六年级上册第七单元作文
仲夏的一天，鸭妈妈决定带小鸭子去散步，小鸭子高兴地拍打着翅膀。就这样，在母鸭的带领下，小鸭子们排好队，走出家门，摇摇摆摆地走在温哥华的大街上。
温哥华的街道非常繁忙。熙熙攘攘的人群来来往往，川流不息的车辆，各式各样的商品，人们的吆喝声此起彼伏...小鸭子们不知所措，眼花缭乱。热闹的场景吸引了小鸭子们的注意，但他们没有时间注意到旁边一口没有盖的井。扑通一声，小鸭子滑了一跤，掉进了下水道。鸭妈妈回头一看，几只可爱的鸭宝宝不见了。下水道里的水很急，小鸭子拼命挣扎，但很快就会被水冲走。我该怎么办？鸭妈妈出了一身冷汗，在下水道里走来走去。鸭妈妈突然发现了一个巡逻员，所以她咬了巡逻员的裤腿，并把他拖到了下水道。几只小鸭子在那里滑倒，嘎嘎叫着并用翅膀指着下水道。
巡护员一看，几只小鸭子正在井里拼命挣扎。他们突然意识到母鸭在寻求帮助！他一动手，巡警就立即采取了行动。在队长的指挥下，一名巡逻队员在腰间系上保护绳，迅速下到井里。另一名巡逻队员找到一个篮子，用绳子把它放进井里。只见井里的警察迅速把篮子放进水里，顺便把几只小鸭子稳稳地放进箩筐里。井上的巡护员小心翼翼地提起洗衣单。获救的小鸭子从洗衣单里跳出来，飞回妈妈身边。鸭妈妈充满感情地看着巡警，不停地点头，好像在感谢巡警。这时井边已经有人围了上来，大家看到这一幕都鼓起了掌。
危险已经过去，鸭妈妈带着她的宝宝们上路了。此时，路上所有的车辆都停止前进，看着可爱的小鸭子们。看着它们远去的身影，人们深深感受到动物之间的深情厚谊以及人与动物之间相互信任、相互帮助、和谐共处的益处。
六年级第一册第七单元作文2在一个金色的秋天，鸭妈妈和她的宝宝们漫步在温哥华的街道上。街上热闹非凡，第一次上街的小鸭子们兴奋地左顾右盼，却没有发现正前方有一条没有井盖的下水道。
突然，几只小鸭子滑了一跤，掉进了下水道，发出悲惨的叫声。鸭妈妈急忙跑过去，看到小鸭子掉进了水里。急于救儿子的鸭妈妈让其余的小鸭子呆在原地，而她摇摇摆摆地看着路边执勤的交警。只见它咬住了交警的裤腿，毫不犹豫地把交警拖到了“事发地点”。善于理解“鸭”字含义的交警立即明白了鸭妈妈的意思，抱起鸭妈妈朝下水道跑去。这时，落水的小鸭子在下水道里挣扎着扇动翅膀，它们即将被湍急的水流冲走！
交警拿出随身携带的绳子，一头系在路边的树上，另一头系在腰上，迅速爬下下水道的梯子。这时，一位好心的路人发现了一个竹篮，递给了交警。只见交警拿着竹篮往下捞，几只落水的小鸭子被轻松捞了上来。这时，后面的汽车已经排起了长队，场面非常壮观，但每个人都没有抱怨，默默地等待着，等待交警成功救助几只溺水的鸭子。后来，他们都为鸭妈妈的机智和交警的勇敢鼓掌。
鸭妈妈看着安全的小鸭子们频频点头，好像在感谢人们。她还特意跑向交警，用她的扁嘴亲吻了他的手背，然后和小鸭子一起摇摇摆摆地走在路上...
这时，人们眼中看到的不仅仅是鸭妈妈和鸭宝宝血浓于水的亲情，更是一幅人鸭和谐相处的美好画面！
六年级作文三第七单元第一册每到假期，亲戚朋友肯定要来串门，自然孩子也会多一些。大人都在那聊天，小孩子也不能乱。我们做什么呢当然是给我姐姐的。
院子里有两个堆放杂物的房间，由爸爸妈妈收拾。一间是教室，另一间堆满了杂物，并设置了一个迷你炊具。偶尔会邀请两个成年人和我们一起做饭。有了教室，自然要上课。有什么课？这让我很头疼。我必须考虑一切并取悦我的孩子，否则每节课都很难。但没多久我就找到了一个好方法——每天上一节体育课，用更短的时间学习知识，给孩子讲更多的故事可以让他们更快乐。这个方法很有用。没多久孩子们就喜欢上了我大姐姐的课，我也更受孩子们的青睐。
当我成为一名小教师时，我最头疼的是我的妹妹。上次我竞选班长时，她在场上带头叫了一声“喵喵喵”，把我表妹叫得像猫狗一样。还好表哥听话管了他们，不然我就醉了。最近表哥不常来了。我该怎么办？只能用奖品“压制”他们，还专门制定了奖励表。果然，孩子们都很听话。一个比一个听话，这也让我省心不少。
我记得上次他们来的时候，我突发奇想，给他们每人发了一张纸和一些工具，让他们根据我的画画画，看着一张张小脸很有成就感。我妈妈看着我们上课，不停地表扬我管理有方，是个好老师。我的心里充满了快乐和喜悦！
这是我的专长——照顾孩子。虽然它不是很强大，但在生活中也很实用。它可以帮助我们减少对电视和手机的依赖，纠正我的坏脾气并促进我们孩子之间的友谊。真是一石三鸟。
六年级上册第七单元作文4我们学习了一个单元，这个单元是关于动物的。它向我们展示了动物世界的丰富情感。在生活中，我们会接触到一些小动物。现在，让我们一起来了解动物，加深对它们的了解吧！
我曾在银幕上看到这样一幅画面:一只枪正对准一只正在吃奶的母猴。母猴发现了，她的眼睛流露出怜悯。她把小猴子高高地抱在怀里，放在树上。她跪下来用手拍了拍胸口，意思是想杀我就杀了我，不要伤害孩子。如果你是猎人，你会忍心开枪吗？
在精神文明发展的今天，人类往往非常重视自己的感受，往往认为动物没有感情。事实上，动物有时比人更深情。狗经常被认为是最低级的，狗被用来诅咒人就是一个很好的证明。很多人带狗发泄情绪，踢它的肚子，狗哀嚎着走开，但它不会怀恨在心，事后仍会对你好。这个时候人类会感到羞耻吗？人们不记得仇恨像他们一直认为是廉价的东西，他们仍然喊着宽容和可笑！人类很聪明，真的很聪明。人类不仅会利用自己的感情，还会利用动物的感情。猎人捕捉熊时，如果一头母熊被困在陷阱中，他不会急于抓住它，而是等待另一头公熊过来，经常是“一个陷阱里有两只熊”。人类真的很聪明，而且聪明得有点残忍。事实上，如果我们深入思考一下，动物也是地球的主人和地球上的“其他人”，我们无权剥夺它们的生存权。各位美食家，你们在吃动物肉的时候，有没有想过自己吃的是另一种“人肉”，人吃“人”，惨不忍睹！请爱护动物，让它们成为你的朋友。这样的朋友不会背叛你。他们绝对值得信任，比真正的人类好得多。
然而，无论如何，我们必须保护动物，让它们拥有一个美丽的世界和一个美丽的家园。现在，从现在开始，每个人都有责任，并期待动物的美好明天！
在一个阳光明媚的早晨，鸭妈妈和她的鸭宝宝在一个水草丰美的地方吃完饭，准备回家。在路上，他们必须穿过一条宽阔平坦的道路。
鸭妈妈带着她的小鸭子来到路边。两边的花五颜六色，两边的高大树木郁郁葱葱。路上车来车往，一派热闹景象。
鸭妈妈带着小鸭子们来到宽阔的马路上，突然一辆黑色汽车飞驰而过。当她看到小鸭子摇摇晃晃地穿过马路时，她突然停了下来。此外，鸭妈妈，当她看到一辆汽车来了，她迅速拍打着翅膀，大声喊叫，看起来很焦虑，就像让小鸭子跑一样...
后面的车越来越多。前面的司机赶紧推开车门来到前面指挥，大声告诉后面的司机前面有鸭子，请提前刹车。只见道路两旁的汽车不一会儿就排成了两条长龙，所有的司机都从车里探出头来，好像在为鸭子欢呼。母鸭领着鸭子们，它没有惊慌失措，而是在母鸭的指引下整齐划一地穿过马路，并不时发出“嘎——”的一声。直到鸭子们走远了，司机们才相继发动汽车离开。
看到这一幕，很多人都忍不住停下了脚步。鸭子过马路的那一刻，人群爆发出热烈的掌声。每个人都对这些司机的行为感到高兴，并为他们保护动物的意识所感动。我认为，只要我们每个人都把保护动物落到实处，就会形成全社会爱护动物的良好氛围。事实上，保护动物就是保护我们自己。
六年级上册第七单元作文6十八般武艺，样样都是好戏！是的，我的专业是烹饪。
自从哥哥“来到”这个世界上，我的家人几乎忙得不可开交，餐桌上很少能看到色香味俱全的好菜。所以，在我很小的时候，我就有了一个想法——学习烹饪。
经过我自己的实验和思考，我经历了许多风风雨雨，终于我的第一个成果——刀削面诞生了。
首先，我准备刀削面、鸡蛋、蔬菜、酱料和其他材料。将水倒入锅中，用开水煮沸。在等待的过程中，你可以先把鸡蛋扔进蒸蛋器，让它成为一个桑拿浴室。然后，就是调酱了！如果你想做出好的酸咸面条，你必须控制量:即两勺酱油，两勺醋，一勺香油，一勺盐，糖和几勺辣椒面倒入碗中。“咕鲁，咕鲁”，水在沸腾，好像在召唤刀哥和菜妹下来玩...时光飞逝，‘樱桃是红色的，香蕉是绿色的’。面条轻轻一步出锅，与酱汁混合，加入蔬菜和鸡蛋，就大功告成了！啊？好像少了点什么。别担心，洋葱和大蒜已经在路上了！太好了，这边看起来像一个海上岛屿。面条一定是汹涌的海浪，鸡蛋是海岩。即使是最朴实无华的绿树也被赋予了“青山绿水”的名字。“哇，”热油像瀑布一样倾泻而下，确保每个地方都湿透了。随着筷子的搅动和转动，每个地方都“沐浴在活力之中”。“哦，我上班要迟到了。给我一口。”爸爸闻着香味来了。我刚喝了一口，酸、咸、辣的味道就给我留下了深刻的印象。我一边像龙卷风一样吸气，一边称赞:“真好吃，真好吃！”等我知道的时候，一大碗面条已经被我爸吸进肚子里了，只剩下我一个空碗。没办法。再煮一碗。
这是我的拿手好戏——做陕西的泼油刀削面。
9月的一个早晨，温哥华的街道上挤满了人和车辆。温哥华街头，一只母鸭带领着一群天真的小鸭子。这可以为温哥华的街道增添一道独特的风景。
他们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和呼啸而过的车视而不见。几只可爱的小鸭子左顾右盼，好像它们对一切都是那么陌生和好奇。
突然，我听到“扑通，扑通，扑通”几只小鸭子突然不见了。原来是小鸭子不小心掉进了下水道。
这时，母鸭迅速拍打着翅膀，拼命地把脖子伸到下水道里，试图把小鸭子捞起来，但下水道太深了，她够不着小鸭子。
这时，鸭妈妈平静下来，迅速环顾四周。她碰巧看到不远处有一名警察，所以她急忙跑去。
鸭妈妈跑向巡警，大声喊叫，用嘴咬住巡警的裤腿，试图分散巡警的注意力。巡警不明白母鸭要做什么，所以他把母鸭从他那里拿走，继续工作。
鸭妈妈见巡警不明白是怎么回事，继续咬他的裤腿。
巡逻员看着母鸭总是这样做，感到有些奇怪，于是他站起来跟着母鸭。
在母鸭和巡警来到下水道前，母鸭用嘴指着掉进水里的小鸭子。巡警终于明白了事情的来龙去脉，知道这只小鸭随时可能被水冲走。警察赶到河边，向渔夫借了一张渔网。把手伸进又深又窄的下水道，救出了浑身湿透的鸭子。当鸭妈妈看到小鸭子被救时，她高兴地拍打着翅膀，不时地啄小鸭子的身体。他们又站成一排，继续和母鸭一起散步。
巡警在很远很远的地方看着他们。
六年级上册第七单元作文8嘘！现在不要出声，有个女兵在追我，我不能暴露。如果我被抓了，我会像前面的男同胞一样被打！
你走了吗？咻，看到这个你应该知道我的特长是什么了吧？是的，它在逃命。在我们班，只要你跑得慢，就不应该惹女生，因为她们都是“母狮”。只要你移动他们或他们的偶像，给你三秒钟的时间跑得越远越好，我们班就完美地体现了“落后就要挨打”的道理。
在这种情况下，人类的智慧是无限的。我开始观察教室的分布情况，在和男同胞们测试后，我发现教室里有一个无敌点:讲台桌。只要你和跟在你后面的人一起走上领奖台，那么·王就会和他一起绕着柱子跑，她甚至不会试图在跑了100或80圈后赶上你。
还有一个地方，就是男厕所，我们班也叫安全屋。只要你跑到这里来，女孩子都不敢进来。你也可以调侃一波:“来啊，有本事进来打我啊。加油！”可谓进可攻退可守的绝佳阵地。
中午的时候，我偶然遇到了我们班最爱哭的女孩。她立即叫她的得力助手将来来追我。这正是我想要的。我只是想试试我的策略，然后跑到讲台上。我闪了，闪了，又闪了。在这里，只要是一个人，就不可能抓到我。但就像刘备一样，她有一个五虎上将，三个人被派去包围她。我不得不快速跑出房门，只恨四楼没有“安全屋”，走过长长的走廊，却忘了追兵中还有一个人，最后被自己的男同胞杀死。没办法啊！
这个技巧可以在你不想跑步的时候达到锻炼的目的。你想试试吗？
六年级上册第七单元作文9第七单元练习1的教学反思
1，成功:本练习是让学生在课文学习中学习所学的相关知识，根据图片报告展开想象，体会人与动物和谐相处的情景，并写故事。如何启发学生发展丰富的想象力，通过合理的想象使故事情境在学生头脑中生动、形象、具体，是本练习的重点和难点。通过教这堂课，我深刻体会到激发学生的写作兴趣是学生写好作文的基础。因为只有学生对自己练习的内容产生浓厚的兴趣，他的写作思路才能真正打开。在这堂课上，为了更好地启发学生的想象力，让孩子觉得自己有话要说，我从提问图片开始，带领学生拓展想象力。然后，通过创设情境，让学生充分表达自己的意见，让学生进入状态，进一步拓展想象力。通过这种对话，整个故事在孩子们的脑海中完全再现，而且由于孩子们的脑海中有精彩的故事，大多数学生的作文都更充实。
2.缺点:仍然有一些学生的作文空洞而潦草。
3.改进措施:在今后的写作中，需要强调内容丰富和认真写作。
对第七单元练习二教学的思考
成功:
这个练习是一篇想象的作文。因此，在教学中引导学生发展合理的想象力是非常重要的。教师和学生要对学生想象的内容、是否与图片报告一致、是否符合鸭子的生活习性、是否符合生活实际等进行适当的点评，引导学生的想象更加合理。
重新教学设计:
在选择情节进行详细书写时，注意让学生理解与中心有关的详细描述和无关的草图。]
第七单元作文10一天，小鸭子觉得很无聊，所以他出来玩，不小心掉进了一个狭窄的坑里。对于一只娇小的鸭子来说，这样的坑就是一个深渊！它焦急地喊道:“救命——救命！”动物们听到了小鸭子的呼救声，冲了过去。那里有巨大的大象、聪明的小猴子、胖熊和活泼的小鸟。他们聚集在坑的周围，七嘴八舌地问:“小鸭子，你为什么在坑里？”小鸭子害羞地给他们讲了这个故事。
时间就是生命，大家迅速聚集在一起，讨论如何拯救这只小鸭子。小猴子很敏捷。他立即跳到树上，折断了一根树枝。他高兴地说:“我可以用树枝救它。”小猴子按他说的做了。他把树枝给了小鸭子，但是小鸭子太矮了，够不着树枝。大象走过来说:“让我试一试。”它把它的长鼻子放进坑里，但是小鸭子毛茸茸的手一碰到大象的鼻子就发痒并打喷嚏。两只鸟商量着去救小鸭子。他们一起飞到坑里去举起小鸭子，但坑太窄了，失败了。小熊看着每一个忙碌而失败的人，于是他自信地说:“我有一个主意。”大家异口同声地说:“看你那傻乎乎的样子。你能做到吗？”熊不理他们，问小鸭:“你会游泳吗？”小鸭重复地说:“是的，是的！”熊向大象求助。他用桶舀水倒入坑中。大象用鼻子吸了足够的水，然后来回往坑里倒水。水面逐渐上升。
在大家的帮助下，小鸭子得救了！小鸭子感激地说:“谢谢你！谢谢大家！”每个人都很开心，围着小鸭子又蹦又笑，非常开心。
六年级上册第七单元作文11绘画一直是我的最爱。绘画是心灵的一扇窗户，可以展示我们的内心世界；绘画是打印机，可以描绘我们的生活画面；绘画作为我们的朋友，可以互相传递快乐。
我和绘画的相识是在一家绘画培训机构。那是小学一年级的时候，父亲带我去参观绘画机构。教室里的哥哥姐姐们，画画时娴熟的动作，让我羡慕不已。与此同时，“我想学画画”的愿望也在我心中萌芽。从一年级学水粉，到二三年级学国画，到四年级，最后到五六年级。一路走来，我与绘画结下了不解之缘，绘画已成为我生活中不可或缺的一部分。
我记得我第一次参加绘画比赛。我既高兴又担心。我很高兴有一天能有幸参加比赛。我担心的是我能否不辜负画画的辛苦并取得好成绩。绘画比赛的题目是“自然的礼物”。当时我想:大自然给了我们千山万水、花草树木。这些都是大自然的馈赠。我应该把所有这些美丽壮观的景色展现在我的作品中。于是，经过一个星期的努力，我用手中的画笔勾勒出一张有着美丽山川和鲜花的美丽面孔。参加上海交通大学组委会一周后，我接到通知，去领证了。我居然获得了神圣的一等奖，我激动得忍不住哭了。
从那时起，我更喜欢画画了。一支铅笔可以让我在素描的世界里摇摆；一支黑色的笔让我勾勒出清晰的工笔画；一支彩笔让我可以描绘五彩缤纷的世界；毛笔让我可以用墨水和画家临摹中国画。每当我看到我成功的作品时，我心里都感到自豪。当然，绘画之旅还很遥远，我会继续努力...
绘画不仅丰富了我的课余生活，也给我带来了无限的乐趣。画画成了我的特长！
清晨，我站在窗前呼吸新鲜空气，不时伸手弯下腰。突然，一只鸟飞过，落在窗户上。我觉得很好奇。所以，我想接近它，和它一起玩。我悄悄地走近它，试图用手触摸它。这时，我想这只鸟会马上飞走。所以，我想缩回我的手。哎呀，奇怪的是那只鸟没有飞走。所以，我可以用手轻轻地抚摸它的羽毛。它仍然没有飞走。当我抚摸它的羽毛时，它开始全身发抖。他不时用小嘴啄我的手。后来它看出我对它没什么意思，就向我靠了过来。啊，多可爱的鸟啊！多有趣的鸟啊！
我看着它，它也看着我。这只鸟的眼睛里充满了渴望和乞求的目光。它多么需要我的帮助啊！我从鸟的眼睛里看到了。所以，我仔细观察了一下。发现鸟受伤了。
我迅速冲进房子找东西把它包起来，找些食物喂它。然而，当我拿着纱布、药品和食物回到窗口时，那只鸟已经不见了。在窗户上，我再也看不见了！窗台上，只有一滴血，一滴殷红的血...
这时，我环顾四周，没有看到那只鸟的踪迹。我认为这只鸟必须飞回自己的巢去寻求伴侣的帮助，或者也许它想自己克服痛苦。这是一只多么强壮的鸟啊！
这一天，我甚至没有心情玩，我整天都在想念这只强壮的鸟。
六年级上册第七单元作文13“没有柳絮，风就吹不动”。一片雪花从遥远的天空轻盈地落在我的手掌上，在我看清楚它之前，它变成了一颗水晶滴。
很难想象在北方天气寒冷、气温下降的情况下，这么小的一片雪花是如何形成一个白色的世界的。总之，雪也给我带来了乐趣。
我父亲小时候总是在雪地里摸索，长大后经常教我如何从雪里玩花样。堆雪人逐渐成为我的专长。
又是一个下雪的夜晚，也许太阳没有想好如何避寒，所以它整天呆在室内，让大雪在这里蔓延。
“快来堆雪人吧！”一个裹成球的小女孩向我打招呼，并向我挥手。虽然她裹得严严实实，但还是不可避免地被风刮到了。是的，她的脸像打了鸡血一样红。但是寒冷的天气并没有阻碍我们的兴趣。
我在雪地里滚雪球。此时我感觉自己置身于一片荒芜之地，我仿佛是造物主，用自己的艺术细胞将这片荒原逐渐变成银装素裹的世界和风景如画的世界。这个世界是独立的，是属于我的。我将创造它，并在我的指挥下把它变成一件艺术品。这件艺术品活灵活现。这是我的技能能带给我的独特感受。这种感觉是虚幻的。我想抓住它但我抓不到它。“啊，快完成了……”
很久以后，一个雪人站在后院。即使雪一直下，也没有摧毁它。它的存在并没有与后院和世界格格不入，但这是一种无法形容的适应性。这可能是我当时最真实的想法。
每种技能给人的感觉都不一样，每个人接触同一种技能时的感觉都不一样。也许，只有沉迷于某件事的你，才是最真实的你。