读书使人明智,读史使人什么?
读书使人明智,读历史使人明秀。
数学使人精细,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。
这句话出自《论学习》,是培根58篇随笔中最著名的一篇。本文分析了学习的主要目的,不同的人如何采用不同的学习方法,以及学习如何对人的气质和性格产生潜移默化的影响。
作者简介
弗朗西斯·培根(1561—1626)是英国文艺复兴的代表人物,英国唯物主义哲学家、科学家和散文家。出生于一个贵族家庭,他的父亲是一个男爵,是掌管伊丽莎白女王印章的大臣。腊肉死在1626的春天,为了测试冷藏能否长时间保存肉类。他在暴风雪中受冻,患了重感冒。
他坚持用科学的方法思考,依靠观察而不是权威的理论来获取知识,从而成为现代科学的奠基人。他的《培根散文集》是这一体裁在英国文学中的典范,被认为是英国散文发展中的一个重要里程碑。他使用的一些新词也进入了英国文学的传统。