你必须先看左边,再看右边,这样在两边都没有车来的时候,你才能安全过马路。人的生活是光明的,交通事故却让生活变得暗淡。我们不能让自己因为一瞬间而后悔终生。过马路要“一线两看三关”,多简单的事,只要你愿意多花点时间,就能保护好自己,防止交通事故。

?同学们!请遵守交通规则!

遵守规则演讲选。第七部分?亲爱的老师和同学们:

?大家好!我叫xx-x,是一年级一班的学生。此时此刻,我感到非常荣幸和自豪能代表我们班参加这次活动。我今天为大家演讲的题目是“学习规则,遵守规则,好习惯将使你受益终身”。良好的习惯和修养是人的第二身份。养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更重要的是需要严格要求自己。小学生守则和小学生日常行为规范是我们的行为准则,但它们不仅仅写在纸上,我们不仅要记住它们,更重要的是要体现在我们的行动中。

?小学是我们人生的奠基期,也是培养行为习惯的最佳时期。尤其是对于我们这些还没有养成好习惯的人来说,更应该养成一个好习惯。我们应该为自己制定一些规章制度(或请父母帮助我们),如上学不迟到,上课认真听讲,独立完成作业并按时交,适量看电视,文明上网。对自己明显不足的行为习惯做出明确的整改要求,比如向老师敬礼,自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等。然后努力从头到尾一丝不苟地去执行,直到我们形成一种自觉的行为,这时我们就可以愉快地说:我们有一些好习惯。

?现在,我已经把“规范”背在了心里,用它来对照自己的行为,让自己不断修正自己的不足,提升自己。生活中,要多参加社会活动,遵守公共秩序,排队买东西;要自觉保护环境,不乱扔纸屑,节约水电,不浪费粮食;老师布置的作业要按时完成,养成爱学习、爱劳动的好习惯;也爱动脑筋,说话积极,遇到问题敢于提问。现在,在《小学守则》和《小学生日常行为规范》的指导下,在老师和家长的帮助下,我已经初步养成了一些良好的习惯:讲文明,讲礼貌,尊老爱幼,有爱心;爱护环境,注重卫生和安全;认真听讲,努力学习,热爱班集体等等。

?让我们从小事做起,从身边做起,以守则为指引,规范行为,严格要求自己,自觉遵守各项纪律,争做一名合格的少先队员!让我们从今天开始,从现在开始,从小事做起,在生活和学习中培养一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们一生,成为我们走向成功和辉煌的一个又一个多彩的阶梯。