适合3岁宝宝讲的故事

促进3岁儿童智力发展的常用方法是给他们讲故事。所以对于3岁的孩子来说，太深奥、太暴力、太邪恶的故事是不适合的。那么，父母应该讲哪些故事呢？

适合3岁儿童的故事:

小蝌蚪找妈妈，鲤鱼跃龙门，小牧羊人和小猴子的故事，不吃药的小老鼠，狐狸家的晚餐，不眠的星星，胖奶奶和三只小猫，快乐的小鸡，鼹鼠找面包，老鼠哑剧，三只小猪去小朋友。母鸡下的大蛋，小猪的摇钱树，聪明的小灰兔，学艺术的小乌鸦，乌龟和野鸭，金发姑娘和三只熊，野兔和刺猬赛跑，小灰狼和母狼，小红苹果和小熊，小松鸡和羽毛，天就要塌了。

适合3岁儿童的故事II:

淘气宝贝(全12册)、不一样的卡蜜拉(全6册)、格子大象艾玛系列(全10册)、兔子汤姆系列(第一册)(全6册)、兔子小白系列(全10册)、爷爷一定有办法——新艺世界绘本精选、第一册(* * *四册)、惠子绘本(全四册)、嘟嘟和克罗顿系列(* * 10册)、送老人和淘气猫的快乐故事(全8册

适合3岁儿童的故事类型。

什么样的故事适合三岁的孩子？主要有五大类，分别是接龙故事、图片故事、概念绘本、儿童歌谣、填充故事。

类型1，接龙故事

接龙的故事其实就是一个“你一句，我一句”的故事。你和宝宝很难一起完成，比较适合大一点的宝宝。比如:妈妈:“从前有一只虎妈妈，生了六只小虎。”宝宝:“小老虎都很可爱。”妈妈:“有一天，虎妈妈带着她的幼崽去找食物。”

类型二:介绍概念的绘本

这种阅读可以促进宝宝认知能力的发展。一般来说，2-3岁的宝宝开始学习一些抽象的概念，比如分类、颜色、形状、空间、数字等等。还有大、小、近、远等概念。年轻的父母可以用阅读材料和日常生活中的各种材料来解释。宝宝的生活中也有一些东西是一时半会儿碰不到的。生活经验不足的婴儿，能很快从具体的影像中理解事物，从而步入更广阔的领域，认识各种已知和未知的事物，在接触真实影像时逐渐形成自己的间接经验。

类型3，图片故事

绘本有丰富生动的视觉形象和生动有趣的故事情节，既能启发宝宝理解美，又能培养宝宝在故事情节中的想象力，因为只要你仔细分析，就会发现一本好的绘本本身就有很大的空白，供宝宝从不同角度自由想象。事实上，图画故事书的智慧对成年人来说也是一笔财富。当你和宝宝分享故事时，不仅传达了内容，还释放了宝宝的情绪。通过父母和孩子的互动，宝宝可以慢慢发展理解和表达自己情绪的能力，这对他人际智能的发展有着重要的意义。

第四类，儿歌和童谣读物

这种阅读非常贴近宝宝的节奏，即使宝宝听不懂内容也能朗朗上口，这是宝宝发展语言能力的基础。

第五类，填写故事

对于宝宝非常熟悉的故事，你不妨停在最有趣或最惊险的地方，让他把故事讲完。比如:“哎呀，猪要被狼抓了。是被狼吃了吗？后来怎么样了？”通过这种方式提问，他不仅可以获得很多乐趣和挑战，还可以提高记忆力和表现力。

给3岁的孩子讲故事的好处

3岁的孩子是语言发展的最佳时期，所以这个阶段家长要多教孩子故事，因为讲故事可以提高孩子的语言发展。下面是一些通过讲故事锻炼孩子语言的方法:

方法一:通过讲故事培养孩子的表达能力。

(1)讲故事时，爸爸妈妈要用亲切的语气，把故事描述得生动形象，尽量避免用词含糊不清，没有条理，会给孩子一种错觉。

(2)在故事内容的特定环境中，要给孩子模仿和练习的机会，比如模仿故事中的一些对话和声音。

(3)故事讲完后，孩子可以复述故事(部分情节或故事大意)，培养概括能力，发展创造力。

(4)当故事讲到关键点时，打断故事，启发和引导孩子运用自己的想象力去创造未来的情节。

(5)根据幼儿已有的知识和经验，引导幼儿通过选图、拼图、绘画、贴图等方式表达故事。可以充分利用旧书、旧画报中的一些图片，让孩子选择人物、动物、风景等。要编一个有情节的图，然后编一个小故事来讲。

方法二:通过听故事来训练孩子的语言。

(1)大人在给孩子讲故事时，首先要坚持说普通话，禁止方言，用清晰、准确、规范的语言给孩子树立学习语音的好榜样。

(2)给孩子讲故事时，要注意视听结合，通过实物、口型示范、手势等视觉手段向孩子演示发音，让孩子反复辨认、体验。

(3)一个故事讲完后，可以根据孩子的年龄特点，将故事中生动有趣、可玩的情节编成游戏，让孩子在轻松愉快的游戏过程中掌握语言。

方法三:通过讲故事来丰富孩子的词汇。

(1)在讲故事的过程中，可以借助表情和手势演示一些常用简单的词语，帮助孩子理解意思。

(2)讲故事时，所涉及的意思要简单、准确，儿童应尽量利用已有的知识和经验，自己解释意思。

(3)让孩子用同义词(或相似词)来改变故事中的一些常用词，家长会启发他们，并及时进行评论(肯定或否定)。

(4)开导孩子在说话时填入一些关键词，如:“一只(凶猛的)老虎从树林里跳出来，三只小白兔(飞快地)跑了……”

给3岁儿童讲故事的方法

对于一些新手妈妈来说，只知道可以给孩子讲故事，促进孩子的智力发展，但不会简单的掌握技巧，对宝宝的智力发展帮助不大。

1，故事要搞笑

在讲故事的过程中，家长不要只是把它当成一件例行公事，用平淡干巴巴的语气读课文。因为宝宝虽然在听故事，但同时也在学习，家长要努力不断渲染故事环境，比如角度形象的塑造，尽量摆脱或掩盖自己的身份，根据故事人物的性格和特点，在场景中表达自己的感受。如果父母能同时调动他的各种学习器官，比如眼、耳、鼻、手、脑等。，会很好的吸引宝宝的注意力。所以在选择故事书的时候，最好选择图文并茂的。刚开始以图片为主，颜色鲜艳，形式多样，会吸引宝宝的注意力。

2.鼓励宝宝参与讲故事。

每次讲故事，你都可以选择你想听的故事。当宝宝熟悉一个故事后，可以在听故事的过程中设计各种问题，鼓励宝宝回答和参与，甚至发挥他的创造力改写故事。

3.养成讲故事的习惯

可以每天选择固定的时间和固定的场合给宝宝讲故事。比如每天睡觉前，给宝宝讲一些睡前故事。习惯一旦形成，很容易长期贯彻下去。同时，研究指出，如果父母能够每天花一些时间给孩子讲故事，这些孩子长大后出现行为问题的风险可能会降低。此外，如果父母能在婴儿时期就意识到开发智力的重要性，每天在孩子身上投入一点时间，那么孩子的认知和学习能力在未来也会得到改善和提高。

给3岁孩子讲故事的适当时机

不要以工作忙为借口，忽视给宝宝讲故事。只要你想讲故事，只要你有计划，那么你就可以找时间给宝宝讲故事。以下时间段都适合给宝宝讲故事，这些时间不会耽误你太多时间。

以下五个时间适合给宝宝讲故事:

1，用奶瓶喝牛奶的时间

2.是时候从瓶子里喝水了

3.睡前(包括午睡)

4.当你累了，躺在床上无所事事。

5.当孩子早上刚醒来，还躺在床上的时候。

其实每天抽出一点时间，就可以给宝宝讲故事。为什么不试试呢？只要做好计划，不仅可以在合适的时间给宝宝讲故事，也不会耽误其他事情。