选文中的第二段如何描述李？李有什么样的性格？

这天中午，李听了当地的小调《荷花落》，兴致勃勃，其乐融融。他泡在热尿里，身体感觉神清气爽，很想吃零食。知府大人赶紧叫“阳七阳八”来献茶汤。今天，自从他们来到这个世界，他们第一次内外焕然一新。他们穿着蓝色的裤子，系着白色的围巾，穿着白色的袜子，一只手洗得像一层苏打面一样干净。两人都把茶汤捧到李面前的桌子上，然后一起退后五步，垂着手站着，说是听候您的吩咐，其实是要一份丰厚的报酬。

李正要品尝这著名的吉尼斯，当他的指尖碰到碗的边缘时，他的目光落到了碗里，他的眉毛突然皱起，脸上升起了云彩。突然，他把一碗茶汤摔在地上，碎瓷乱飞，茶汤洒了一地，还冒着热气。在场的官员都惊呆了，杨岐和杨霸慌忙跪下。没有人知道nave大人为什么生气。

官员一个比一个糊涂，可见杨八的悟性。他眨眨眼，立刻猜到正厅大人以前没喝过茶汤，不知道浮头上洒的碎芝麻是什么。被理所当然地认为是不小心掉下来的脏东西，不然会有这么大的火气。但这样一来，问题就来了——

如果说这是芝麻，不是脏，不代表nave无知，没有知识。不解释，不就等于承认给nave大人吃脏东西了吗？不管你说不说，都会挨揍，然后砸饭碗。眼下最重要的是不要让李说脏。大人的话改不了。你必须快速思考并取得成功。

杨八脑子飞快的转了两圈三转，主意来了！只见他头撞地，“咚咚”敲得山响，一边叫:“正厅大人，息怒！不知道nave不喜欢碎芝麻，烦死大人了。大人不记小人过，原谅小人这一次。以后，我一定会忏悔的！”说完又是一个响头。

……………………

从此，阳坝在天津名声大振。那个“杨家茶汤”也改名为“杨八茶汤”。杨琦渐渐被埋没，无人知晓。杨霸对此并无愧疚，因为他的名气全靠他的好嘴，而李又没有喝茶喝汤！(《好嘴羊巴》)

1.举例说明这个故事主要从哪两个方面刻画了杨八的性格？(3分)

答:从语言和心理两个方面描述，简单联系原文。

2.“正厅大人冷静点！不知道nave不喜欢碎芝麻，烦死大人了。大人不记小人过，原谅小人这一次。以后，我一定会忏悔的！”杨八的这句话很巧妙。请分析一下它的聪明之处。(3分)

答:巧妙地解释了刚才茶汤上的黄渣是脏东西，是芝麻，化解了危机，给李鸿章留了足够的面子。真的很聪明。

3.官员的迷茫在表达阳霸形象上有什么作用？(3分)

答:这是侧面描写，体现了杨八的聪明机智。

4.文章以“好嘴羊巴”为题，但对羊巴的语言描写并不多。这是不是跑题了？说说你的看法。(3分)

答:不仅不跑题，还突出了杨八的灵巧和有效，以少胜多，很有魅力，耐人寻味。

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= 2.教“好嘴羊巴”

(1)引入新课:每个人都有一张嘴，嘴巴在日常生活中有哪些用途？(边吃边聊)如果一个人口齿伶俐，我们可以说他有_ _ _ _ _张嘴？(一句话回答)然后在今天的课文中，冯骥才老师给我们介绍了一个“好嘴”——羊巴。在预习的基础上，请找出四个可以概括杨八性格特点的成语。

——逢场作戏，多才多艺，鱼与熊掌兼得。

(1)这些词包含了什么样的情感色彩？

-贬义

(2)然而作家冯骥才把这四个成语都用到了杨八身上，却没有任何贬义，夸了一嘴。原因是什么？今天，我们就在作家冯骥才的带领下，去天津卫欣赏一出好戏，好嘴羊巴！

(二)整体感知

1，请简述正文主要内容。

哥哥生意兴隆——纳维生气——纳维聪明——名声远扬。

(1)兄弟的生意为什么红火？

①杨琦的好手艺；茶汤的精细制作工艺

②杨八嘴巴很好。

(2)杨家茶汤是如何发家的？正是因为他们的默契配合，茶汤的生意异常红火，所以被各路官员推荐为招待李鸿章的上品。

(3)各府台如何准备接收李鸿章的作品？你可以看到他们的脸。

可以看出，所有官员都对这样的决定充满信心。那么事情的结果和预期的一样吗？在预习的基础上，再来学习课文的高潮部分“正方大怒，杨八桥答”。

3.请阅读第7~14段。

(1)这部分先描述什么？

——正厅大人看戏去了，杨启阳奉茶。

(2)要找出nave大人的描述，请用一个词概括nave大人此时的心理。(第7段)-酷。

(3)中堂大人看到杨七羊八送来的茶汤，是否如官员所料？发生了什么事？——大怒

(4)李鸿章此时是怎么想的？(第8段)

试把下面两个感叹词放到对李鸿章的描述中。

a啊b，哼

(学生场景再现)

李鸿章“啊”之后的心思是什么？——“上面这么多脏东西！”

“哼”字后的道理是什么？——“太离谱了！”

李可以看出，的心情由“淡然”变成了“愤怒”

(5)李鸿章勃然大怒。当时的气氛是怎样的？-“紧张”

(6)作者是如何营造这种紧张气氛的？

(1)描写李对平和气氛的欣赏——气氛对比——铺垫莲子。

②“撞倒”、“飞来飞去”、“洒了一地”——动作描述——前面。

(3)众官皆“目瞪口呆”“杨七、杨八慌忙下跪”——动作描述——简介

(7)那么，这个时候需要讲什么呢？勇气

(板书:敢说)

(8)你这样说，可以吗？“正厅大人冷静点！不是脏土，是碎芝麻！”你觉得李鸿章会怎么说怎么做？

(9)杨八的心理描写(10段)，

(1)是芝麻，不是脏——无知，没有知识。

(2)不加解释——承认是脏的。

(3)抢在前面说

(10)那么杨八说了什么？

-正厅大人冷静点！不知道nave不喜欢碎芝麻，烦死大人了。大人不记得小人。饶了小人这一次，以后一定会后悔的！

注:不知道，不爱吃——第一，不知道，前文明说“猜”，这里我说“不知道”；第二，“我不爱吃”。前文明说nave大人“不知道”，这里却说“我不爱吃”。这样，有两个美:一个是明确告诉李这是“碎芝麻”，不是脏东西；二是给李留足了面子。我没说是芝麻，也没说不是芝麻。一句“我不知道”“我不爱吃”立刻化解了紧张的局面。

(板书:聪明的说法)

(11)杨八在李鸿章发火后多久说了这句话？(学生讨论)

1“快”和“一转两转三转”。

(2)“其他人都吓到了”“官员一个比一个糊涂，足见杨八的聪明”——快速反应(对比)

(板书:快说)

(12)杨八这句话的效果如何？

——深得李鸿章赏识:“聪明嘴”、“聪明嘴”、“聪明嘴”，赏银120两。

(3)总结:作者是如何表现杨八好嘴的“好”的？

1.故事开头不是写杨八，而是称赞杨七的高超技艺。第五段用了“但是”二字，让人明白写杨琦是为了衬托杨八。

2.在紧张的环境下，用杨八的“敢说”、“巧说”、“快说”来表现杨八的好嘴皮子。

3.nave大人不喝茶汤，反而给他喝，说明nave大人欣赏杨八的好嘴，从侧面肯定了杨八的好嘴。

4.在故事的结尾，杨岐的下葬是对杨八名声的衬托，肯定了杨八的好嘴。

三，语言特点

通过哪些生动的故事和丰满的人物形象体现出来？没错，就是语言。说到语言，这篇文章也有很多值得我们学习和借鉴的地方。

1.作者多以口语讲述故事，多使用天津话的词语和表达方式，突出了地方文化的特色和魅力。比如“一坨泥巴被砍穿了”“我看见别人的泥人张不听游戏”“当地政府和县道站都想尽办法让nave吃吃喝喝开心”。

2.语言很有表现力。比如泥人张捏了海章武的头之后，“他把泥球戳在桌子上”，“戳”字表现了泥人张内心的愤怒，真的是比较轻松的字。

3.人物语言的个性化。李鸿章在语言表达上与底层工匠大相径庭:“不知者无罪！虽然我不喜欢吃碎芝麻，但是你的茶汤里都是名字，应该奖励你！来人，给我一百两银子！”李的官话夹杂着口语，和杨八跪下后的表白形成了一个很有意思的对比。

第四，总结

《泥斗士张》的作者开门见山。三言两语的介绍过后，我们切入正题，这是一场人格与智慧的较量。面对海章武的挑衅，人们都在拭目以待泥人张如何“回归”。所以故事有悬念。泥人张的回归也很奇怪——用鞋上的泥捏出“野脸”海章武的头，第一回合就告一段落。而海章武随后又辱骂泥人张的手艺——“这破手艺也要赚钱，便宜卖也没人要！”泥人张对此毫无反应，但事后的“回报”更惊人——第二天，市场的杂货摊上就摆上了一两百尊“吴”的泥塑，并写着“特卖”字样。泥人张一言不发赢得了比赛。情节虽然简单，但安排曲折。

写《嘴好的杨八》的作者，采用“引出故事主角——设置悬念——出现危机——巧妙应对危机——博取名声”的巧妙构思，称赞杨八的圆滑世故，并非出于纯粹的道德判断。在旧社会，民间艺人处于社会底层，在重新谋生的过程中，经常受到来自各方面的鄙视、排斥、剥削和挤压。这种生存压力促成了小人物特殊的生存策略。杨八的圆滑、见风使舵和多才多艺与其说是弱点，不如说是应对生存环境的特殊策略。

四、作业:

课后完成练习3和练习4。

板书设计

20个人间奇迹

泥人张

海章武赚了金山——有钱。

猖狂自大

将军seme-强大

泥人张一手捏泥人——技艺精湛。

执行的大胆源于高超的技巧

廉价出售——冷静而能干

好嘴氧吧

敢于说话——勇气

巧说话——好嘴→巧嘴，

快说——聪明伶俐。

————————《人间奇景》的教案设计

摘自“连山课件网”

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对《好嘴羊巴》的思考

50-100字

原文:

口若悬河的阳霸”原冯骥才

解读《怪口塞外的风》

1金门度假村人才济济。在这里，两个卖茶卖汤的师傅，让这种普通的街头小吃名声大噪。这两个，一个胖胖的，皮肤黝黑，老实巴交，名叫杨琦；一个又瘦又精明的人叫杨霸。杨七杨八，两个争强好胜的兄弟，其实没有什么亲戚朋友，但是他们的父亲都姓杨。杨八，本名杨八，与“巴”同音，年龄比杨七小，所以人们误以为他是杨七的哥哥。但是，要说他们的合作像是左膀右臂，又不是兄弟。杨琦功力很高，只要努力就能做成；杨八口才不错，专门做外场的看护。这两个人虽然都是老板，都是哥们，但是比大生意还红火。⑶

杨琦手艺好，关键在于技艺独特。

3一般的茶汤(4)就是把糯米面泡好，捏一小撮芝麻撒在浮头上，让香味只在表面，越喝越没味道。杨琦自有妙招[5]。他先盛半碗糯米面，然后撒一次芝麻，再盛半碗糯米面，冲泡后撒一次芝麻。这样，直到你看到碗底，它闻起来很香。

他的另一项绝活(5)是芝麻不用整粒，先在铁锅里炸，再用擀面杖碾碎。压碎了，里面的香味才能出来。芝麻一定要炒的焦黄不糊，不黄不香，太糊会苦；碎芝麻要粗细适中，太粗了嚼不动，太细了嚼不动。这个工作别人了解清楚了也学不会。工匠的能力全在他手里，道理和写字画画差不多。⑹

但是，再高的手艺，再好的东西，你入行了也要靠人吹。三分活，七分说，死人说活，破货变好货，买卖双方的大部分努力都在嘴上。到了逢场作戏的时候，多才多艺，见风使舵，还指着杨八的好嘴。⑻

那一次，李鸿章来到天津，当地各州县都想尽办法。什么样的食物和饮料能让nave开心？北京豪门，山珍海味不新鲜，是新鲜的地方小吃，但天津味的小吃太浓太土:煮小鱼刺容易卡喉咙；油条炸的硬硬的，还脱不掉牙。琢磨了三天，很难做决定。好在县令本来就是一个在地面上走街串巷的人物。全部吃完后，他推荐了“杨家茶汤”。茶汤又软又甜，又好吃又安全，所有官员一起掂量，这就是阳霸发迹的原因。⑼

这天中午，李听了当地的一首曲子《荷花淀》，听得兴致勃勃，乐不可支。他泡在热尿里，身体神清气爽，想吃零食。知府大人叫“阳七阳八”来献茶汤。今天，自从他们来到这个世界，他们第一次内外焕然一新。他们穿着蓝色的裤子，系着白色的围巾，穿着白色的袜子，一只手洗得像一层苏打面一样干净。两人都把茶汤捧到李面前的桌子上，然后一起退后五步，垂着手站着，说是听候您的吩咐，其实是要一份丰厚的报酬。⑿

8李正要品尝这著名的吉尼斯，当他的指尖碰到碗的边缘时，他的目光落到了碗里，他的眉毛突然皱起，脸上有一片云彩。突然，他把一碗茶汤摔在地上，碎瓷乱飞，茶汤洒了一地，还冒着热气。在场的官员都惊呆了，杨岐和杨霸慌忙跪下。没有人知道nave大人为什么生气。⒀

9一个官员比一个人糊涂，可见杨八的悟性。他眨眨眼，立刻猜到正厅大人以前没喝过茶汤，不知道浮头上洒的碎芝麻是什么。被理所当然地认为是不小心掉下来的脏东西，不然会有这么大的火气。但这样一来，问题就来了——

10如果我们说这是芝麻，不是脏，不代表nave无知，没有知识。不解释，不就等于承认给nave大人吃脏东西了吗？不管你说不说，都会挨揍，然后砸饭碗。眼下最重要的是不要让李说脏。大人的话改不了。你必须快速思考并取得成功。⒂

11杨八脑子转的飞快，想法来了！只见他头撞地，“咚咚”敲得山响，一边叫:“正厅大人，息怒！不知道nave不喜欢碎芝麻，烦死大人了。大人不记小人过，原谅小人这一次。以后，我一定会忏悔的！”说完又是一个响头。⒃

12李意识到刚才茶汤上的那些黄色渣滓不是脏东西，而是碎芝麻。了解之后，我想，天津卫在九条河流的底部，有着世故的人性和精明的经商头脑。那个卖茶卖汤的男生更机警。他一眼就看出他把芝麻当成了泥土，但三言两语就让自己明白了，给了自己面子。这种小聪明在我面前的县道和站台中间是绝对没有的，所以我对杨霸有好感，我说:

13“不知何时无辜！虽然我不爱吃碎芝麻(他也下了坡)，但是你的茶汤在天津是很有名的，应该奖励你！来人，给我一百两银子！”⒆

14现在，场所有人不解。我不喜欢茶和汤，但是我赢了一大笔钱。为什么？你傻吗？杨霸趴在地上，一个劲儿地磕头谢恩，心里头很清楚。⒇

15从此，阳坝在天津名声大振。那个“杨家茶汤”也改名为“杨八茶汤”。杨琦渐渐被埋没，无人知晓。杨霸对此并无愧疚，因为他的名气全靠他的好嘴，而李又没有喝茶喝汤！(21)

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感觉这篇文章挺有意义的。读起来有点吃力。

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1896 6月11日，李鸿章离开俄国前往德国。13坐火车抵达德国柏林，住凯撒大厦。

在德国，李鸿章受到了空前盛大的欢迎仪式。德皇派御车去接李鸿章。

04年6月14日下午，李鸿章拜会了，并代表中华帝国感谢德皇干预归还辽事宜。德皇表示希望两国友谊万古长青，希望大清万古长青。5438+05年6月，李鸿章拜会德国外长马歇尔，大谈英国弃华及其短视自私。中国必须与俄罗斯友好相处。

几天后，在德皇的邀请下，李鸿章参观了德军。德皇特意为李鸿章准备了一把虎椅。看到德军精良的装备和高昂的士气，李鸿章不禁说，我要是有十个营这样的，就不怕小日本了。

此外，李鸿章还会见了退休的前首相俾斯麦，并进行了简短的交谈。李鸿章访德20多天，一直想问德国繁荣的秘诀，但洋货加进口税的使命没有完成。

李鸿章被西方人称为“东方的俾斯麦”。这一次，在李鸿章下榻的亭子里，墙上挂着李鸿章和俾斯麦的照片。

俾斯麦，1815年出生于普鲁士，是德国历史上著名的政治家、军事家、外交家。1862年至1890年任宰相。在普鲁士国王威廉一世的支持下，俾斯麦大力推行其“铁血政策”，与丹麦、奥地利、法国展开了一系列战役。

在这个过程中，俾斯麦这位“铁血宰相”在欧洲大陆声名鹊起。然而，1890年，俾斯麦因与德国新皇帝威廉二世政见不合，被迫辞去职务，在汉堡府闲散，种花种草，以维持生活。

李鸿章的经历虽然没有俾斯麦那么传奇，但也有相似之处。早年镇压太平天国和捻军起义，后成为直隶总督兼北洋大臣，文华堂大学士。他的地位应该说相当于俾斯麦。只是前两年在中日甲午战争中丢了脸。

李鸿章被称为“东方神童”的原因是有历史的。那是他准备筹建北洋水师的时候。有一次，德国海军部长科纳德去天津见李鸿章，告诉他:“纳夫大人，我这次乘坐的军舰是世界一流的军舰，技术装备最先进。欢迎你有空去参观。”李鸿章最感兴趣的是武器和船只，他答应预约观看。

不巧的是，那天正好刮风下雨，李鸿章冒着风雨来到大沽口，但德军战船距离港口还有几十海里，他们的船只在狂风暴雨中难以前进。这时，科纳德派了一只小船来联络，并带来一条消息:“今天风太大，雨太大，在海里航行会很危险。你这个年纪，没必要冒这个险。你可以改天再来。”

随行人员也进行了劝阻，但李鸿章急于参观，不想让外国人看不起他。他毅然带着翻译下了船，登船而去。科纳德对李瑟娥·洪章的到来感到惊讶。他感慨地说:纳夫勋爵真是一个信守诺言的人。这样强势的性格真的很像我们的宰相俾斯麦。"从此，科纳德告诉大家，李鸿章是一个东方俾斯麦，"东方俾斯麦"的名号就从中国和德国传开了。

闲暇之余，李鸿章想起要去见见俾斯麦这位“铁血宰相”，两人是多年的挚友。

听说“东方俾斯麦”李鸿章要来汉堡了。当地民众争相告知，并在道路两旁驻足，希望亲眼见证这位东方大国的传奇总理。汉堡的官员和商人也准备了丰盛的酒席招待李鸿章一行。俾斯麦自然非常高兴。他戴上威廉一世给他的皇冠，戴上十字架，穿上演出服，以最高规格的礼仪准备迎接李鸿章的到来。

李鸿章和俾斯麦谈得很好。双方交谈中，李鸿章谈到被称为“东方的俾斯麦”。俾斯麦马上笑着说，但我没有希望成为“西方的李鸿章”！

这里有一个关于他们的小故事——俾斯麦对中国的箭术很好奇，想看看* * * *的箭术怎么样，李鸿章欣然同意。李鸿章派人表演步箭和马箭等。，俾斯麦见到他们非常高兴。表演结束后，卫队长向李鸿章报告，一共发了100支箭，其中99支在靶上，少了一支。过了一会儿，警卫队长报告说，射手20个，现在只有19，少了一个。于是俾斯麦派人去寻找，发现射手躺在地上，头部中箭。原来，这个叫张的射手被另一个射手误伤，箭正好穿过他两边的太阳穴。李鸿章立即下令派人去见张。外科医生锯掉了射手太阳穴两边的箭，说已经治好了。李鸿章生气地问:那我头上的箭呢？医生说:那是内科的事。成年人可以送他去看医生。李鸿章说:他现在连站都站不起来。他怎么找医生？外科医生说:只要大人们告诉你的事情，谁敢不照着做？接着，李鸿章下令:张站起来！于是张真的站了起来，去看御医。俾斯麦看到这一切非常惊讶，于是问李鸿章:是什么力量让这个士兵站了起来？李鸿章自豪地说:这就是中国军人的服从精神。服从军官的命令是他们的首要职责。俾斯麦听了，佩服得说不出话来。

李鸿章不是来聊天的。他来找俾斯麦，寻求治国治军方略的建议。他连忙开门见山地说:“我这次来拜访阁下，真的有一个问题要问。”俾斯麦问:“什么事？”李鸿章接着问，“实现中华伟大复兴的可行途径是什么？”俾斯麦犹豫片刻，答道:“我们两国相距遥远，我真的很遗憾。我平时不怎么关注你们国家的情况，现在年纪大了，昏昏沉沉的，实在不敢妄下结论。”然而，我认为，如果我们想使国家富强，我们必须共同努力。”俾斯麦想起他与始皇帝威廉一世的默契关系，不禁感慨万千。

这也触动了李鸿章的心弦。近年来，后党和皇党的斗争从未停止过，大臣们也在互相争斗。有多少人是真正出来为国家做点事的？为什么要谈团结？

想到这里，李鸿章又有了下一个疑问:“那么再问阁下，如何才能赢得与政府的竞争？”当然，李鸿章指的政府不是慈禧太后和光绪皇帝，而是军部的保守派，因为他们处处与自己为敌，阻止洋务的建立。俾斯麦当然不明白李鸿章在想什么。他只笼统地回答说:“作为朝臣，不能和朝廷较劲。万一和政府有意见和分歧，要么听从政府的安排，要么说出来。”

俾斯麦的两个回答，其实都让李鸿章很失望。素有“铁血政策”之称的俾斯麦为何如此软弱？是因为年纪大了没精神了吗？李鸿章不死心，接着问:“你想想国家，应该怎么治理？”这可问及俾斯麦的专长，他马上回答:“根据多年的经验，我认为军队是国家的基础，没有比这更好的支撑了。”李鸿章同意这一观点。这些年来，他一直在努力建设自己的陆军和海军。然而，朝廷和那些学究们要么挪用了拖欠的军饷，要么消极对待军队建设。更何况八旗子弟和满清旗兵都是游手好闲，无知无识，怎么谈战场？

李鸿章接着说:“大人言之有理，愿详听。”俾斯麦看出了李鸿章的兴趣，于是答道:“训练不在于数量，而在于质量。全国五万人就够了，而且要强大，军事技能过硬。这样的部队将是不可战胜的。另外，全国只有一支主力部队，不需要把部队分散到各个地方。当然，有些关隘要塞需要有兵力把守，以便一旦需要兵力，可以随时调动，快速出兵。”俾斯麦的观点主要基于那些小国。当然，他不知道中国幅员辽阔。区区5万人的军队怎么能解决问题？李鸿章对此自然不以为然，但人家心情好，也不便反驳。于是他礼貌地说:“谢谢你的教导，让我受益匪浅。”其实我们国家不缺优秀的年轻军人，缺的是教练和先进的军事知识。在过去的30年里，我努力游说军队的建设。可惜我们国家没几个人能理解我，所以我至今一事无成。真的很遗憾。这次在贵国访问学习，看到了贵国的精英和有权有势的男人，真是堪称典范。回国后想按照贵国的军事制度训练新兵。当然，我希望贵国帮助和支持我所需要的军事教官。"俾斯麦听到李鸿章的阿谀奉承，欣喜不已:"自然，自然，如果将来贵国需要我，我一定尽心尽力，尽管吩咐。"

会议很快结束，两人合影留念。俾斯麦还要求李鸿章离开墨宝留作纪念。

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百度百科李

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李一言难尽。作者:刘正平。———来自合肥晚报

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