描写人物的作品
文关心我。记得开学第一天，万里晴空。音乐课前，我们下楼升旗。咱们直接上楼梯挤成一堆，挤啊挤，啊！哦，不！我摔倒了，伤了腿。我不得不坐在楼梯上尖叫。
正在这时，我的好朋友文出现了。她跑过来亲切地对我说:“你没事吧？”
我难过地说:“我从楼梯上摔下来了，真的很疼！”"
文孙林焦急地问:“你还疼吗？”
我哭着说:“当然疼！”
听了我的话后，文孙林立即伸出双手，轻轻抚摸我的伤口。在她的帮助下，我勉强站起来，对她说:“我们一起去操场升国旗好吗？
文孙林搀扶着我，一瘸一拐地去升旗。我感激地对文说，“文，你对我真好。谢谢你今天的帮助。文孙林高兴地说，“我很高兴你没事。作为朋友，你们应该互相帮助，对吗？”我开心地点点头。文孙林，你这么关心我。你真是我的好朋友！我希望我们永远是好朋友，好吗？
我同桌董凯旋，真的很有意思。他有一个平头，一双眨着的大眼睛，一个小塌鼻子，一张紧闭的大嘴，一绺笑起来粘在额头上的黑发。和他坐在一起的第一天我就喜欢上他了。(开头介绍了叙述的对象。写人物外貌，抓住“有趣”这个特征。开头的外貌描写，和下面描述的“同桌”性格的三个方面有关。学习写作文的时候，要注意不要为了写外貌而写外貌。)
我的同桌非常好胜。(本文采用分类叙事的方法，从三个方面来写同桌。写这一段的第一点:竞争性。“好斗”表现在对人物神态的描写上。先写不开心和嫉妒的表情:撅嘴和瞪眼。)前几天语文考了98分。他怎么样？97分。他很不高兴，撅着嘴接过我的试卷，仔细地看着...我正纳闷，他突然像发现新大陆一样哈哈大笑起来，冲我眨了眨眼，跑向中队长，拖着拖着中队长“请”，用手在试卷上点了一个字，幸灾乐祸(再写一遍希望赢对手的表情: )对中队长说:“你看，《白玉珍贵》的‘玉’字，古玉写的是‘王’！”中队长仔细看了看，指着董凯旋的头说:“你吼什么？错在哪里？”董凯旋怒视着中队长，得意地接过卷子，念道:“白玉珍贵”...啊？刚才‘玉’字错了。现在怎么样？“他直着头，(最后写了战败的表情:直着头，点头。写语言，要适合自己的身份，场合等。，“好好考...靠自己的努力！“可以删除。)刚才那股喜悦突然消失得无影无踪。我看到他可怜兮兮的样子，马上拉着他的手说:“不要紧，下次考试考得更好。要考好，不是靠找别人的错，而是靠自己的努力！”他看着我，坚定地点点头。(“真诚地”和前面的逗号也要相应删除。)
我同桌还是有点迷茫——跟风。(写本段第二点:迷茫。写“迷茫”也体现在表情描写上。先写他自我欣赏的神态:神气活现，洋洋得意，挺胸抬头，快步走，大声说话。)今天早上，他把香水抹在脸上，把油抹在吹乱的头发上，大摇大摆地走进教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，把他叫了过来。董凯旋挺胸，觉得自己很漂亮，得意洋洋地向老师走去。王老师故意问他:“董凯旋，你怎么这么香？”以为老师要表扬他，他更加骄傲地抬起头，大声说:“我抹了点香水和发油！”人物的语言，从声调、语调到句式，都与人物神态的描写相吻合，集中体现了董凯旋的自我欣赏。老师看着他，又好气又好笑，对他说:“董凯旋，喷了香水，抹了发油，真不漂亮！想想什么是美，明天我们一起讨论。”董凯旋像刚睡醒的小猫一样揉揉鼻子，溜到座位上抓着头发。(再写一遍他尴尬羞愧的表情:揉鼻子抓头发。)好像这个能接住发油和香水。下面三段写第三点:爱打人，爱玩。)
我同桌挺喜欢打人的。我才和他坐了两个星期，他就打了我十几下。王老师发现了，严肃地问我们:“董凯旋，你再打谷雨怎么办？”董凯旋眨眨眼，脱口而出:“那容易，只要让他给我回三次电话就行了！”也就是说，三天之内，他又犯了一个老习惯。
自习课上，他很快做完作业，没事干，就学电视《宋武》里的宋武，用手在我腿上“捶”了一下，疼得我直哭。他慌了，伸出舌头说:“对不起，我亲爱的谷雨。”一直揉我的腿。看到他这样，我的怒气平息了，马上说:“没关系，没关系。”一个人物坚定不移的性格也是通过表情表现出来的。比如他用“伸舌头”来表达他知道自己又犯了一个错误后的恐慌，用“傻”来形容他愿意改正错误。)
但董凯旋还是很抱歉，傻乎乎地说:(道歉后的表情、语言、动作，都表现出董凯旋改正错误的直爽性格。)“给我回电话！”我不玩了！趁我不注意，他突然抓住我的手，用我的手打自己的腿。(人物语言和动作都符合王老师和“我们”对话那一段的内容，所以详细写下“回来”的过程也是合理的。)“哎哟！”他叫了一声，随即笑了起来。他大概以为自己“惩罚”了自己。我忍不住嘲笑他改正错误的愚蠢方式。
我的同桌董凯旋调皮可爱傻傻的。他太傻了，大家都会喜欢他，真的！在以上三个方面的基础上，总结人物的性格特点，表达自己的友好感情。)
有很多赞美诸葛亮的话。然而，在众多华丽的词语中，“清醒”是最简单的，也是最适合他的。他所有的伟大成就都归功于他的清醒和手中的羽扇。
根据传说，当孔明年轻的时候，他去一个佛教寺庙学习。我每天经过一个小农舍。渐渐地，孔明与农家乐女青年结缘已久，不再有所进展。修道院的长老看出了孔明的心思，给了他一根拐杖，叫他中午把那女人放在床上的衣服烧掉。原来那女的是仙鹤转仙，没有那件衣服就不是人了。妖怪在与孔明搏斗中被拔了尾巴，被领头的拐棍打回天庭。之后，孔明把羽毛做成扇子，提醒自己时刻“清醒”。
于是，诸葛孔明摇着羽扇，头脑清醒，创造了许多让人瞠目结舌的奇迹，在那个战火纷飞的年代留下了很多故事，甚至是历史天空中浓墨重彩却又好看的一笔。
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智慧和人性光辉灵魂的体现
——诸葛亮之我见
集美中学初三五班吴绵文
在历史长河中，诸葛亮的名字无疑是一颗璀璨的明星。他经常被认为是智慧的化身。但在我看过和看过的材料中，我不仅看到了他的足智多谋，也看到了他人性中闪耀的光辉。
许多传奇故事讲述了诸葛亮传奇般的才能。然而，当他还在隐居的时候，人间纷争四起，他的名字并不为很多人所知。是当时求贤若渴的刘备把他请出了山寨，向世人展示了他的才华。他才华横溢的灵魂让他懂得报恩，虽然关羽张飞对他有芥蒂，虽然有时候刘备不听劝。但他还是不断为刘备出谋划策，帮助复兴汉朝。
白帝城，刘备又一次不听诸葛亮的地方。诸葛亮本可以推掉刘备送他的大事，但他没有这样做，而是答应支持他已故的主人，以回报刘备的恩情。但是，先主的无能，让所有的国事都落在了他的身上。六出祁山，诸葛亮需要多大的耐心，多大的心思！但敌人的强大，加上皇宫的暗中阻挠，总是让诸葛亮无功而返。但这一天一夜，他彻夜未眠，导致早衰，最后星辰陨落五原。
在我眼里，诸葛亮不仅是智慧的象征，更是人性光辉灵魂的体现。他发出的一寸热量，一束光线，将永远被后人称颂。
张武平原上，秋风萧瑟，奄奄一息的蜀丞相依然摇着鹅毛扇，但眼神中已经失去了往日的英气，取而代之的是茫然。
我的生命，恐怕很快就会像这秋风中的枯叶一样死去吧？他想。
自从我已故的主人参观这座别墅以来，已经快三十年了。北战东战...于是，大家看到了一个年少时放火烧曹操的诸葛亮，一个让孙武“赔了夫人又折兵”的诸葛亮，一个用一座空城和一把古琴吓跑十万大军的诸葛亮...但是大家看不见的是蜀国宰相的几缕白发。
他回忆起《后折》的模式。当“鞠躬尽瘁，死而后已”这几个字被写下时，他沉重的心一下子放下了。他很早就知道，自己的结局一定是死在战场上。三十年里，他用尽了一生的心血和智慧。这些是为了蜀汉，为了世界。
如果让他重新选择，他会选择躲避，躲在山里吗？他会选择穿越山河吗？我不会。他看着另一片飘落的秋叶，默默地想着。但是他的生命不够，不够！他还想把中原定在北方...
最后一片秋叶落下，战士们的呐喊声传来，但他们看到的只是名满天下的书香的尸体。
鞠躬尽瘁，死而后已。这是这位传奇人物脑海中闪过的最后一句台词，也是他一生的写照。
诸葛亮先生:
您好
《三国演义》我看了很久，很佩服你的成就。在这里写一封信，谈谈我对你的看法。
你真是个卧龙。建安二年(197)，你一出山就展现了你杰出的军事才能:火烧新野，火烧赤壁，草船借箭，七擒孟获。很可惜，创业就先死了。如果多活几年，可能就要改写历史了。
你通晓天文地理，善于用兵。借了一枝草船上的箭，对鲁肃说了一句话:“我不懂天文地理、奇门阴阳、阵图军情，是个庸人。”已经决定今天天亮前有大雾，所以我敢限定三天。龚经教我，工匠十日之功，不可弃其材，明白此风流罪要杀我。我命靠天，公敬怎能害我！后人对你会有一个评价，“三国，四分五裂，已被他的伟大所束缚，八面堡是建立在他的功名之上的。”
虽然我觉得你很厉害，但我还是觉得你犯了一些错误。我觉得你不应该砍马苏。马苏是你继姜维之后的知识分子接班人。不斩马谡，不斩姜维，千里之外也能打胜仗。如果不是因为荆州和关公的垮台，诸葛亮几乎成功了！但是，时代变了，战略思维也要调整。我认为诸葛亮最大的失败不是街亭之战，而是他在刘备死后仍然沉溺于北方定中原、复辟汉朝的梦想，甚至脱离了隆中对思想，变得一意孤行、穷兵黩武，明知自己做不到。在这一点上，他不能像鲁肃、司马懿那样以平常心对待改朝换代。
从我的角度来看，我希望你能接受它。
我表哥叫甘佳宁。她长得不漂亮，圆圆的大脑袋，眼睛略显高低，但成绩却是整个大学二年级的第一！我这周要去上海的德语学校申请考试。
嘉宁姐姐寒假住在我们家，方便她去德国学校。然而，当嘉宁姐姐遇到她看不懂的单词或句子时，她不会说德语。就在我们着急的时候，我发现佳宁姐在奋力拼读。我知道佳宁姐从来不着急。她会尽力去做，这次也不例外。我估计她拼不出来，就会去书店买本德语词典，给老师同学打电话，总之她会尽力。为了能有几个看不懂的句子，她上课比谁都认真听讲，不漏一点。
佳宁姐有“不动笔墨不读书”的习惯。只要打开她的书，就能看到很多字，有的地方全是字。如果你一个字一个字地数，也许整本书手写的字比已经有的还多！我不解地问:“有那么多字要写吗？”“当然！”我姐得意地说:“不只是这里，还有好多草稿。”我一看，真的，稿子里全是德文和汉字。我妹妹接着说:“每个单词都应该知道它在句子中的意思。如果有其他意思，也要记下来，记住它的音标。当然不是每一个字！不过，这样对学习有好处，我愿意做任何对学习有好处的事情。”说完后，她又在书上写道。她的老师作业很多，是我们平时作业的五六倍。我妹妹很老实，从来不做同样的事，不懂的问题要一下子解决。因此，她每天都睡得很晚。半夜起来上厕所的时候，客厅的灯还亮着。
妈妈的手
在手的世界里，有勤劳的手，有懒惰的手，有富裕的手，有灵巧的手。但是，我写的是妈妈勤劳的双手。她的手没有那么大。长期的劳动已经让茧皮爬上了她的手指，手背上也长出了一层淡黑色的皮。
鸡叫三声的时候，妈妈的手已经开始工作了:忙着做早饭。临近中午，她的手又开始工作了:忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了:忙着做晚饭。晚上，月亮很高的时候，妈妈的手又在工作了:忙着洗衣服。简而言之，我妈妈的手一直在工作。
母亲的手既勤劳又充满母爱。我记得一个寒冷的冬天下午。我在做作业，我妈妈在做针线活。
夜深了，天气变得更冷了。我手发抖，不敢写字，怕作业做不好。这时候，我妈走到我身边，关切地对我说:“冷吗？”我轻轻地把我的手夹在她的手中。突然，我感到无比温暖。在她的鼓励下，我终于认真地完成了作业。
我记得隆冬的另一个早晨，天气非常冷。为了御寒，我和我的朋友去河边滑冰。我不小心脚掉进了石灰坑。我设法抬起脚，但我的靴子里塞满了石灰。“我穿不了。”我果断脱下靴子，准备让妈妈给我洗。又一想:我妈会批评我的。最后，我想出了一个一举两得的办法。我把靴子藏在门下，等天气暖和了再洗。第二天，天气稍微暖和了一点，我去洗靴子。但是门下没有靴子的痕迹。我急得差点哭了。过了一会儿，我冷静下来，去别处看看。我刚找到后门，就听到熟悉的“嗖嗖、嗖嗖、嗖嗖”的声音。这不是妈妈的手在工作的声音吗？我循着声音。在院子里，我找到了正在给我洗靴子的妈妈。她的手冻红了，裂了好几次。虽然很冷，但还是有几颗晶莹的汗珠从妈妈的脸颊上滑落。我走到她身边，抓起刷靴子的刷子，说:“妈妈，我来洗。”母亲关切地说:“甄珍，我来洗。”我从未答应，但她已经拿走了她的靴子和刷子。最后，妈妈把它洗了。洗完之后，她小心翼翼地烘靴子。当我重新戴上时，泪水模糊了我的双眼。
也许在千帆每个人的路口，都会有无数五彩缤纷的船帆和影子飘过，总会让我们的心随着无尽的流水而动，让我们的眼睛与无边的美景同行，同时也让我们的思想在无形中受到风雨的洗礼。
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茫茫戈壁滩上，一列列火车在一望无际的铁轨上飞驰而过。即使空调车厢散发着凉意，也掩饰不了我开心激动的心情。Xi安，一座历史文化名城，让人向往已久。这时，列车员开始了他们热情的服务——免费为乘客提供加冰的矿泉水。一双手无一例外地伸向车内。只有他们身后的老人。说完，便热情地递上一杯。“这个——，”他似乎想拒绝，又放心地接受了。“小姐，我可以买这个杯子吗？”突然，车厢里所有的人都回头看着那个人。他们的眼里有一个奇怪的问号。我研究了一会儿，看到他穿着一件普通的夏装。他的眼神是那么认真却又急迫。“他不会是精神病吧？”我想知道。“这个人怎么了？”“他会精神错乱吗？”……各种评论和嘲讽纷至沓来。“我——我是乙肝携带者，我不想把病传染给他人。”他是如此不安和沮丧。人们顿时吃了一惊，眼神中也流露出些许赞许。
回头看看老人，他变得平静多了。我突然发现，人们用视觉填满汽车的颜色是那么的温暖祥和。也许是因为他朴实无华的声音吧！也许人眼中的颜色可以瞬间改变事实，但我认为，有爱的颜色的眼睛，无论何时何地都会放射出千万道金光。谁叫爱情的眼睛像温暖的春风，驱走凛冽的寒风？爱情的眼睛是清澈的泉水，滋润着破裂的心；而爱的眼睛，就是茫茫人海中的航标，为我们的精神之路引领新的方向。
也许让眼睛充满爱的色彩，会让我们觉得每一次经历都是一次心灵的行走，一次眼睛的旅行。坎坷的路上虽有泪水，却展现了爱情的点滴和光辉。毕竟眼睛是水，所以爱是流动的，颜色是清澈的。如果眼睛是火，那么爱是燃烧的，颜色是火红的。我相信，只要我们有一双充满爱的色彩的眼睛，大地的寂静也会展现出广阔的范围，海洋的寂静也会孕育出生命，而眼睛的寂静会让世界充满爱。