孩子读了很多书,为什么语文成绩还是很差?

第一,从功效上看,读书是一个慢工程,不可能立竿见影。

今天就以做饭和吃饭这两个生活中必不可少的事情为例来谈谈我的看法。

众所周知,一口吃不下一个大胖子。

同样,几本书也无法积累深厚的语文素养。

虽然每天的一顿饭不能让你立刻长得又高又壮,但是没有饭的营养,哪块肌肉哪块骨头能长出来呢?

同样,虽然每天读书不能让你思维敏捷,知识渊博,但谁的知识不是日积月累的呢?

你读过的书,写过的文字,走过的路,都不会随风飘散,而是沉淀在你的生命里,融入你的血液。

但是,需要长时间的积累。

第二,从主动性来看,你的孩子是自愿学习的吗?

做一件事,主动和被动是两种不同的态度,也会导致两种不同的结果。

举个简单的例子:

主动下厨的人会愉快地走进厨房,积极研究菜谱,精心配色,精心切割,把握火候,努力做出色香味俱佳的饭菜;

被动应付的人只是走进厨房,随意剁碎,煮到熟透,饱饱的。

同样是做饭,他们能做的一样吗?

主动阅读的孩子会把阅读当成增长知识的一种方式,而被动阅读的孩子会把阅读当成放松的一种消遣。

一个主动读书的孩子,会在书中主动积累知识,探究疑惑,一个被动读书的孩子,会略读花丛,吞枣而不多问。

其效果能否相提并论?

第三,从书目的选择上,你的孩子会选择适合自己的书吗?

现在的书良莠不齐。如果你不选择他们,你很可能一无所获,甚至会造成无尽的伤害。

暂且抛开那些色情暴力的书籍,相信家长们在这个节骨眼上还是能守住的。

就说说市面上的畅销书吧!

孩子们喜欢看的书你都给他们买了吗?

那些极具感染力的书籍推荐适合你的孩子吗?

就像吃饭一样,如果孩子喜欢吃西餐,喜欢喝可乐,你每天都给孩子买吗?

那些大肆宣传的大餐厅的食物真的会给孩子丰富的营养吗?

不一定!

给孩子买书,一定要买适合孩子的书,能帮助孩子的书,孩子知识积累需要加强的书。

例如:

孩子语言不够优美,情绪不够细腻,买一些细腻温柔的散文;

孩子思想不够深刻,眼界不够开阔,买一些厚重深刻的历史书。

就像孩子缺乏维生素一样,多卖给他们水果蔬菜。如果他们太瘦,给他们更多的肉、蛋和牛奶。

人生就是选择,读书有什么错?

第四,从阅读方法来看,你的孩子可以做读书笔记吗?

“笔记本”是人脑有效的外部记忆,是人类记忆能力的延伸。人们常说:“千次路过不如一次路过。”现代著名教育家徐特立曾提倡“无笔墨,不读书”,可见读书笔记的重要性。

做读书笔记的方法有很多,比如圈出笔记,摘抄优美的段落,读书后写评语...

我们以烹饪为例。我们经常看一些美食节目。当我们第一次看到它们时,我们被深深地打动了。我们认为我们应该自己做这道菜。时间久了,配料、温度、操作步骤渐渐淡了。

做笔记的人就像看美食栏目时记菜谱的人。他们详细记录了材料的详细规则和操作程序。即使过了几个月,他们还是能做出葫芦画瓢一样的好菜。

可见,记笔记和不记笔记还是有点区别的。

5.从资质上看,成绩也和天赋禀赋有关。

这一点可能大家都很难接受,因为在每个家长的心目中,自己的孩子都很优秀,但是你不得不承认,成绩和天赋有一定的关系,其他科目和语文学习也是如此。

有的孩子语言敏感度高,语感好,语言理解度高,有的甚至能写出让我老师自叹不如的字。

就像做饭一样。我们大多数人都是普通的厨师,能做出各种风味的家常菜,而有的人却成了厨神,把美食变成了一门艺术;

也像吃饭一样。我们大多数人都是普通食客,能尝出酸甜苦辣咸,而有的人却成了美食家,吃出了味道和艺术,吃出了舌尖上的惊艳。

是不是有点不一样?

以上建议仅供参考,难免有不妥之处。我希望你能原谅我。