你想要的高频词列表来了！有了它，孩子很容易进入读写能力爆发期。
前几天我写了一篇文章《不要用识字卡毁了孩子的语言能力》，里面提到了一个快速提高“阅读识字”效率的好方法:高频单词阅读。
只要我们挑选一些高频的绘本读给孩子听，孩子就能成功迎来识字量的爆发。适当的语境还可以增强孩子对词语的理解和应用，这对语文能力的提高也大有裨益。
很多妈妈看完文章后留言，请万千妈妈赶紧分享“高频单词书单”。
隔着屏幕都能感受到大家的热情。
所以我花了两个晚上加班，梳理了千寻小时候读过的所有“高频图画书”。
不梳不梳不知道，梳了之后发现真的好多了。
我自己也被吓到了。几年来，5000多本绘本白读了。
限于篇幅，今天就分享其中一些。目前有太多的人无法看到。
书单中的书籍不仅满足了孩子的识字需求，而且是绘本界好评如潮的“优质玩家”，非常适合亲子阅读和反复精读。
一起来看看吧~ ~
作者:利兹·博伊德·梅
出版社:接力出版社
我第一次在书店看到它时，就被它的插图吸引住了。黑白灰+耀眼的红色，带着设计感，营造了清新简洁的视觉美感。
起初，我买它是为了培养千寻的美感。读了几遍后，发现这本书的价值远不止于此。
还可以用来引导孩子学习“相对概念”，掌握高频反义词。
读完故事后，我们可以和孩子一起扩展一些反义词练习，例如:
高和矮（模仿绘本中的句型并练习造句:高楼，矮我）
胖瘦（胖爸爸，瘦妈妈）
长的和短的（长尺子、短铅笔）
更多，更少（我的盘子里有很多菜，但我父亲的盘子里几乎没有菜）
轻和重（轻兔子，重狮子）
作者:新垣结衣
出版社:甘肃少年儿童出版社
出品:爱之树童书
我在写新垣结衣的时候提到过这本书《捏、捏、捏、捏》对学习动词有奇效，居然没人注意到？有点烦。
这本书真的非常值得一读。
新垣结衣的动作非常生动，各种动作都有“标准示范”，涉及的动词非常丰富，几乎包括了生活中常用的所有动词。当然，故事和乐趣就不提了。您可以在学习生活中常见的动词时与孩子互动并感受动作。
捏，捏，拉，拉，戳，坐，摇，跳，跳，摸，摸，拍，滚，裹，抱，吻...
作者:北村惠日
出版社:广西师范大学出版社
本书是日本著名儿童文学作家、英国国家艺术图书馆鹅妈妈奖和图画书奖得主北村惠的代表作。
每个人都有一双手，那么一只可爱的小手能做什么呢？本书一一为你展示。它可以做各种各样的事情。它可以推，拉，挠痒痒和触摸……手真是无所不能。
动词如推、拉、抓、摸、指和走...
作者:林天
出版社:南海出版公司
在这本书中，男孩阿珍的洗澡经历不同寻常。大海龟、企鹅甚至鲸鱼都莫名其妙地出现在浴室里，阿珍和大家一起洗了个痛快澡。
洗澡是孩子们几乎每天都要做的事情。我看见千寻在洗澡。和Jane一样，各种各样的小玩偶在浴缸上排成一排，喃喃自语，沉浸在幻想的世界中。
因契合而爱是本书吸引孩子的秘诀。
反复阅读后，孩子们学会了与洗澡相关的高频词汇:
洗漱洗澡（还能洗什么？引导孩子们思考这个问题。
浴室、浴缸、毛巾、肥皂、香皂、淋浴......
还有一些形容词和拟声词——热气腾腾、咔嗒咔嗒、啪嗒啪嗒。......
作者:伊迪丝·施莱本·韦奇
出版社:长江少年儿童出版社
这是一个关于小男孩凯的故事。他经常犯错误。他走路会摔跤，喝咖啡会掉小熊，衣服穿反了，所以总是被妈妈批评。
故事中的大部分场景都发生在家里。“穿衣、吃饭和走路”是孩子们的日常活动，而这个小男孩“凯”特别容易弄脏和穿错衣服，所以千寻通过这本书学习了很多关于衣服的高频单词。
内衣，长袜，牛仔裤，裤子，毛衣，夹克。
围巾、手套、帽子、靴子、拖鞋（鞋类）
作者:佐藤小川哲也
出版社:北京科学技术出版社
这是一本与生活息息相关的科普绘本，讲述了日常衣服的材质。
温暖的毛衣由羊毛制成，闪亮的裙子由蚕的丝制成，结实的t恤由棉制成。自古以来，人们从周围的动物和植物中获取纤维，并将其纺成线，织成布并制成衣服。在使用天然纤维的同时，人们发明了人造纤维...
读完这本书后，千寻立刻想打开家里的衣柜看一看，于是他学到了很多关于衣服的高频词汇——
衣服的材料:布、羊毛、丝、棉、纤维...
有各种各样的衣服:毛衣、连衣裙、夹克、西装...
作者:于洪成
出版社:中国少年儿童出版社。
监制:酒神路绘本馆
这套书是我今年入的新书。最重要的是它入选了中小学阅读指导目录，也是一套名副其实的有奖绘本。荣获2016年博洛尼亚国际插画展优秀作品奖、第五届丰子恺儿童绘本奖一等奖等30余项大奖。
这也是一本以元阳梯田（列入世界文化遗产名录）为背景，介绍中国传统水稻种植加工方式和少数民族特色农耕文化的非虚构科普绘本。
马倩在这里说了几句话。虽然现在农耕生活可能离孩子有点远，但一方面我觉得这是孩子需要了解的传统文化，另一方面低年级会涉及到这方面的词汇，所以积累起来很有必要。
在这本书里你可以学到很多关于季节、植物和农业的单词
植物相关词:米、稻、根、茎、花、叶、雄蕊、授粉...
与季节相关的词:春夏秋冬。
农业相关词汇:播种、插秧、镰刀、木桶...
作者:法西尔六世侯爵；
由Fasebastian Diologent绘制
出版社:北京科学技术出版社
看过这本书的人都会感叹:“太有趣了。”我妈孩子气得直跺脚，说:“这是我的孩子。”千寻看了它一次，对我说:“哦，我平时很气人，这就是为什么我妈妈这么生气。”
因为它描述了孩子们经常做的事情，他们可以学到很多关于日常行为的高频词汇-
收拾，刷牙，洗澡，睡觉，喝水和上厕所...
作者:安德里亚·贝蒂
英国大卫·罗伯茨绘画
出版社:新兴出版社
出品:爱之树童书
这是一个热爱建筑的年轻人乔伊的故事。他用尿布和胶水建造了比萨斜塔，用桃子和苹果建造了哥特式教堂，用泥土建造了巨大的狮身人面像！但他碰巧遇到了一个讨厌建筑的老师。她告诉乔伊拆掉粉笔城堡，并警告他不要在学校建任何东西！乔伊该怎么办？
我们可以在这套书里学到很多与建筑相关的词汇，其实就是我们平时忽略的一种“高频词”。孩子们每天都可以看到各种各样的建筑，但它们很少被认为是“常用词”，同时他们可以学到很多人文地理知识。
这本书里的高频词是-
建筑名称:塔、建筑、桥梁、城堡、大厦、教堂...
建筑材料（日用品）:尿布、泥、粉笔、苹果、桃子、胶水...
作者:catherina Manolisoying
出版社:贵州人民出版社
出品方:蒲公英童书
这是一本有趣的认知游戏书。画风非常流行，有65，438+00个现代城市生活场景，超过65，438+000个搜索对象，数百个关键词和数千种动植物。
千寻有段时间特别喜欢这本厚厚的游戏本。在玩游戏时，他可以学习许多高频单词并锻炼他的注意力。
动物:瓢虫、蜘蛛、猫头鹰、蝴蝶、毛毛虫、母鸡、大象...
因为它是一个植物“城市”，还会有各种公共设施的名称:
公共交通、小学、火车站、博物馆、游乐场、餐馆、植物园、音乐厅、医院、市场...
作者:蒂姆·沃纳辛
出版社:云南出版集团公司陈光出版社
出品:温暖之家经典绘本
本书是《暖屋》的经典绘本之一。故事里有一只小鼹鼠，喜欢给森林里的各种东西贴标签。一天，他发现了一件奇怪的事情:一个全身都是肿块的大家伙！它不仅长满了粉刺，而且有一个可怕的大模具，但它不知道这是什么，所以用形容词给它贴上标签是疯狂的...
《温暖的家》整个系列的绘本都挺不错的，我特别喜欢这本。小鼹鼠喜欢粘贴表演的爱好，使画面中的事物和文字直接对应，但标签也是故事发展的必要条件。一点都不突兀，反而很有趣。这是一本孩子们喜欢的书，适合扩大词汇量。
在这本书里你可以学到很多动植物名词和形容词
动植物术语:蘑菇、青蛙、苔藓、毛虫、松果、树皮...（都是孩子爱听的动物，童话里很常见的高频词）
形容词:绿色、粗糙、尖锐、长、凹凸不平...（描述鳄鱼，可以用很多词）
作者:史蒂夫·詹金斯
出品:爱之树童书
出版社:新兴出版社
本书是2019深圳读书月十大童书之一，被《纽约时报出版商周刊》推荐！它的内容角度非常有趣，用一系列意想不到的事件解释了抽象的时间概念，非常直观有趣。
它可以让孩子非常深刻地理解与记忆和时间有关的单词。
秒、分钟、小时、天、周、月和年...
凯西·斯蒂森加
出版社:21世纪出版社
这本书里的凯利只喜欢红色。她喜欢红袜子，红夹克...全是红色的东西。但是凯丽的妈妈总是希望凯用其他颜色。
类似的场景在生活中应该不太常见。孩子们痴迷于看似普通的生活细节，而老母亲总是痴迷于改变它们.....例如，千寻有一段时间痴迷于同一颜色的发夹和袜子，她每天早上都很纠结。
远的地方，有很多有色彩认知的绘本。我比较喜欢单独的这本，因为它的插图简洁明亮，背景颜色干净，文字介绍的颜色会很突出，很容易让孩子认出来。
通过这个故事，千寻学到了很多与颜色相关的高频词汇:
红色、白色、蓝色、棕色、黄色、绿色、粉色和橙色......
同时，绘本中出现了与服装相关的词汇，相当于把之前推荐的“凯，能行！”我又复习了一遍“”中的着装词汇，加深了记忆。
读完后，你还可以和孩子玩一个“颜色认知”的小游戏:
准备一些带有彩色单词的单词卡、白色A4纸、水彩笔或马克笔。大人用不同的颜色画同样的东西，并鼓励孩子找出与颜色匹配的单词卡。
作者:吉纳维芙·科特加
出版社:北京联合出版公司
这本书其实是一个有趣的自知之明的故事。
小白兔和小粉红猪是好朋友，两个好朋友把自己打扮成对方的样子。当他们发现“你看起来和我一样，我看起来也和你一样”，但“我还是更喜欢原来的你”时，他们终于意识到每个人都是独一无二的！
2-6岁，是孩子自我意识的萌芽阶段。
通过观察故事中的白兔和粉红猪，我们可以指导与自我认知相关的高频词的学习:
我，你
身体部位名词——耳朵、尾巴、鼻子、脚趾（可以延伸更多的身体部位，眼睛、嘴巴、屁股、手、腿等。)
形容词——长与短、大与小、柔与坚（更多的反义词可以引申，如高与矮、胖与瘦等。)
作者:安东尼·布朗宁
出版社:河北教育出版社
这本书大家都太熟悉了。有家长家里没有这两本书吗？
它获得了国际安徒生奖，英国妇女世界对它的评价是:“全世界的父母和孩子都会爱上它。”直到现在，这两本书也是很多家庭绘本的“C位角色”。
类似于《我和你》，前者是通过结合孩子对自身的观察来学习身体部位词汇。
这两本书是基于孩子对爸爸妈妈的观察。虽然句子很简单，但词汇丰富，涵盖了生活的方方面面:
猩猩、河马、猫头鹰、狼、犀牛、猫...是孩子们感兴趣的动物词汇。
它还涉及与职业相关的词汇:舞蹈家、歌手、厨师、画家、特技演员...
作者:大卫·香农
出品:爱之树童书
出版社:新兴出版社
这本书的故事太有趣了！鸭子和它们的家畜一起骑马。这听起来很疯狂，但很刺激，充满欢乐！
因为农场的出现，各种农场动物也依次出现。可以学习马、牛、羊、鸡、狗、老鼠等高频词。各种动物都很吵，它们的叫声也是很常见的拟声词，如嘎嘎、克里斯提尼、咩、吱吱等等。
动物:马、牛、羊、鸡、狗、老鼠...
拟声词:嘎嘎、克里斯提尼、咩咩、吱吱、汪汪...
作者:小川哲也
出版社:江苏凤凰少年儿童出版社
这本书可能会成为孩子们外出时的必备书籍。太贴近旅行时的日常生活了！
堵车，在车里的时间太无聊了，我能看到的只有车。爸爸开始告诉儿子他看到的各种汽车:公共汽车、出租车、校车、吉普车、婚车、消防车、救护车、献血车、垃圾车...
开车带孩子出门时，家长也可以在过程中问孩子:“前面还有什么车？”让旅程变得有趣。
书中有很多高频流量词——
有各种各样的汽车名称:公共汽车、出租车、校车、消防车、婚车、吉普车、救护车...
还有与交通标志相关的:路障、单行道、路标…
后面由孩子们的想象力描绘的汽车还涉及动物的名字（猩猩、鹿、大象、鱼等。）以及生活中常见的东西（高跟鞋、汉堡、冰淇淋、咖啡等。).
还有一些描述汽车的形容词:圆的、黄色的、漂亮的、多彩的...
作者:大森段丽阳
出版社:北京联合出版公司
与“吃”有关的食物和教育绘本总是很吸引孩子！这本书丰富而有趣。孩子们不仅收获了“吃”，还获得了对自然的敬畏、各种实际的生活体验和充分的幸福感。
作为一个美食家母亲，我真的很喜欢这本书。作为一个美食家女儿，千寻喜欢这本书。而且，故事中不仅有食物，还有食物制作的详细图解过程。看完之后，在假期和孩子的时候选择一两个简单易操作的也是很好的动手练习。
这本书几乎涵盖了儿童通常吃的所有食物。在阅读的过程中，结合真实的生活经历，孩子不知不觉就学会了许多与食物相关的高频词汇。
鸡蛋、蔬菜、面条、汉堡包、饺子…
作者:竹田美穗与太阳
出版社:北京科学技术出版社
这本书挺有意思的，网上对它的描述一般都是“帮助孩子克服上学忘带东西的坏习惯，告别粗心大意，学会对自己负责，从小读绘本”。事实上，不仅仅是小学。其实幼儿园的孩子也可以根据这本书来看看自己的东西带够了没有，非常适合养成好习惯。
这本书帮助孩子“总结”了孩子在家最容易忘记的事情。事实上，它们是孩子们学习和生活中最常见的一些东西，与生活密切相关，并且他们可以学习许多与学校生活相关的单词。
运动服、铅笔盒、笔记本、练习本、手帕、蜡笔、抹布...
东西方
不知不觉写了这么久，还没写完！
最后，有1本“鸡蛋书”，这是我在千寻上幼儿园时用作参考书的。虽然它不是一本绘本，但它汇集了大量的常用词供学龄前儿童参考，非常方便。在孩子识字量上不去的时候，这是一本比字典更实用的参考书。
他也是我推荐的“老朋友”。
作者:吉田纯子/绘画
出版社:长江少年儿童出版社
因为它的内容是按类型分类的，有600多种日常常用物品，便于儿童查阅。
例如，如果你不知道如何写“卷心菜”这个词，你可以翻到蔬菜一章，顺便看看其他蔬菜是什么样子的。
而且里面有很多场景。在孩子阅读时认识一些单词后，他们可以用这本书来巩固它。
0岁的宝宝可以开始准备了，小时候启蒙，后来用来巩固识字，时间很长！
东西方
最后，马倩想特别说明:
虽然阅读可以在一定程度上帮助孩子提高素养，但我们必须认识到一个逻辑:素养只是阅读衍生的副产品，而不是阅读的最终目的。
亲子阅读产生的素养首先应该来自于孩子对故事内容的渴望。所以我挑出来的这些高频单词绘本都是为了确保孩子读过并且非常喜欢。
在和千寻一起阅读的过程中，我也会特别注意保持自然的氛围，和她一起玩一些辅助的亲子游戏，只是为了让“阅读”和“识字”形成良性循环，帮助她自然地阅读，而不是为了识字而阅读。
也希望大家在使用这个高频词表时，以阅读为主素养为辅，淡化目的性，共同享受亲子阅读的乐趣！:)